既努力，又顺其自然，才是培养孩子的核心思维

　　一切顺其自然为好
　　家与单位之间，一路上有幼儿园、小学、初中和高中，学校的设置，基本能满足周边居民的需要。过完元宵，所有中小学校都已开学。神兽归笼，从家乡来帮带孩子的老人明显会感到轻松。
　　早晨上班时，从小区往外走，身旁穿过一位老奶奶，她的后面，紧跟着两个小男孩。听到老人在唠叨：＂就怪你，偏要跟着跑，害得你哥哥迟到。＂
　　小区门口，已经看不到出门上学的孩子。老人背着书包，疾步行走。大点的男孩，跑得很快，已在老人前面。小点的，还年幼，双手握着仿真冲锋枪，小脚一颠一颠地，对奶奶的责怪，肯定充耳不闻，因为能跟着哥哥去学校，哪怕跑得再累，也难掩心底的兴奋之情。
　　下班回家，夜幕早已降临。经过一所初中附近，应该才放学，街上，不少家长陪伴着孩子回家。＂这次摸底考试，成绩出来了吧？你在班上排第几名？＂是位母亲的声音。男孩个头不高，充满自信：＂我考了第4名，有道数学题因为粗心，在一个小点上没答完整，被扣了两分，不然的话，肯定是第3名。＂
　　母亲接着又问：＂那在年级里，你能排多少名？＂孩子实事求是地回答道：＂听班主任讲，从分数上看，应该排到46名。＂一个年级有二十多个班，如果入学时平行分配，各班学习的成绩相差无几，能考到这个名次，应该很不错了。
　　可这位母亲却不这么认为，她的语调立即提高了八度：＂早都跟你强调，做任何事情，都不能粗心，不然的话，将一事无成。你怎么不想想，在班上如果不能稳稳地保证前三名，在年级要是考不到前十以内，将来就上不了好高中……＂
　　一路上，刚开始能听到孩子与母亲开心的对话。后来，只听到这位母亲不停地教训。再看那男孩，个子与他妈妈差不多，一直低着头，感觉无精打采的样子，可能回家后，还没好日子过。
　　晚上散步，经过一个社区门口，已经九点多，依然灯火通明。推门，几个人仍在忙个不停。其中有一位，看着很熟悉。还是在南京初创文明城市期间，曾经下沉到这个社区，每天与社工一道，清理了老旧小区里几十吨垃圾。当时，都喊她小徐。
　　才知道她一直在这个社区，已经是副主任了。今天值班，排查外地返宁人员情况，要求24小时在位。随口问她小孩几岁了，晚上可有人照顾？她笑着说儿子已经十七岁，适龄后就要到征兵网登记了。
　　仍记得那年下沉，她孩子才出生，但她能克服困难，与大家一起清理那些陈年垃圾，不怕脏不怕累，任劳任怨，深得大家好评。时间飞逝，转眼之间，就过了十几年，真仿佛时光穿越一般。
　　又问孩子在哪上高中。她说：＂他学习原来都是靠我督促，在班上成绩还靠前，但中考时，正碰到疫情。我日夜在社区值班，那时他处于叛逆期，他爸说的话根本听不进，初三没抓紧，没考好，只能上职校。＂
　　同样的一件事情，不同的认知会有不同的情绪和反应，有一个合理的认知非常重要。便安慰说，在职校认真学，先考大专，再专升本，只要努力，都是一样的。她更明白这一点：＂是的，我也鼓励儿子在职校努力学习，顺其自然，主要靠他自己。＂
　　孩子的学习，每个家长都很关注。成绩的波动或者下降，都是正常的事情，如果不能顺其自然，产生压力，会影响学习，甚至造成心理问题。而如果养成既努力又顺其自然的核心思维，遇到挫折会坦然面对，这样，对人生的成长也会很有好处，而且避免造成心理问题。所以，既努力，又顺其自然，才是培养孩子的核心思维。（2022年2月23日）