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小孩全面发育迟缓,是不是可以判断有自闭症呢?

  谢邀!
  友提出的问题,不适合作答。全面发育一说,包括面广。说到"迟缓",是不正常。还是咨询专业人员为好。
  谢谢头条健康联盟抬爱,这个问题倒是可以答一下。
  确诊自闭症对任何一个孩子任何一个中国家庭来说都会是头等大事,所以一定要慎重再慎重,可现在因为各种各样的原因,往往医生可以十几分钟就确诊一个自闭症,甚至一人定生死,一纸诊断书就可以决定一个孩子一个家庭的命运,这是我最痛心的一件事情。所以我首先想说的是一定要正确对待自闭症诊断!
  再说说确诊的基本要素吧,首先基本原则是三岁以后才能确诊,自闭症的诊断标准无论是世卫组织还是美国的目前都把社交障碍和兴趣狭隘及偏执刻板行为作为核心。
  通常孩子的实际具体表现就是听不懂大部分指令,无法与人进行不限于语言方式的正常交流互动,因为无法表达自己而脾气暴躁无法自控,兴趣狭隘,很多事情并不感兴趣,并伴随诸如甩手转圈踮脚走路等以及各种不同情况的自我刺激行为,不喜欢改变不能适应环境变化,不喜欢拥抱与亲近人,不依赖监护人等等。
  所以全面发育迟缓并不代表就是自闭症,很多发育迟缓的孩子并不符合社交障碍的特征,发育迟缓的概念比自闭症更加宽泛,除非和同龄孩子差距太大,我家自闭症谱系女王当时确诊的月龄就是37个月,超过了三周岁,测试的结果是各种能力处于11个月左右,所以被界定为重度自闭症。所以自闭症最恰当的可以判定为疑似的年龄应该在至少两岁半之后,就是如此也还会有很多人为误诊病例,因为孩子三岁前一切皆有可能。
  好了,就答这些吧,望回答有帮助!【一位孤独症儿童的父亲,孤独地看世界,也许是最独特的视角,坚持用文字感染大家,请关注我,请喜欢我的文章的人们评论转发扩散,请做我们能做的,请尊重自闭症谱系的生活,我已成立育儿群,谱系与普通孩子家长都可加入,请发消息给我,谢谢】
  你好,感谢邀请,我是一名特教老师,希望我的回答能够帮助到你!
  孩子的发育迟缓和自闭症是两码事,发育迟缓是一个大名称。分为好多种,比如语言发育迟缓,动作发育迟缓,智力发育迟缓等,而自闭症是一种发育障碍的疾病,主要表现在语言障碍,社交障碍以及行为障碍等各方面。所以两者不能混为一谈。
  很多人对发育迟缓有一些误区,有的家长得知孩子是发育迟缓就会松一口气,听说孩子是自闭症就彻底崩溃,还有很多的家长和老人都认为,发育迟缓只是短暂的,过段时间就会好,其实,这个是不正确的,因为发育迟缓也要进行干预和训练。
  如果孩子的发育迟缓表现为语言、视力,思考,肢体动作等方面都有所涉及和呈现,那么就是所谓的"整体性发育迟缓",家长是要配合医院进行提高干预的。
  如果孩子的发育迟缓,只是表现在语言和运动上,问题能小一些,如果孩子在很多领域,比如智力,运动,语言,社交等方面都有所迟缓,那么现实情况可能会更严重一些。
  单纯的自闭症(比如有的孩子只有社交方面的障碍),比起整体性发育迟缓还要容易一些。而症候群性自闭症干预起来会很难。
  不管是发育迟缓,还是自闭症,只要家长发现孩子的相关症状,唯一正确的选择就是带孩子"早发现,早干预"。
  大家有什么疑问,欢迎在评论区留言,有时间的话我会一一回复。
  全面发育迟缓和自闭症是两码事。
  发育迟缓是指在生长发育过程中出现的速度放慢或是顺序异常等现象。发育迟缓临床表现包括体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等,发育迟缓表现往往是多方面的,多有体格发育、运动发育及智力发育落后但也可以某一方面为突出表现。
  而自闭症是一种由于神经系统失调导致的发育障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。简单来讲就是社交障碍、沟通障碍、重复刻板行为。
  自闭症与发育迟缓的主要区别是自闭症是脑功能受到了影响,体格、体重、身高等跟正常的同龄人是没有区别的,主要表现就是不善于交流。而发育迟缓除了智力发育落后,体格、身高等都比同龄人落后。
  专家有话说:孩子不管是发育迟缓还是自闭症,都应及时带宝宝去医院就诊检查。判明病因,对症治疗。宝宝发育是否正常,家长可参考以下指标。
  两个概念,不要乱问问题
  发育迟缓和自闭症是两个概念,发育迟缓指的是各方面的发育状况落后于同龄孩子,经过科学合理的干预一般是可以在后期赶上普通孩子的。自闭症主要表现的是社会交往障碍和行为异常。
  让我们先来了解一下自闭症。自闭症的儿童最主要的表现是语言发育障碍,人际交往障碍,兴趣狭窄,行为举止刻板。
  自闭症的儿童目光游离,看人的目光思无定所不能与人对视交流,你在他面前好像透明人不能引起他的注视。
  因为目光无法交流,所导致患有自闭症的孩子,不能建立正常的人际关系,他分不清亲人和其他人的亲疏关系,对父母亲人没有依恋!不会期待父母的亲吻,拥抱,爱抚,甚至对于父母或者是别人的这些动作表现反感和拒绝!也无法和同龄的小伙伴建立友谊关系。看到小朋友们在玩耍也没有想和小朋友一起玩耍的冲动和愿望,一般喜欢独处。表情呆板有明显的精神发育迟滞。
  而有的人误解孩子发育迟缓,性格内向就是自闭症这是错误的,这样盲目的的认定很容易让孩子感到自卑,变得更加内向!家长应该多观察看看有没有自闭症的表现。还要做好预防工作。
  所以要防止有自闭症的趋向一定要加强孩子营养,经常锻炼身体,避免高烧惊厥以免引起脑损伤!注重的性格培养,家长一定要有耐心多与孩子交流,给予孩子更多的陪伴!多带孩子参加集体活动,见人主动与人打招呼,鼓励孩子与小朋友共同玩耍游戏,从集体生活中感受到快乐建立友谊!
  我是学习型妈妈,希望我的回答能帮助到你!@可爱的爱笑的萌萌
  先说一下发育迟缓的概念,很多人容易把发育迟缓和自闭症关联在一起,其实两者并不是一个层级的概念。
  什么叫发育迟缓呢?儿童任何一方面与同龄孩子的平均水平或者发育曲线相比较,存在明显的落后或者偏差,都可以被称为发育迟缓,而根据具体的情况,发育迟缓的类别有很多:
  语言发育迟缓
  智力发育迟缓
  社交情感发育迟缓
  运动发育迟缓
  认识发育迟缓
  ......
  而全面发育迟缓大概说的是儿童同时在多个方面都存在发育迟缓的问题,比如同时在语言,智力,认知,社交等方面都存在发育迟缓的问题,这是一个比较头疼的事情,甚至很多时候比自闭症的预后还悲观一些。
  每一种发育迟缓的原因可能不一样,比如同为语言发育迟缓,有的孩子可能是因为听力或者发声器官的问题造成的,有的可能是因为外界刺激或者环境因素造成的。而发育迟缓中的社交情感发育迟缓,一个很重要的原因就是自闭症,那么我们再来看看自闭症的核心障碍,或者说核心症状:
  社交障碍
  刻板行为和狭隘的兴趣
  所有自闭症的孩子都有,而且同时有这两方面的障碍,也就是说:除了这两方面的障碍,其他的问题,自闭症的孩子可能有,但也可能没有;其他孩子只具备了这两个障碍中的一者,也不能被诊断为自闭症。
  如果一个孩子同时在多个方面存在发育迟缓的问题,比如语言,智力,肢体等等,但社交没有问题,那么他不是自闭症。
  如果一个孩子确诊为自闭症,但他的语言,智力,肢体等等很可能都没有什么大的问题,甚至比普通孩子还出色,这也是有可能的。
  所以,发育迟缓是一个大类,自闭症只是其中社交情感发育迟缓的一个原因之一。很多人会觉得发育迟缓听上去没有自闭症那么严重,其实这是一个错误的认知,即便不看两者的层级,如果一个自闭症的孩子,只是社交有障碍,行为有些刻板,而没有其他方面的问题,那么经过康复训练,他的预后还是比较乐观的;而对于一些全面发育迟缓的孩子而言,康复治疗是一件很头疼的事情,预后往往也不乐观。
  当然,我们常见的自闭症的儿童,除了两大核心障碍,还会有其他的表现,比如语言障碍,智力障碍等等,但不是一定会有的。
  因此,全面发育迟缓并不能推导出自闭症,两者不是一回事。
  针对这个问题,我以普遍认识从几个方面来说说。一是发育提前,这就是早发,早发的孩子往往在智力和社会化认知上比一般的孩子要聪明和懂事得多,但也会由于综合承受力不够完善而会带来生活"根基"不牢固的弊端。
  早发也是有遗传因素,生理调节上一般使用抑制剂一类进行,对于多巴胺,肾上腺激素等神经递质过于频繁的活动给予调剂。另外从心理上来说,早发也是一种生命体系中,个体生存危机感的"救援"。
  早发儿童有时能够表现出一定天赋性质,但并非所有都真正具有天才能力。过度知识灌输式的教育往往能够将其才能损毁。例如"伤仲永"。真正的天赋其实在于创造力差异,不在于考试分数,踏上社会后才是真实检验的开始。在对生理健康调整好的基础上,有效利用其创造探索能力才是王道。
  第二再说说全面发育迟缓,就是晚发。多数晚发孩子未来状况由于科学探索方面存在不可确定性,而且社会定性认知为疾病,所以导致家长焦虑。这里我个人认为不应当完全以疾病来理解。
  医学上能够做到的是促进一些递质的控制弥补,但无法完全找到准确方法,加上医学局限,所以有时体现出医学的无能状态。对于晚发的孩子,所有家长担忧的是其关联到家庭的未来生存顾虑。
  上一篇我讲了利用条件反射原理给予生存技能和处事的带有"强迫"性质的训练。这个强迫不应理解为那种通俗认为的强制和逼迫。它是一种合理的重复性训练,有时可以不来自理解,而是一种思想和肌肉的刻板记忆。
  由于一开始发现会比较晚一些,各父母采取的方式也有所不同,加上医学和教育局限,会使全面晚发的孩子在思想和行为上存在明显的极其幼稚性,思维,智力和情感发育期都会有些让家长和特殊教育机构束手无策。但其实只需要有耐心细致的教育,就能使这类儿童达到成年后的理想状态。晚发和发育停滞属于两回事,具体要在检测中给予判断。
  生理发育停滞,这个情况现在较少出现了(侏儒症)在这里不用多说。智力和情感上的一定年龄后的发育停滞和心理,教育,生理器质机能衰退受损等因素有关。理论而言,每个人都会有正常衰老,但如果提前在儿童少年期出现那就是早老症状了。
  全面晚发如果不是机能严重损坏,仍属于可以有效弥补的欠缺。难度虽大,但相对早老症候群或其他严重遗传疾病导致的早夭来说,已是特别幸运了。请父母在心态上不必过于自责,另外也可以由此对自身认知提升带来较大突破,比如有的人因此而成为了育儿专家,这也不能不说还真有塞翁失马焉知祸福的古代智慧结晶。上天真是奇妙绝伦,还需要我们继续探求未知。
  谢邀,我也是觉得幼儿发育迟缓和自闭症两个完全不同的概念,先说发育迟缓,因人而异,如,有些宝贝就是说话比正常值晚一些,可一旦会说话了,就正常了,而自闭症的诊断就难了,最显著的特点就是不与人交流,排斥惧怕与人交流,但记忆力极强,还有就是身体原地转圈,自转,灬灬,

山东省劳动仲裁办案的相关规定1对发现不属于管辖范围的案件,应当移送至有管辖权的仲裁委员会,并书面通知当事人受移送的仲裁委认为不属于其管辖的,协商不成的应报请共同的上一级制定管辖。2仲裁活动应由法定代表人或主要你见过哪些爱吹牛的人?网友过年酒桌上谈的都是上百万的生意网友1现在自己工地包活,天天跟工人一起干活,年前破车因为毛病多卖了,准备买一辆20多万的车,后面想想,今年准备包大点工程,手里有钱心里有底,自己网上淘了一辆两万不到的车代步,朋友同世界中医药学会联合会梁秉文教授,莅临山东省中医院小儿推拿2020年9月2日下午,世界中医药学会联合会经皮给药专业委员会会长山东中医药大学特聘教授梁秉文教授等一行共40余位专家莅临小儿推拿中心参观指导。小儿推拿中心主任于娟教授热情陪同接待当美术学渣爱上画明星,画风逐渐变得抽象,老师看后哭笑不得作为一名艺术生,需要游走在文化课和专业课中间,不仅需要平衡两者的学习时间和精力,而且也要保证两者的成绩,学习的难度也不亚于纯文化课的学生。众所周知,在学习当中有学霸与学渣之分,但多教育部发布通知,高中生迎来坏消息,或将在今年8月份实行众所周知,高中阶段的学习是比较辛苦的,学生们不光需要学习的课程多,学习的压力也是非常大的,多数学生基本上休息的时间都是很少的,大部分时间都在学习。但学生们需要注意的是,不能一味地去专科生迎来春天,这一金饭碗将公开招聘,待遇赶超公务员现在正处于毕业季,今年大学毕业生人数再一次突破新高,学生们想要顺利就业更困难了,这也让多数毕业的大学生感到很无奈。但家长们都是希望自己的孩子可以找到一份好工作的,就开始到处托关系找教师轮岗制度来了,名师团或不复存在,学区房也将成为过去式教育是知识创新,传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。时至今日,我国的教育事业达到了另一个高度,它直接影响着我国的未来发展,是一个国家繁荣昌盛必不缺少的因素,为了课后延时服务出台,家长又提议推出早托和周末托,你赞同吗现在的家长们越发重视孩子的学习,是因为他们已经吃过没有知识的苦,也是因为此前没有机会学习,所以将一切希望寄托在孩子身上,更是因为在当今社会上若是没有知识就没有大的发展前途,所以为了课后服务3300元一学期,家长质疑不合理,当地教育局作出回应世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。高尔基转眼间,一年一度的暑假即将结束,学生们即将迎来新的一个学期,在暑假期间,教育部门孔乙己统治了语文教学成百上千年免费赠送,共同协商,团结合作,语文老师在网络上讲,这样的表达是错的,因为赠送里面包含了免费,协商里面包含了共同,合作里面包含了团结。这种说法,是经典的学究式语文教学,按这个逻辑,送不畏强敌,敢打善拼的中国女排主攻手张常宁张常宁,26岁,身高1。95米,体重72kg,籍贯江苏省常州市,南京师范大学2019届硕士研究生,第十三届全国人大代表,全国优秀共青团员,中国女排主攻手。是中国女排中的美女之一。2
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