暑假到了，各种培训班的坑，最好不要踩！弊大于利

　　暑假程序开启，许多孩子进入了假期，有了大把时间用来玩耍，可以安心在家好好吃饭、好好休息、好好学习、好好锻炼了。在此基础上，帮孩子养成多读书、读好书的习惯、引导孩子学会从书籍里汲取养分是家长最应该做的。
　　当然，上述暑期生活和学习的开展，针对的要么是孩子自律性强、生活自理能力强的家庭；要么是是家长有闲时间、可以照顾孩子起居、监管孩子学习的家庭。
　　对大部分家庭来说，父母是双职工、孩子自理和自律能力低、老人不在身边，既不想把孩子送回老家让老人带，又不想让孩子自己待在家里、时间全被打游戏、玩手机给占用了，对于这样的家庭，报班是一个选择。
　　在当前新形势下，各种培训机构被正确监管，各种＂教育内卷＂现象被越来越多的人认识到，拒绝＂内卷＂成为越来越多家长的共识。
　　在各类培训班中，＂先修＂班居多，不给孩子报＂先修＂班，行吗？
　　行呀，当然行！
　　先修，会导致孩子在正常开学后，对所学新知没有新鲜感、学习兴趣不浓，进而影响学习效果。
　　在课外班里学到的东西，如果跟校内老师讲授的内容相同，孩子等于是学两次，重复学习，开学后课堂上自然不愿意好好听课，白白浪费时间不说，孩子还会思想开小差、做小动作，影响其他孩子。
　　假如课外班学的东西和课内老师讲授的东西不在一个层面、或衔接不到位怎么办？孩子听谁的？到底哪个老师说的对、跟着哪个老师的步骤走？学习过程中遇到问题了咨询哪个老师？……许多事情会困扰孩子，进而引发一系列相关问题的产生。
　　＂不要让孩子输在起跑线上＂，是各种班的宣传口号，看起来，好像＂先修＂与未曾＂先修＂的不在同一起跑线，但是，真正跑起来之后，最后赢在终点的未必是先修者，如同龟兔赛跑，各种因素综合才能决定最后的输赢。
　　所以，各种＂先修＂班可以考虑不报。那么，各种＂培优＂班，报不报？不报行不行？
　　我认为行，完全可以不报！
　　现在，许多家长都是通过给孩子报校外＂培优＂班，甚至出高价购买一对一校外培优服务，从而达到让孩子校内＂优＂同学一等的目的。其实，这种＂优＂不是真正的优，是假优，只是满足了家长的虚荣心、和别人家的孩子有的可比、有的可显摆而已，对孩子今后的成长和发展来说，有百害而无一利。
　　为什么这么说呢？让孩子从校外＂培优＂机构获得一定的知识和技能，然后回到校内、回到同学间，和没有接受＂培优＂的同学比，这些额外的知识技能确实能让孩子显得高人一等，获得的某种意义上的成就感和喜悦感。但是，这种＂优＂是一时的，在校外＂培优＂的加持下，孩子就厉害，就是＂学霸＂；离开了＂培优＂，就不行，就不如别的同学，就如同离开了拐棍就学不会走路一样，没有让孩子真正变强、变优秀。
　　真正的优秀，应该是学习内驱力被真正调动，通过孩子克服各种学习困难、攻克各种学习难关，从而最后获得的自我成就感、同学的敬佩感、老师的肯定感，这才是孩子需要的真正的＂优＂。这种优，如果能一直保持、贯彻，会使孩子终生获益。
　　再说说＂补差＂班，＂培优＂和＂补差＂其实意义差不多，都只是培训机构巧立一个名目，吸引家长出资把孩子送进来。差别只是家长怎样定义自己的孩子了，认为孩子哪哪都强，这方面也不能弱的，就进＂培优＂班；认为孩子某方面太差、需要补习从而达到优秀的，就进＂补差＂班。
　　不管是＂培优＂还是＂补差＂，其实孩子进的班大同小异，差别不大。孩子变＂优秀＂和＂不差＂了，钱从你的腰包源源不断流进了培训机构，这是最终的结果。
　　各位家长可以深入思考一下:到底给孩子报不报＂先修＂、＂培优＂或＂补差＂班？报这些班的话，对孩子来说到底是有益还是有害？
　　如果不报上述各种班了，那么哪种班适合给孩子报呢？目前，适合给孩子报的班还是有不少，我建议可以根据自家实际情况去选择，比如离家近的托管班，托管班可以解决双职工家庭没人看管孩子的问题，当然一定要从孩子的安全和卫生角度考量；再者考虑体育类班，可以增强孩子体质，毕竟拥有一个强壮健康的身体比考高分重要的多；另外，还可以报艺术类班，培养和发展孩子的艺术素养。作为美术老师，怎样选择美术班，可参看我之前发布的文章。
　　综上所述，无论您打算给孩子报什么班，或是给孩子安排怎样的课程，请谨记: 能否让孩子在同学面前显得高人一等并不重要，能否让孩子在学习过程中拥有耐心、专心、恒心和自信心，能否在创造力、观察力、表现力、理解力、分析理解力等方面超人一等才是目的。