初一铁初二钢初三才能响当当，三个阶段说明初中三年该如何度过？

　　很多家长留言说：＂现在的成绩和小学比相差太大了，我们应该怎么办呢？＂初中和小学是完全不同的，不仅仅是课程增加、难度加大，而且老师的教学方式、学生的学习方式都应该做调整，否则就会被适应能力强的同学远远落下。初中三年每个阶段都有学习目标和学习特点。
　　一、初一：认识成绩落差的必然性
　　很多学生小学的成绩特别好，动辄考满分。而到了初中，很难再续辉煌，不管是家长还是孩子，心理都有很大落差。
　　这是正常的，甚至是必然的。很大一部分同学都会遭遇这个问题，因为初中相比于小学，学的科目更多，学习内容的深度也更深，学生不适应、感到吃力是正常现象。
　　如果孩子成绩出现落差，家长首先要认识到，这是正常的，不仅自己娃会面临这个问题，大部分孩子也会面对同样的问题。不能慌，阵脚一乱成绩下滑更快。
　　然后，家长应该将这个道理告诉孩子，有落差是必然的，但等适应了以后成绩自然会快速提升。接下来，就是和孩子一起度过适应期，多跟学科老师沟通咨询办法，多给孩子加油打气给孩子信心。
　　二、初二：不看成绩，家长应更重视养成学习习惯
　　初二是承上启下的一年，渡过了忙乱的初一，初二孩子们相对从容了些。同时u，又要为重压的初三打基础。
　　很多家长会更看重孩子的成绩，其实这是本末倒置。我们最终的目的是中考，不是眼前的考试。为了初三能平稳、高效的备战，初二更重要的不是成绩，而是养成一些学习上的好习惯。
　　初二要养成严谨、高效的学习习惯，比如：先写完作业再干别的事、写完作业检查3遍、写作业不应付要认真、整理错题集等。
　　三、初三：做好复习计划，不能东一枪西一枪
　　初三实在太短暂了，我们要用它做最重要的事情。很多同学一到初三，紧张啊！想学好啊！逮着啥题就做啥题，光顾着往前跑，不顾着看方向，这是典型的用傻劲，效率不会太高。
　　做好定位，稳住阵脚。先给自己做个定位，高中要考什么学校，需要考到多少分。然后根据的目标分数，再结合实际科目的情况花上1-2天做出一个总的复习规划，然后按照计划来，每月复盘计划完成情况，再根据实际进度去调整计划。
　　这样做的好处，是能跳出微观的、局部的学习，站在宏观的角度去审视自己的整体复习进度，并加以调整，优化学习效果。同时，以局外人的眼光看待自己的学习，能够降低焦虑感，因为你知道按照这个计划来，你完全复习的完。