小初高将调整成543，预计9月1日实行，教育部给出回应

　　学生的教育非常重要，学生的教育不光关系到学生的未来，更会关系到祖国的发展。这几年学生的教育不断变化，而上的一些关于教育的谣言，相信大家应该听说了，希望家长们不要信以为真。
　　将学生学年制进行调整，相信大家应该看见这样的消息了，有人认为学生的小学6年制度有些长， 同样认为初中以及高中的学制各将缩短一年 ， 也将是提议将学生的＂633＂制度改成＂522＂制度 。但是对于这样的消息， 官方已经辟谣了。
　　不过真是一波未平一波又起，随着国家的强大， 教育在大家的眼中更为重要 ，尤其是看到当代大学生就业的难度， 避免不了大家对学生的教育产生新的观点， 因此有家长希望将＂小初高＂将调整成＂543＂。 ＂小初高＂将调整成＂543＂，预计9月1日实行
　　俗话说＂书中自有黄金屋＂，读书能改变命运，在这个充满知识的世界，充满文化的世界，学生只能靠读书才能改变命运，尤其是对于贫困家庭的学生，读书的能意义就更大。
　　现在学生的教育是9年义务教育 ，学生小学6年，初中3年， 之后学生需要凭借自己的成绩，成功升入高中 ，高中就读3年， 学生需要参加高考考上理想的大学。
　　不知道大家看见没， 在网上有传言说教育部将＂小初高＂学制调整为＂543＂， 其中的变化就是小学缩短1年，初中增加一年，而高中是不变的。
　　其实网上家长的反响非常好，对于这样的学制安排，家长非常赞同。本身小学的知识就比较简单， 而且学生的学习时间5年足够了，没有必要用6年时间。 同样初中是学生重要的学习阶段，学生需要初中学习顺利升入高中。
　　初中的知识虽然相比高中简单，但初中的学生正处于青春期，学生喜欢贪玩是正常的事情。 就是因为学生贪玩学生就容易错失升学的机会， 所以初中增加一年的时间，能让学生更巩固 知识，同时也能让学生有时间意识到学习的重要性 ，提升学生的升学几率。
　　同样初中是培养学生人生价值观的重要地方， 因此多增加一年时间 ，也能便于学生拥有更好的人生价值观，拥有人生更好的规划。
　　对此教育部正式给出回应：从社会的教育方针以及符合学生的教育理念 ，小初高的＂633＂学制是最符合教育的，因此并没有任何修订的版本。 也就是说＂小初高＂将调整成＂543＂，预计9月1日实行，进行了辟谣。 如果实行＂543＂学年制，其中的利弊学生家长需要知道
　　对于实行＂543＂学年制，这其中的利弊今天就让小编为大家分析下 ，首先有利的一段分析，家长们都希望学生成龙成风，但如果学生初中增加一年的学习，的确学生将会有更多的复习时间 ，按照常理来说学生升学的几率更大 ，这是利端。
　　但是反观一想，学生的小学失去一年的学习时间，这其中知识欠缺怎么办？ 如果挤压在小学5年时间中， 学生的年纪还小，接受能力也差。 对于学生升入初中不利。
　　而且学生进入初中之后， 学生多出一年的时间，是增加新的知识， 还是将部分小学高中知识加入其中， 这样学生中考的范围将扩大， 至于学生到时候能不能提升升学率就不一定了，所以还是现在的学制最好。
　　＂小初高＂的知识是环环相扣的，学生要学会打好基础知识
　　小学的学习：上课认真听讲，按时完成作业
　　小学的知识比较简单， 因此学生需要在上课的时候认真听课， 更需要在下课的时间完成作业。这样学生的知识就能学的牢固， 小学的基础知识牢固， 进入初中之后学习才不会出现困难。
　　初高中的学习：课前课后及时复习，遇见不懂要及时问
　　在初中的学习中看似简单，其实更多的是需要学生坚持和细心，对于学生的学习需要在课前课后做好复习， 遇见不懂的问题要及时询问 。这样学生才能提升成绩，将基础知识打牢固。同样高中也是如此， 但高中需要注意的是学生要勤思考。
　　笔者寄语：
　　对于学生的学年制，其 实最好的还是633，所以对于网上的言论， 希望家长和学生还是不要相信，努力学习提升成绩，不要想着会有什么捷径。
　　最后希望学生在每一个阶段的学习， 都要认真，都要打好基础， 努力考上自己理想的大学。
　　今日话题：你是如何看待这样的事情呢？
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