星孩碎碎念是在表达什么，需要干预吗？

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　　以下这种场景相信很多家长都经历过：自家娃儿经常一个人坐在角落里自言自语，有时候冲着玩具说话，有时候一个人坐在角落里对着空气碎碎念......
　　孩子到底在跟谁说话？这种自言自语的现象正常吗？家长要不要干预呢？
　　一、儿童为什么会自言自语？
　　儿童自言自语最常见的原因有以下两方面：
　　缺少玩伴，儿童在缺少玩伴的情况下，儿童的内心会下意识地把身边的一切事物都当作自己的玩伴，跟它们对话， 跟它们做游戏，从而来减轻自己的孤独和寂寞。  家长们由于工作的原因，不得已把儿童丢给家里的老人或保姆，而老人和保姆又缺乏跟儿童交流互动的知识和能力，这样就会导致儿童不愿意与人交流，从而产生了自己假想中的倾诉对象，这种情况下也会出现自言自语。
　　实际上，自言自语可以说是所有孩子语言发育必经的一个阶段。所以无论是普通儿童还是自闭症儿童，都可能会存在自言自语的情况。
　　但是，普通儿童和孤独症孩子的自言自语最大的不同的点在于：普通儿童的自言自语是有逻辑性的有社交性的语言，而自闭症儿童的自言自语多半都是没有意义。
　　二、星孩自言自语是在表达什么？
　　自言自语是自闭症儿童很普遍的表现，有些只有令人不明所以的发音，有些则有具体内容，但往往在不适当的场景下重复。
　　面对星孩这些自言自语的行为，家长除了会苦恼，可能还会疑惑：星孩在自言自语时，小脑袋里都在想些什么？这些＂碎碎念＂的语言是在表达什么？
　　在探究这些问题之前，我们首先要看星孩的自言自语是在什么情况下发生，是又以什么形式进行的自言自语。了解这些，我们才有可能走进星孩的世界，揭秘星孩的这些＂神秘语言＂。
　　1、消除紧张感
　　做语言训练任务时，星孩不停的重复单个词语或句子，可能是为了消除紧张感。德国的心理学家研究认为：「自言自语」是消除紧张的有效方法，有利于身心健康。
　　2、逃避不喜欢的事物
　　自闭症存在语言障碍，听觉处理也较差，更容易因此出现自言自语的行为。对于自闭症儿童来说，自言自语很可能是他们把内心想法说出来或逃避活动的一种方式。如果家长让星孩做一件事情的时候，星孩除了舞弄手脚表示抗议之外，还会通过嘴里念叨＂不要，不要＂等碎碎念的方式表示拒绝，逃避自己不喜欢的事物。
　　3、想吸引他人的关注
　　星孩的语言发展较正常儿童迟缓，有时候会孩子因为内心对陌生的事物存在恐惧心理，渴望大人的关注和帮助，可是他们不懂得如何正确地表达自己，只能通过重复＂碎碎念＂的方式来吸引大人的注意力。
　　4、只是一种自我刺激行为
　　自闭症儿童常见的自我刺激行为有：前后摇摆身体、原地转圈、重复开关门或任何可开关的家具或用品等，除此之外，「重复性语言」也是一种星孩进行自我刺激的行为。通过这个＂碎碎念＂的方式来可以满足他们的感官需要。
　　三、星孩自言自语行为并非都是不好
　　经常有家长担心，星孩每天碎碎念也不是个办法，万一这个习惯随着年龄一起上去了，在现实生活中造成困扰怎么办。
　　首先需要说明的一点是，并非儿童所有的自言自语行为都是不好的。
　　有研究证明，儿童在自言自语的时候，他的整个神经系统均处于绝对放松的状态，不会产生任何的思想负担，他会把自己平时所看到的、所想到的、所遇到的一些事情通过自己的方式讲出来，并且在自言自语的同时，还会出现时而笑时而皱眉时而生气的表情，语气也往往会发生改变。
　　此外，由于孩子长期缺少玩伴，孩子的内心会下意识地把身边的一切事物都当作自己的玩伴，跟它们对话， 跟它们做游戏，从而来减轻自己的孤独和寂寞。这是儿童不经意间表现出来的一种适合社会的能力，家长们没必要担心。
　　综上所述，儿童自言自语并不一定都是一种病态，有时候恰恰表现出了儿童一种适应社会的能力，同时也是自己内心想法和愿望的一种表达方式。
　　这种自言自语的表达方式，不仅有利于提高儿童独立处置问题的能力，还有利于提高孩子本身的语言表达能力，更也有利于平静儿童自身情绪，对儿童来说是非常还是利大于弊的。
　　四、什么情况下可以干预？
　　具体来说，到底要不要干预孩子的自言自语行为，家长可以从这两个方面考虑。
　　1、没有具体内容，只有声音，自闭症儿童不能意识到自己的发音和内容本身。这是原始状态的自言自语，更接近于一种异常行为，大多数发生在自闭症儿童无事可做的时候。
　　需要干预，具体解决方案：
　　这个时候家长们千万不要去打断儿童的自言自语状态，而是应该去静静的倾听，从中找到儿童内心问题所在，进而去鼓励和正确引导。
　　比如，家长可以通过模仿孩子的声音，发出夸张的声音、给玩具配音等方式鼓励孩子多发声、多发不同的声音，促进语言的发展。
　　2、语句虽然有具体内容，但是自闭症儿童会在一种特定场合或者特定情绪下的机械性重复。比如，儿童常常重复动画片、广告的内容。
　　需要干预，具体解决方案：
　　这种自言自语会影响儿童兴趣对扩展和跟他人的有效互动，这种情景下，家长可适当减少儿童独处的时间，可多跟儿童进行游戏互动。
　　比如，可以陪孩子一起玩玩具，给孩子示范更多的玩法，教导孩子更有趣的玩具玩法，拓展儿童的语言和游戏能力。儿童自言自语的当下，家长可使用孩子已会的简单的动作指令、模仿或语言对话，改善孩子的自言自语行为。
　　写在最后
　　儿童的自言自语在绝大多数情况下都是非常积极的行为，不仅不是心理疾病，反而是认知能力成熟、语言能力成熟的表现。不过，要想把这些＂碎碎念＂的无效语言变得有效，家长一定要做好引导！
　　图片来源：摄图网正版图库
　　责任编辑：觅健星小编
　　文献参考：
　　[1] 家长如何应对自闭症儿童自言自语行为？郭雅瑜.合民言语康复.2017-04-24.
　　[2] 罗伟.孩子喜欢自言自语,不一定就是自闭症[J].家庭医学(下半月),2021(04):24-25.
　　[3] 自言自语:精神障碍还是心理健康?[J].健康管理,2017(07):64-65.
　　[4] 经常自言自语是有病吗?北医脑健康儿童发展中心.