负面新闻颇多，怎样说服一个优秀的孩子去考教师呢？

　　天底下为人父母唯恐自已的孩子不长进，没有胸怀和追求的人生目标。而亲爱的楼主，你倒好！有这么一个优秀的孩子追求人民教师这个令人羡慕的崇高职业。我多么羡慕你有这么一个优秀的儿子！你千万莫因教师这个职业负面新闻多，而去考虑智者去说服你孩子改变主意，这倒行逆施的主观臆断的作法，将会耽误孩子选中自已心爱的事业和发展前途。
　　教师这个职业在现今时代，确实在有些人的眼里不受待见，在社会和网络上产生一些不良的负面影响，这的确也不可否认这一事实。正因为这样才更加显示了老师这个职业的神圣，教师职业就是天底下最光辉的职业。这这些负面影响来自于社会上一些不多正业的喷子，与其说负面影响，倒不如是这些喷子对教师职业的嫉妒和不满，就是这些人认为教师地位高、工资高、福利多、假日多等职业的优势而喷这喷哪。再则教师队伍傍大，林子大了什么样的鸟儿都有，极个别的老师思想不平衡，不良的行为也正中喷子的下怀，时不时的对老师这个职业进行诽谤，这是一种正常现象，不必去计较它。作为老师干好本身的工作就好了。
　　楼主，我也是老师，儿子和儿媳也是做教师行业的，我的感觉教师是一个非常不错的职业。现今社会党和政府非常重视教育事业的发展，尤其对教师的政治地位、经济待遇不断地关注和提升，教师的职业将是一门被人们看好的职业。你应该积极支持孩子的选择，现代年轻人的眼光很犀利、有远见往往比我们强。
　　既然孩子喜欢老师这个职业，作为父母要举双手赞成！支持孩子在传道授业解惑的路上扬帆远航吧！
　　巜原创》
　　为什么非要说服孩子去当教师呢?尊重孩子的意愿为最好！我女儿由于喜欢，就报考了师范院校，且干得挺出色！把兴趣与职业结合是一生的快乐!
　　为什么要说服孩子选择某种职业，应该给予指导或者职业体验，而非把自己的遗憾或者职业喜好强加给孩子。
　　感谢邀请。
　　你所说说负面新闻颇多，不知道是什么意思？是指关于老师的么？与娱乐圈比较起来，老师的负面新闻要少的多，只不过整个社会对老师的要求太高，老师一犯错，大家就难以承受，所以才极尽传播之能事，把整个事件炒作的沸沸扬扬而已！
　　而且负面新闻多少并不是孩子选择职业的关键因素！娱乐圈的负面新闻算是最多之一了吧，但是想当电影明星或者歌星的大有人在，有些人为了挤进这个圈子甚至放弃了道德的底线！！
　　所以选择职业，与人的价值观取向密切相关，只要他喜欢教育，愿意为国家发展培养人才，不管面对什么情况，他都会选择从事教师职业的！
　　谢谢邀请。
　　社会认为教师负面新闻多，那是因为这个职业的特殊性。无论多么优秀的孩子，成长的路上也总有老师曾经为他(她)引路。若原本有意考教师，但由于负面新闻多而不考的，这样的做法就有失偏颇;若本就不愿意当老师，那就另当别论了。每个人自有其来路和去处，即使题主是过来人，您也无权干涉别人对人生的选择。所以对后辈，以本人拙见，只可建议，不去说服。
　　说服一个优秀学子去考教师岗位，是非常不明智的。如果这个孩子从事教育后混得风生水起，他或她不会感谢你。如果从事教育后，四面楚歌，举步维艰，他或她就会怨恨你一辈子。说白了如果要通过＂说＂了才＂服＂，就说明他心里很排斥做老师。除非事关一个人的生死、成败等关键时刻，最好不要试探通过＂说服＂他人做什么，不做什么。比如一个男孩或女孩心里就不怎么喜欢对方，就试图说服让他们恋爱、结合，一定会惹人讨厌反感的。恋爱婚姻讲究自由，选择职业更要自由。别人的地盘，别人做主。
　　鼓励优秀的人才去当老师是值得肯定的，正如马云，任正非等大咖都呼吁优秀的人才当教师，如果全社会都形成尊师重教的良好风气，无需说服，相信优秀的人也会主动地去选择当教师，何必要说服呢？
　　曾经医生也感叹自己的孩子不学医，理由是社会上不尊重医生，这其实都是孩子不成熟的想法和决定。父母也无能为力左右孩子的肤浅认知，也没好好地贯输择业要重视的因素。爱好和有益才是择业的标准。至于社会上负面影响，难道不是行业的操行给了人们太不好的感观造成的？应告诉孩子，一个人可以自己决定自己的处事风格！
　　感谢提问：
　　人人都俯首甘为孺子牛的民族最有前途。
　　梁启超 《少年中国说》：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。那么，如何才能将出生之时不具备任何独立思维与行动能力的少年变智、变强呢？
　　教育！
　　教育，现代人类引导、辅助未成年子女长大成年的综合性社会实践活动，是人类社会文明世代传承的核心抓手，是现代孩子出生之后习得基本社会生存技能的根本保障，是纾困现代家庭解决生育＂后顾之忧＂的坚强后盾。教育工作的核心目标是承贤启智，教育工作的根本任务是智力提升与授业解惑，教育工作的基本方法是行为督导。
　　《师说》：古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
　　的确，教育工作的核心职责=传道+授业+解惑、教育=为每个孩子的大脑穿上人类社会文明的外套，它的任务是借助人类社会业已成熟的社会文明成果，辅助孩子们更快、更好的成长。因为，绝大部分人类社会文明成果源于生产劳动与生活实践，比如语言文字&文学、住房、艺术、天文、地理、物理、医学、历史、法律、政治等等。
　　教育工作是人类社会史上最复杂的综合行为艺术，它如同绘画，家长和老师一遍又一遍对着孩子上色，期待孩子能够呈现出自己设想中的画卷。但是，孩子是具备完全行为意志能力的独立个体，他们会根据自己的喜好舍弃或添加上许多色泽；教育工作是人类社会史上最难绘制的画卷，因为每个家长和老师都只能凭借已有经验引导辅助孩子学习成长、只能借助人类社会已知社会文明引导辅助孩子适应未知世界的生活；教育工作是人类社会史上最容易绘制的画卷，因为只要环境适应，孩子们总会根据自己的喜好为自己着色、孩子总能借助已有智慧经验对生活中遇见的问题＂见招拆招＂。教育工作是人类社会文明史上最伟大的世纪工程，因为只有将人类社会最好的资源供给给孩子们人类社会才能江山代有人才出、才能确保人才一代更比一代强。
　　教育是阳光之下最神圣的职业，老师又被称之为为孩子们修剪枝叶&塑形的辛勤园丁、照亮孩子们成长前路的＂红烛＂。我国近代著名教育家陶行知先生说：教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。的确，教育工作本身既不生产粮食、也不生产日用工业品、更不制造太空飞船。但是，接受教育之后的孩子能从出生之时不知道我是谁、不知道什么可以为自己提供营养补给、不知道谁是同伴&谁是敌人的完全无民事行为能力人蜕变成为会制作生产劳动工具、懂种植粮食、能饲养动物、会加工生活日用品&食品、善探索自然宇宙的完全民事行为能力人。
　　1949年7月美国国务卿艾奇逊，曾对中国未来的经济发展有过一个所谓的预言。他说：＂人民的吃饭问题是每个中国政府必然碰到的第一个问题。一直到现在没有一个政府使这个问题得到了解决。＂这真实地反映出新中国建国初期经济发展所面临艰巨的现实状况——解决人民生活的温饱问题。＂再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。＂正是在＂科教兴国＂战略指引之下，被国外看做包袱的人口变成了社会发展建设历程中的生力军、变成了劳动资源优势，促使新中国仅用70多年就完成了国外几百年走过的经济发展致富之路。
　　鲁迅诗《自嘲》：
　　运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。
　　破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。
　　横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
　　躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。
　　横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。意思是：横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人，俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛。又指对待敌人决不屈服，对人民大众甘愿服务。
　　老子、孔子、庄子、鬼谷子......他们都是对我国历史文明进化产生重大影响的人，他们也都有一个共同称谓——夫子。重视教育的家庭才能一代更比一代强，重视教育的民族才能世代人才辈出，重视教育的国家才能世代永昌。所以，只有人人都俯首甘为孺子牛的民族最有前途。
　　谢堂主的问题！
　　关于教师的负面新闻多，很多人对教师有偏见，如何说服优秀的孩子去考老师，这个问题问得很好！值得整个社会去思考！
　　我先重申一下教师的作用。
　　教师职业是天底下最值得尊重的职业！
　　教师职业是天底下最阳光的职业！
　　只有那无私无畏的人才能成为一个真正的好老师！
　　把教师比作蜡烛一点也不为过！一个好老师，他会把每一个学生都象爱自己的孩子一样的去关心他！去教育他！帮助他！鼓励他！支持他！爱护他她！甚至是比对自己的子女更是爱护有加！
　　一个优秀的老师，他不但知识渊博，阅历丰富，而且更大公无私，倾其所有，不遗余力的去教导每一个学生！学生的一点微小的成绩和进步，老师都会看在眼里，记在心里，及时地表扬他，鼓励她他，或者想方设法去帮助他，提高他！
　　一个好老师，他也会有这样的或那样的缺点和不足，但是当他发现自己的错过之后，他会想办法去改正去克服！吾日三省吾身！这是圣人的名言！老师为什么要备课？为什么每一期开始时都要写教学计划？每备好一节课，老师就积累了一些经验，就有新的发现和发展！
　　总之当好一个好老师不容易！只有那能全心全意为人民服务的人，才能真正当个好老师！所以优秀的孩子，他们必然会对教育事业有深厚的感情，他们才懂得教育的重要！他们才会去争取当一个合格的好老师！去传承文明！去继承和发扬教师的光荣使命，为人类的解放，为祖国的振兴而呕心沥血！
　　一个自私自利，目光短浅，唯利是图的人是不会去当教师的！也当不好教师！也许会误人子弟！
　　教师待遇不高，工作辛苦，更谈不上地位，与人们心目中的贵族更是不可沾边！只有舍得一身剐的人，才能在教育战线兢兢业业地战斗一辈子！
　　谢谢堂主！