你不知道，孩子有多讨厌我们这样的行为

　　昨天晚上正在家码着字，听见OK爸开门带着OK回家了，跟随而来的是两个人的争吵声，气压低低的。
　　我迎过去，一见我上前，OK哇一声地就哭了出来。我果断把两个人隔离开来，先把OK拉到了沙发上，小声问他怎么了。小家伙委屈地抹着眼泪说：＂我刚才和爸爸说回到家想先画画，爸爸就一定要我先练围棋。＂
　　听OK跟我＂告状＂，OK爸立马驳回申诉：＂你先把围棋练习做掉，就5分钟时间，练好再画画，有什么不行的？！＂
　　OK也不服气地回怼：＂我画画也只要5分钟，为什么就不能先画画？＂
　　OK爸一时被噎住，又迅速神色一定，开始切换话题，跟我小声抱怨起OK的种种不是，以此证明他不是胡乱施威，而是背后有原因。
　　OK爸列举的第一条罪状是OK的态度问题：＂今天我去幼儿园接他，以为他会很开心，没想冷着个脸慢悠悠向我走来，哼......见你就会扑过来＂
　　讲真，还没往下听，我内心就笑喷了，为护他面子强忍着没笑出声......（就像我上周在文章里分享的，男人永远都是幼稚鬼）
　　很多时候我在想OK对爸爸＂不够亲＂，更多源于他感受到了OK爸对他的过多控制。（早些时候，因为原生家庭的影响，和OK爸比起来还是我控制欲强，但这几年一直在努力调整自己，经常反思，我纠正了不少，反倒OK爸陪OK的时间多了，控制与日俱增）。▽和孩子相处时，我们会不自觉得随着某些表象掉进更深的漩涡——觉得孩子这也不好弄、那也不好弄，很简单的一件事让他听话，但就是不肯听，很生气。于是就开始在孩子身上找问题，想要调教他、立规矩，所谓的立规矩，就是更加多地要求他＂必须＂听我们的。但是换位思考，孩子的不服从、抵触、哭闹，不就是想要挣脱大人对他的控制吗？昨天收到一个妈妈特别长的微信，问我孩子太任性了怎么办？虽然能感觉到妈妈的焦虑，但是，从妈妈描述的事情来说，在某种程度上我更能理解孩子的＂不愿意＂。
　　妈妈说的没错，在大人眼里，给你红包，你应该领情，并且给予礼貌的回应。可对于三岁的小孩，她也许根本不懂红包意味着什么，在不知道这会带来什么！她可以接受大人的指示，乖乖地，接过钱、说谢谢，但同样的，她表达出自己真实的态度在这个年龄段也属正常。为什么就不允许她不爱红包呢？
　　折腾了半小时，孩子最后勉强照做，这对孩子来说，是种什么样的糟糕体验啊？！
　　之前我也不止一次提过，我的爸妈都属于＂控制型＂的家长，所以尽管我从小到大都是外人眼中的＂乖孩子＂，但是其实有着常人无法感知的困扰，比如有时候过分地考虑他人的感受，做着＂老好人＂，却又未必被人理解。更要命的是，我都成为孩子的妈了，内心深处依然隐藏着不易察觉更为深远的叛逆……
　　1
　　孩子非因你而来，他只是借助你来到这个世界
　　就像提到的，源于自己原生家庭的影响，我有时也会忍不住去＂管束＂OK，尤其是在他更小的时候。
　　就像OK一岁多的时候，有一次我和OK爸带他下楼，到了单元1楼门厅这里，有两条路可以下去，一条是正常的楼梯走下去，一条是斜坡走下去。OK选择了斜坡，我就在后面追上他拽着就他改了方向，＂你跟我走楼梯＂。OK着急得哇哇大哭，我想走斜坡，我说＂不行，斜坡太危险＂。
　　OK爸走上来说，你干嘛那么强迫，他想走，就让他试试，他可以的，不放心，我们就拉着他。（瞧，那时OK爸比我更放手哦~局外人永远会更容易看到＂控制＂的问题）
　　所以，在OK三岁前的生活成长方面，我会更加控制一些，而OK爸的一家人则更为放松一些，尤其是奶奶，她是她那一代里为数不多非常讲究＂界限感＂的。 那会儿我也会很有意识地和自己对话，劝慰自己不用＂控制＂得太多。
　　孩子天生就具有强烈的自我保护意识，只要你相信他，放手让他探索世界，同时在一旁稍加提醒，这反而是安全的。对孩子保护过度，让他完全没有机会接触任何危险，这才是最大的危险。
　　OK一起玩的小朋友里，有一个特别胆小。有次我们结伴一起去科技馆玩，科技馆里幼儿区有一块区域是孩子通过一张网爬到上面的平台上去。别的孩子都在上面疯玩了，这个孩子躲在妈妈旁边说：＂我胆小，我害怕。＂妈妈怎么鼓励都不行。孩子小的时候，大人保护得过多，怕摔着怕跌着，长大了孩子自己都会认为自己不行了。所以即使是当了妈妈的我们，强大到可以一直保护这个小生命，但我们要知道，最终，我们都是要离开的。好的教育不是一味的保护、听指令，而是引导并陪伴孩子，一起面对成长中的问题。
　　2
　　控制会毁掉孩子的认知和社交能力孩子是需要在挫折和冲突中认识自己，认识自己与他人关系的。大人的控制、过度保护，会剥夺掉孩子语言、认知、社交、甚至大脑的发展。
　　一个从事早教工作的朋友跟我讲过一件事，她说，她教过的一个说话晚、社交有障碍的宝宝。当时宝宝两周七个月，只会叫爸爸妈妈，完全不跟别的小朋友玩，父母很担心，带孩子去医院检查了，医生说孩子没有任何问题。朋友在观察时发现，这个宝宝几乎没有自己探索的时间和空间，家人寸步不离跟着，孩子没必要说，一转头、一抬手，大人什么都弄好了。旁边有小朋友一靠近，家人就很紧张，生怕宝宝被欺负了。威斯敏斯特大学政策研究所（PSI）研究发现，控制式型父母，也叫直升机式父母，严重影响了孩子学习基本的生活技能。登在《儿童与家庭研究》上的另一项研究发现，直升机父母会让孩子更不满意自己的生活，甚至有研究发现直升机式教育和孩子抑郁水平之间的相关性。
　　美国有一部影片《黑镜》讲述的是＂直升机式父母＂控制孩子的悲剧故事。
　　妈妈整日担心孩子走丢，便带着孩子到了一个科技公司，给孩子大脑内注入一种物质。这种物质可以和手持终端保持通讯，妈妈只要通过手持终端即可实现7*24小时＂隐身跟踪＂模式，随时知道女儿身体的各种情况。
　　这项高科技还有＂和谐＂功能，可以把女儿看到恐怖、血腥、暴力等令人感觉不愉悦的画面过滤，变成马赛克，连声音都处理掉。
　　从此女儿遇到的所吓人的东西都变成了一团没有声音的马赛克。路边的一条大狗都会被打上马赛克。
　　妈妈认为这是绝对安全的保护方式了。
　　只是慢慢的，有些问题就显现出来了。比如外公在家时突发性疾病倒地抽搐，可是萨拉看到的画面是马赛克。所以萨拉根本不知道发生了什么，差点酿成悲剧。
　　孩子毕竟会长大，到了外面，萨拉还是发觉有些不一样了。她让男同学描述给她听血腥画面是什么样的，结果男同学也被打码了。
　　终于有天萨拉同学在看暴力视频，她看不到，请同学给她描述，同学的脸变成了一团马赛克。萨拉画出了同学描述的内容，画面变成了马赛克，她用铅笔戳自己的手，手也变成了马赛克。
　　萨拉失控了，开始疯狂自残。
　　她发现妈妈一直在监控自己，萨拉跟妈妈厮打起来。妈妈倒在地上，也变成了一团马赛克。直到控制屏被打坏，萨拉才发现妈妈满脸是血。
　　萨拉很害怕，离家出走了，搭上了一辆油罐车。妈妈醒来后发疯地找，但女儿已经不会回来了！
　　这显然是个悲剧，也是给＂直升机式＂爸妈的一个警示——
　　不要为了保护孩子，控制孩子看到、接触到的一切事物，不断放纵自己的控制欲望，这终将会亲手毁掉一段本应美好的亲子关系。
　　OK幼儿园入口处背景板上有一首纪伯伦的著名的诗，时刻提醒着明天送孩子入园的家长，我也再次把他送给大家！你的儿女，其实不是你的儿女。
　　他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。
　　他们借助你来到这世界，
　　却非因你而来，
　　他们在你身旁，
　　却并不属于你。
　　你可以给予他们的是你的爱，
　　却不是你的想法，
　　因为他们有自己的思想。