关于少儿美育的一些分享
今天分享少儿美术绘画发展阶段(一)
少儿美育绘画第一阶段称为涂鸦期,一般指2-4岁的儿童,这一时期的绘画表现是基于肌肉运动的最早图画,会非系统性地重叠乱画,画面中会出现大片的线条和封团的形状,但也是儿童绘画的起点。在成人眼中可能是没有任何意义,但儿童画出的也是在这个阶段他/她所能想象理解的画面,是身体、手指肌肉动作协调的一种产品也是一种本能的表现。儿童刚开始涂鸦是一种无意识的反射动作没有创作意思,是受肌肉运动的满足感,与笔涂在纸上的快感,但渐渐地能发现纸上线条与自己动作存在着某种关联,于是继续涂鸦,渐渐发展出手眼协调,大小肌肉控制等与身心发展有关的涂鸦过程,也是开始培训儿童想象力的重要途径。
儿童绘画发展的年龄特点与儿童的认知发展阶段有一定的联系,大多数儿童的绘画发展都遵循可以预期的发展过程 。作为家长要给幼儿提供更多的绘画机会,尊重幼儿的命名涂鸦,保护幼儿的想象力,让幼儿自由创作,画出她/他们对世界的认知、内心的情感与感受,以及当下的身心状态。
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