亲情交流（积极参与孩子的成长）

　　大多数父母都一门心思地指导子女、教授他们技能、纠正他们的过错,却忘记了亲子关系最重要的元素,那就是与孩子们共享快乐时光,和他们一起欢笑、一起成长。
　　前两天我和一位朋一起吃午饭。朋友家里有两个儿子,有一次去公园玩,其中一个儿子叫小麦,爬到金属栏杆上玩,朋友则在一旁看着他。小麦弯着小小的身躯,在栏杆中间自如地穿过去穿过来,一会儿正着爬上去爬、一会儿倒着滑下来、一会儿横着爬、一会儿竖着走、一会儿脸朝向外面，一会儿背对着外面，身体跟个面包卷似的柔软,活像一只机灵的小猴。每次转过脸来看到爸爸在注视着他，小麦就说:＂爸爸,你来试一下吧！＂然后这个朋友就回答说:＂小麦,我像你大的时候,也很喜欢这样做的。小麦停下来,天真无邪地看着爸爸说：＂来嘛,很好玩的！＂小麦说这话其实是在发出邀请，邀请爸爸一起玩耍。两人一起发展亲情,沟通、交流。
　　有时候,孩子们会直接发出邀请,但有时候不会。有时候,我们会忽视孩子的邀请,原因是手头的杂事太多成工作大忙,日程太紧张而分妙必争，又或者忙于打理自己的心情,所以根本就没注意到孩子的需求。
　　想要跟孩子交流和沟通,就必须注意倾听,留意孩子发出的信号。就拿我旁边那一桌坐着一对父母,对面是他们十几岁的儿子,头发乱蓬蓬的没梳过,上身穿了件旧T恤,下身穿着牛仔裤,他的父母呢,却穿着西服和套裙。现在是礼拜天的上午,所以我的第一直觉是,这家人要去参加隆重的活动,特地一家人坐下来好好吃顿早餐。餐厅的早点很不错,对于任性逆反的青少年应该有足够的吸引力,可以让他们在礼拜天的上午早早起床,乖乖地跟着父母去参加活动。这对父母可真有办法,吃着美味的食物还跟儿子交谈(还有心灵沟通)。后来,男孩站起身去了卫生间,那一刻我真想走过去,握住他爸爸妈妈的手,说我真的很佩服他们。
　　再后来,那一桌不时传来笑声,话题也在不断变换,好像谈论的话题越来越严肃了。当我听到当爸爸的在说:＂过两个月你要考驾照了,我们来说说这个事吧。＂男孩子听了满面笑容地回答:＂好的。＂所以说,一边吃着美食一边谈话,不管谈什么,都会开心、顺利得多。像这对父母就很聪明、很有创意,儿子正处于比较烦人的青春期父母仍然想方设法和他沟通交流,算是相当用心的家长了。
　　现在我们明白了吧,这样的沟通和交流,它的主要元素有哪些呢?答案是:创意(时间、早点、很棒的餐厅)--笑声(夹杂在严肃的话题中)--共处--分享。 许多父母往往容易忽视这些元素,不记得将它们融入子女教育当中,却转而一门心思地指导子女、教授他们技能、纠正他们的过错,或者对他们严加管教。或者说,他们都忘记了享受快乐时光,和孩子们一起欢笑、一起创造也是很重要的,这些元素和父母们通常所做的事情其实并不冲突。
　　中学的时候我曾读过一本回忆录,讲的是荷默自己的成长故事,写得非常不错。他利用业余时间做最喜欢的制造和试发射火箭。尽管大多数人既不理解也不支持,但他却从未放弃自己的爱好,身边逐渐聚集了一群兴趣相投的小伙伴,另外还有一位非常喜欢他、信赖他的老师很想看看他能否够坚持下去。经过多年努力，为航天飞行带来了巨大变革。之前因为荷默在家里过生日时,一家人围坐在饭桌旁庆祝,荷默正在打开家人送他的生日礼物,母亲则在一旁为他加油捧场。可是没过一会儿,荷默的父亲就忍不住开始长篇大论教训起荷默来,说儿子应该把兴趣用在正道儿上，关心自己的家乡,不应该把时间浪费在火箭和太空上,搞得家人立刻兴致全无,父子俩后来更是大声嚷嚷吵起来。争吵的结局是：荷默走进父亲的办公室,请父亲当天下午前去观看他试发射火箭。镇上的居民都要去给荷默呐喊助威,但荷默最希望的就是父亲也去。办公室里,荷默问父亲,为什么哥哥吉姆可以打橄榄球,而他却一定要去矿山工作。他的父亲似乎给这个问题难住了,沉默半晌后,问他几点钟试发射火箭。这场争吵让我们充分体会到了荷默这名青年心中的痛苦,感受到他是多么希望和父亲交流,获取他的注意,得到他的认可和赞同。这种期望体现在荷默的每一句对白中,它是一种邀请,跟上面小麦发出的邀请一样,相当于在对父亲说:来,跟我一起玩吧。他的父亲整天忙于工作,日程排得很满,除了他自己的感受以及为儿子的前途作打算以外,无暇顾及其他的事情。结果呢,这些东西就成了他和儿子进行交流和沟通的阻碍。
　　年轻人都渴望获得父亲认可,希望能和父亲沟通;有的读懂了孩子而有的忽略而错过了,时间长了就会少了不可或缺的沟通。
　　要做一个善于交流的父母,就得注意观察,仔细倾听孩子的心声,看看孩子是否在邀请父母一起玩耍、是否需要父母的温情、是否希望和父母进行交流。
　　＂交流也可以变成乐趣。＂