儿童情绪心理学1114岁威严是制止孩子越轨行为的关键

　　瑾瑜学校老师要求每个同学写一下自己的妈妈，瑾瑜笔下的妈妈是一个强迫症妈妈，什么都要完美，她举了几个例子：计算题错一两道，妈妈就很严厉的批评我，这么简单的计算题也出错；写个字没写好，妈妈也会说能不能细心一点，注意下美观；每次考完试，妈妈总要跟我分析每道题出错的原因，还要我自己反思是什么原因出错，是粗心大意还是没有懂；每次练钢琴的时间到了，还要让我把剩下的曲子弹完；有时候不小心把脚放到了茶几上，妈妈也要说我。
　　我承认我是一个严厉的母亲，因为我觉得孩子教育必须要有所为有所不为，该严厉的时候就应该严厉，该温柔的时候就应该温柔，不能没有原则。
　　朋友的儿子写的是我有一个温柔的妈妈，不管发生什么事情，妈妈都会很温柔地跟我说，即使是考试没有考好，妈妈也会说没关系，下次努力考好就好了；我打扰到妈妈工作了，妈妈也不会生气，还会温柔地跟我说，等她工作完了再让我去找她。
　　可事实是孩子每次考试都不会主动告诉朋友，特别是考差了，做作业就像是要他命一样，总觉得读书是为爸妈读的，不管什么事情只要跟妈妈说点好话就可以过去，到现在的结果是根本不敢管娃，怕娃出现问题，只要有一点惩罚娃就受不了，用哭来给父母谈条件，父母很容易就妥协了。
　　孩子考试失利，父母应该借此机会帮助孩子找到问题所在，找到解决办法。而不是泛泛地说一句，下次努力就好了，问题都不清楚怎么努力，由此丧失了一次帮助孩子成长的好机会。教育孩子，固然不能太威严古板，但是却也不意味着柔顺不带节制。如果无节制地一味妥协，那么孩子将会放松心态，意识不到事情的严重性，总以为撒娇、哭泣就可以应对此事，最终会失去进步的机会。
　　显然，父母不应该放弃威严的教育方式。据调查，孩子在父母的威严下，一般会集中注意力、意识到事情的严重性，认真地对待自己的不足，并且会长久地铭记在心。教育孩子，父母必须区分场合，采用不同的教育方法，该和善的时候笑脸相迎，该威严的时候也应该严肃以待。只有这样，才能教育出孩子正确的是非观念。
　　第一，父母应该拿捏好亲昵的度。
　　每个家长都希望与孩子建立一种和谐、融洽的关系。但是，这种和谐并不意味着父母毫无原则地讨好孩子，甚至放弃威严。如果亲昵毫无原则，那么父母在孩子眼中完全没有了威严。父母被孩子的伎俩操控，就很难管住孩子，对他们有百害而无一利。为此，在与孩子相处的时候，该放松的时候就放松，不该过分亲昵的时候就必须保持威严。
　　第二，父母应该掌控与孩子交谈的方式。
　　在与孩子交流过程中，很多父母发现他们往往心不在焉，这就失去了沟通的价值。父母苦口婆心地讲着大道理，可是孩子往往左耳进右耳出。根本没有听进去。为此，父母一定要注意孩子的反应，选择恰当的交谈方式。父母教育孩子，一定要针对不同场合、问题、时间，保持相应的威严。尤其是孩子在做一些危险的事情，例如爬栏杆、不遵守交通规则时，一定要采用威严的态度，提出严厉的警告。
　　《颜氏家训》指出：父母首先要保持威严，然后表现出慈爱，孩子才能保持孝顺的礼节。这种见解是很有道理的。父母关爱孩子是人之常情，然而切不可只为亲昵而忽略了威严。在孩子心中，父母太过亲昵就意味着事情不严重，从而失去了威严的警示作用。显然，父母打着爱的名义却做着有损孩子未来的行为，这种爱是不明智的。