郭敬明都学会道歉了，你的孩子还只会说对不起吗？

　　2020年的最后一天，微博炸了。
　　为啥？因为被讨伐抄袭十几年的郭敬明终于道歉了！在31日凌晨，郭敬明首次在微博上承认自己抄袭其他作者的文章，并向被抄袭作者道歉。
　　10个小时以后，多部宫斗剧的导演于正也公开向琼瑶阿姨道歉，你没有看错，就是写出《还珠格格》的那个琼瑶~
　　关于郭敬明和于正突然道歉背后的原因，网友是众说纷纭，但这都不是我们今天要讨论的重点，今天闻达君主要想通过这件事，和家长们说说教会孩子道歉有多重要 。
　　在台版《流星花园》里，道明寺有一句经典的台词是这样说的：如果道歉有用的话，那还要警察干嘛？
　　那，就不道歉了？
　　当然不，如果道歉真的没用，警察叔叔早就累死了~所以说道歉当然是有用的，尤其是孩子之间发生小矛盾的时候，一句真诚的道歉可以解决很多问题。但可惜的是，很多人直到成年都没学会正确的道歉。
　　Part 1
　　掉入「假道歉」陷阱的孩子
　　闻达经常定期举办家庭教育讲座，还记得在一次讲座后，一位家长拉着我们的讲师问了一个问题：为什么我家孩子每次做错事道歉以后，下次还是老样子，一点都没改？
　　▲往期家庭讲座家长咨询现场
　　听到这个问题，讲师当时就问了家长一个问题：是不是每次孩子犯错的时候，你都爱给孩子强调要说对不起，说了才是好孩子，但后面却没要求孩子承担相应的责任呢？
　　这个问题一问出来，家长就明白了大半。
　　是啊，家长总是把道歉的重心放在了让孩子承认错误上，却很少让孩子为自己的错误买单 ，于是到了孩子眼里，事情就成了＂我只要说了对不起就没事了＂，至于后面要做什么来弥补错误，他们一概不知。
　　这就是典型的＂假道歉＂ ，孩子脱口而出的对不起变成了一个意味不明的仪式，不像是因为自己的错误而说，反倒像是为了做一个＂好孩子＂而去说的。时间久了，孩子越来越少去思考自己究竟错在哪里，所以才会出现＂我知道错了，但下次还敢＂的现象。
　　Part 2
　　什么是真正的道歉？
　　心理咨询师Charles Griswold曾列举出三个正确道歉的要素
　　道歉 三要素
　　1、主动承担自己的责任
　　2、感知个人行为对他人的影响
　　3、掌握正确合适的道歉语言
　　从日常生活中我们对孩子道歉的观察来看，大部分孩子仅仅做到了用语言道歉（甚至未必是正确合适的语言） 。
　　比如许多孩子在感知自己行为对他人影响这一点上感觉困难 。举一个例子
　　例子1
　　男孩小光课间在教室里踢足球，球砸到了班上同学小明的头，见小明哭了，小光不咸不淡地说了句对不起，见小明还在哭，小光忍不住说：我都道歉了，你怎么还哭个没完，爱哭鬼。
　　经常看到网上有人说：孩子性本恶。其实并非如此，孩子所体现出的恶都是因为他们根本不清楚自己的行为会给他人带来多么严重的伤害。 小光就是如此，因为不知道自己让小明在身体、心灵上都受到了什么伤害，所以他并没能真正认识到自己的错误，他的道歉也就成了给自己开脱的形式。
　　真正的道歉，首先要让孩子知道自己给别人造成的伤害，先外观，接着再内省，最后是承担责任 。只有这样，孩子才能正视自己的错误，从根本上认识到问题所在。
　　Part 3
　　如何引导孩子正确道歉
　　即便是在知道了正确道歉的三个要素后，实际操作起来依然会出现一些问题，所以家长如何引导是关键。
　　01
　　建立孩子对错误的责任归属认知
　　家长们回忆一下，孩子在做错事的时候经常说什么？
　　· 水杯掉地上了，地毯湿了
　　· 跳绳打到小华了，他就哭了
　　· ……
　　家长们发现没有，孩子眼里对一些事情的看法是非常简单的，因为水杯掉在地上了，所以地板湿了，因为跳绳打到别人了，所以别人哭了。在和家长描述现场情况的时候，年龄在四五岁以下的孩子，经常只能描述出自己看到的情形，关于这个结果与自己有什么联系，他们是比较难意识到的 。
　　这时候家长如果只是告诉孩子：快跟xx道歉。孩子就算道歉了，也不知道是因为什么。所以家长要有意识地引导孩子建立起对错误的责任归属认知，下面闻达君推荐一个方法：示范法 。
　　还是用上面的例子——水洒地上了。家长可以拉着孩子的手，挥向水杯，然后复述给孩子这样一句话：你的手碰到水杯，水杯从桌上掉下来，水从杯子里洒出来，把地毯浸湿了 。
　　同理，家长也可以示范孩子在跳绳，绳子打到小华，小华吃痛，于是就哭了 。
　　通过示范法，孩子能更直观地看到自己在这次＂事件＂中充当的角色、造成的影响 ，从而了解自己在这次事件中应当承担什么责任。
　　02
　　选择合适的道歉方式
　　很多家长认为孩子做错了就一定得说出那句＂对不起＂，其实这对于部分内向或者高自尊的孩子来说，是有点为难的。所以闻达君建议，在被道歉方能接受的情况下，允许孩子用自己的方式道歉 。
　　这里闻达君想用一个例子来和家长解释为什么要这样做。
　　例子2
　　小明生日邀请了班上的三五好友一起庆祝，期间小明把蛋糕抹到了木木的头发上，爱干净的木木马上哭了起来。
　　小明见状，知道自己做错了，但又开不了口道歉。后来他想了一个办法：把奶油也抹到自己头发上，还做各种鬼脸逗笑木木。木木最终被逗笑，算是接受了小明的道歉，两人就又相安无事了。
　　但第二天，小明妈妈坚持要让他向木木说句对不起，甚至直接把小明拉到了木木家门口，在妈妈的强硬要求下，小明哭着说了对不起。自那天以后，两个小孩之间的关系就变得有点别扭了，第二年生日，小明还是像以前一样邀请了三五同学来庆生，却唯独少了木木。
　　表达歉意的方式有很多，重点不是那一句＂对不起＂有没有说出口，而是孩子是不是真心认识到错误、对方是不是愿意接收孩子这种形式的道歉。
　　03
　　帮助孩子学会补救
　　郭敬明的道歉声明虽有炒作嫌疑，但还是有可取之处的，比如他承诺要将抄袭作品十几年来获得的报酬都赔偿给被抄袭作者，这就是比较成熟的道歉方式在表达态度后主动补偿。同样的，在孩子犯错时，家长也应该引导孩子尽力去弥补因自己的过失而造成的后果 。
　　比如孩子把水杯打碎弄湿了地毯，家长可以告诉孩子：玻璃碎片容易割伤手，这次妈妈帮你收拾，但是这块地毯被你弄湿了，你得想办法把它弄干 。
　　04
　　接纳结果
　　在道歉时，我们也要做好对方不接受的准备 。虽然孩子一定期望自己真诚的认错能换来对方一句原谅，但事情的结果往往不是我们能掌控的，如果对方坚持不原谅，家长也要引导孩子用平常心看待。
　　为了降低孩子道歉被拒后的不满情绪，家长可以提前问问孩子这些问题：
　　道歉 三问
　　①今天去道歉，你想得到对方什么样的反应？
　　②如果对方不原谅你，你会怎么做？
　　③如果对方不原谅你，是不是意味着你今天就不该来道歉？
　　引导孩子思考这几个问题的答案，有助于孩子在被拒绝后保持冷静，并且不会因为这次被拒而对道歉这个行为产生抗拒心理。
　　05
　　道歉句式参考
　　最后，闻达君还想给孩子们提供一个四段式道歉模板 ，这不是为了让孩子省事偷懒，而是这样的道歉说法一方面能让孩子进一步明白自己做错了什么，另一方面也更能让对方感受到孩子认错的真诚，建议爸爸妈妈们帮孩子收藏起来，必要时候能用上。
　　四段式 道歉
　　1、对不起，我……（阐述事实）
　　2、我这样做是不对的，因为（阐述原因）
　　3、以后我不会再……（表明态度）
　　4、你可以原谅我吗？（表达意图）
　　不知道今天的分享是否对家长们有帮助呢？如果你有更好的方法，也可以在评论区给我们留言，让更多家长学习育儿好方法~
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