怎样让孩子按我们说的去做？

　　周末带孩子去野餐，朋友想让孩子换衣服，但是孩子不想换，甚至不让她进帐篷。后来好说歹说，连哄带硬来，才把衣服给孩子换了，大人孩子都有了情绪。
　　叫孩子洗澡、穿衣服、刷牙、吃饭……很多时候我们想让孩子按我们的说的去做一些事情，但孩子还在看电视、玩玩具，哪怕是在发呆，也不愿意听我们的。
　　＂不听话＂的孩子
　　妈妈：（隔着房间）＂准备洗澡了。＂
　　小明：没出声，在玩玩具。
　　妈妈：（过了一会）＂小明，过了洗澡了。＂
　　小明：没出声，继续玩玩具。
　　妈妈：（大吼）＂马上过来洗澡，听见没有。＂
　　小明：＂我不想洗。＂
　　妈妈：＂你今天玩游戏出了很多汗，出汗多不洗澡有很多细菌，没有人会喜欢脏兮兮的小朋友&%*# %……＂（说教）
　　小明：＂我不想洗。＂
　　妈妈：（失去耐心，大怒）＂现在马上给我脱衣服进卫生间，不然我就揍你了。＂（拿出晾衣架，作势要打。）
　　小明：不情愿、磨磨唧唧地脱掉衣服。
　　类似的场景不知道多少父母遇到过？我们耗尽了耐心，仍然无法让孩子按我们说的去做。最后用吼叫、拖拽甚至打骂的方法才让孩子听话，弄得身心俱疲。
　　小工具有大作用
　　在日常生活中，怎么说孩子才肯听我们的？以下几个小工具对你来说也许会有意想不到的效果。
　　1、建立连接
　　冬天妈妈想给小景穿外套，他每次都说我不穿。
　　＂快穿上，不然感冒了。＂仍然毫无效果。
　　我拿过外套，看他在干什么。如果他在玩玩具，我会跟他一起玩，或者问他玩的是什么，跟他建立场景和感情上的连接，然后把衣服伸过去，他就穿上了。这个方法可以说非常管用。
　　我们想让孩子做什么，不要隔大老远，隔着房间喊他去做，这样孩子一般都不会听的。
　　正确的做法是先看孩子在做什么，然后参与他正在做的事，这时候再叫孩子做其他事情，他会更愿意听我们的。
　　这个小妙招用在年龄较小的孩子身上时，通常效果都比较好。
　　＂在你对孩子提要求前，要确保你们在同一房间里。如果你能看着孩子的眼睛，与他们有目光接触，你成功的机会会更高。＂（简·尼尔森《正面管教A-Z》第7页）
　　2、提供有限的选择
　　＂你打算现在去洗澡还是5分钟后再去？＂
　　＂你打算看几集动画片就去洗澡？＂
　　＂你想现在去洗澡还是玩完这个游戏再去？＂
　　给孩子提供有限的选择，他们有了选择权就会觉得更有力量，更愿意按我们说的去做。
　　3、决定你怎么做而不是怎么说
　　有一次车子准备上高速公路，孩子不愿意系安全带。我把车停在路边告诉他，等他系好安全带我们就出发，孩子乖乖地把安全带系上了。
　　如果此时我长篇大论，告诉他为什么要系安全带，不系安全带会有什么危险等等。用这种说教的方法，孩子往往很难按我们说的去做，而且会演变成一场费时费力的权力之争。
　　孩子争抢玩具，你可以把玩具收走，告诉他们能停止争吵再给他们；
　　想让孩子睡觉，你可以牵着他的手，或者抱着他到床上；
　　孩子吃饭弄得整个沙发都是，你把餐桌拉到远离沙发的地方，只能在那里吃饭。
　　和善和坚定并行，决定你怎么做而不是怎么说，孩子更容易按你说的去做。
　　4、建立日常惯例
　　睡觉前洗澡是一场战争，刷牙是一场战争，上床是一场战争，关灯是一场战争……没完没了的战争，让父母精疲力尽。
　　起床、上学又是一场疲于奔命的战争。
　　想要减少战争，就和孩子一起，通过家庭会议，建立起睡前、起床后、饭前的日常惯例，让孩子按惯例去做。如果是孩子自己制定的日常惯例表，他们会愿意去做。
　　但是日常惯例表不是灵丹妙药，不会建立一次后就万事无忧，仍然需要在孩子打破惯例后，重新商讨他的日常惯例表，并且需要花时间训练孩子。