可怕的两岁来临时,你可能会看到原来可爱乖乖时不时的会大发脾气,让原本了解孩子父母又是也手足无措。这一年也会成为养育孩子最难的一年。在这一年多里,几乎每个月都有一些大的变化。他们会越来越独立,他们开始对周围的环境越来越具有掌控力。而且他们很可能会在没有人大帮助的情况下做出更多新的尝试。 身体技能 2岁孩子会喜欢展示他们还不熟练的运动技能。无论是跑步、攀爬、投掷还是踢球,你都可以看到他们在2-3岁发育中会取得巨大的进步。 你可能会注意到2岁的孩子能够更好地控制他们的手部和手指动作,这正是他们的精细动作在发育。你也可以看到在未来的这一年里,他们能拿起画笔,画线条,画圆圈。 关键指标 大运动:随着孩子肌肉的发育,他们的攀爬技能也会随之提高。大多数2岁的孩子可以爬上家具、踢球和短距离跑步。 精细动作:大多数2岁的孩子可以涂鸦、画画、堆放至少四块积木,并将圆形或方形的积木放入对应的孔里。 重点:你的孩子将开始更像一个成年人那样走路。到这个年龄,他们可以独立行走,走也不会摔倒。也不用怎么搀扶就可以上下楼梯。 育儿指南 在这个年龄段,你不需要积极的给你的孩子组织玩耍活动。大多数2岁的孩子是会把任何环境变成游乐场的专家。但由于他们活力无限,能力增强。因此要特别注意儿童防护措施到位,看护人保持警惕。 情感发育 被称为 "可怕的两岁 "是有原因的。这个年龄段往往意味着脾气开始暴躁。这是可以预见的,因为这个阶段的孩子们正在学习如何表达自己的情绪,比如难过、不安、疲惫或饥饿等。 2岁的孩子还不能完整的用语言表达自己的意思,不能说 "我很生气 "或 "我感到很孤独",他们不能告诉别人他们的感受。所以他们会"演示"出来。当您的孩子跌倒在地并开始哭喊时,不要感到惊讶。这是幼儿正常发育的一部分。 关键指标 表现出更为丰富的情绪,从悲伤到愤怒。 当他们能够独立的做成一件事时,比如给自己穿衣服,他们自我感觉就会非常好。 频繁的情绪变化,表明你的孩子正试图控制自己的情绪冲动和行动。 育儿指南 表扬孩子的好行为,比如他自己穿衣服,或者在你的要求下捡起玩具。两岁的孩子如能认知到自己的自理能力和自立能力,对他来说都是极大地提高自己的自尊心。 社交能力 2岁的孩子天性还是 "以自我中心 "的,这意味着他们还不能理解这个世界上还存在着除了他们以外的想法和思维。他们认为这个世界一直都是围绕着他们自己和他们的需求而运转。 因此,当你的孩子还没有以传统意义上的"社交"方式跟别的小朋友一起玩,也没有付出和回报的概念时,你不要惊讶。相反,他们可能更喜欢跟别的小朋友在一个空间里各玩各的,平行玩耍。 但是,即使在这个阶段,他们也会喜欢被人陪伴着。与他人相处是他们学习社交的一个好机会。 关键指标 模仿别人的言行,并尝试用你安慰他们的方式去安慰朋友。 玩假装游戏。 有时会做出挑衅行为,看看会发生什么。 育儿指南 让您的孩子与其他同龄孩子一起玩耍。如果游戏变得粗暴或不安全,就进行干预,但要确保给孩子足够的机会练习与其他孩子一起玩,以便他们学会如何与同龄人相处。 认知发育 在2岁左右,你将开始看到你的孩子开始发挥想象力创造游戏,自己参与其中,形成一个复杂且丰富的世界。而不是从一个玩具接一个玩具的玩。这些迹象表明,他们的大脑细胞正在建立更多的链接,并开始理解不同事物之间的关联或想法。 语言发育 虽然每个孩子的发育速度不同,但大多数幼儿在两岁前至少能掌握50个字词。男孩的语言能力发展速度可能比女孩慢。但在他们三岁前,大多两岁多的孩子都可以说三个字的句子了。 玩耍 玩耍也是幼儿开始探索和弄清事物如何运作的一个方式。父母尽可能多地给幼儿提供探索机会也是很重要的。 正是如此,幼儿们可能会喜欢反复做同一件事,比如把积木塔打翻。重复同样的行为有助于孩子学习--尽管你可能非常着急地想让他赶快进入下一个游戏环节。 关键指标 遵循简单的两步指令法则,如 "把小汽车捡起来放进玩具框。" 结合两个字说出简单的句子。 说出熟悉的绘本里的某一句熟悉的句子。 育儿指南 虽然现在市面上已经有很多适合婴幼儿的娱乐节目,但美国儿童协会建议,2岁儿童的屏幕时间每天只能有不到一小时的高质量节目观看时间。像《芝麻街》这样的节目可以为幼儿提供教育机会,为了让婴幼儿理解并明白日常生活中的一些知识,父母可以陪同观看。 其他指标 大多数幼儿都能睡整觉(至少11个小时)。如果不能,请检查他们是否有一个良好的睡前仪式,并且已经形成了睡眠联想。但是当他们有压力、生病或学习新技能(如走路)时,就容易夜醒。 这时候的孩子可能仍然需要在白天进行两次小睡,也可能只睡一次较长时间的午睡。一个稳定的睡眠作息是孩子能够睡眠充足的保障。 如果你家孩子能够爬出自己的婴儿床(而且您已经把床垫放低,并去掉了床围),这时候就该他移到幼儿床上了。如果你的孩子有1米高,即使他们还没有爬出婴儿床,你可能也要考虑把他们移到幼儿床上来了。通常搬出婴儿床的年龄是18个月到3岁左右。 特别注意 虽然所有孩子的发展速度都略有不同。但是,有一些信号可能就是潜在风险点。根据美国疾病控制和预防中心的说法,如果您的孩子三岁并出现以下情况,就应该去医院看医生: l 走路不稳 l 不会模仿动作和语言 l 不遵守简单的指令 l 丧失了他们曾经拥有的技能 l 不会使用常见物品,如电话、叉子、勺子或刷子 l 不会说两个词的组合,如 "妈妈来"。 写在最后: 2岁时,幼儿的技能和知识都会快速增长。但是请记住,孩子总会通过游戏学到了很多东西。作为家长,不需要把每项活动都变成学习的场景,比如认颜色,形状等。就让他们按照自己的意愿去玩耍和探索就好。 大人在做饭或做家务时,要经常与幼儿交流,指出你在做什么。表述简单,但不必说过多的婴儿语。