↑↑↑点击上方博沃思教育加星标! 关于孩子的注意力 您是否有过这样的经历? ▼ 1、上课不专心听讲,常常走神,东张西望或发呆 2、做作业拖拉,边做边 玩,听到任何外界声音都要去探望 3、不注意细节,作业错误率高,常常出现粗心大意的错误 4、与他说话时,常常心不在焉,似听非听 5、丢三落四或不爱惜东西(如常把衣服、书本弄脏弄乱) 6、做事难于持久,常常一件事没做完,又去干别的事 7、读书静不下心来,不能持续30分钟以上 如果出现以上状况 您应该要开始正视孩子的注意力问题了 同一个班级,同一个老师,同在一起上课 为什么会有学渣学霸之分? 小斌今年刚上一年级,妈妈说每晚辅导孩子写作业就是一部血泪史!做作业不是上厕所、喝水找借口休息,就是对着作业本发呆!别人一小时可以完成的作业,能写四五个小时!每晚写到11、12点!可能还写不完!!这还是在我的监视下完成的。这样的难题要怎么解? 小豪的妈妈最近很困惑:我儿子挺聪明的,亲戚朋友们都夸他机灵,为什么学习成绩就是上不去,别人家的孩子轻轻松松就可以拿下高分,我的孩子和他们之间的差距到底在哪? 小宇爸爸现在一接到老师电话就紧张:我的孩子今年上四年级了,上课老是坐不住,左顾右盼,和同学讲话、搞小动作,成绩几乎是班里垫底,为这我经常被老师在家长群里点名"教育",也成了老师办公室的"常客"…… 读二年级的虫虫,老师反映孩子虽然上课很认真的看着黑板,但是眼神有时会呆滞,思绪不知道飘到了哪里,他爸爸也很无奈:这孩子平时挺安静的,学习态度还不错,但是回到家作业就是不会做,成绩也差,给他报了不少补习班还是学不进去,不知道是什么原因。 孩子的教育问题一直是最让家长操心的事情,很多妈妈在交流教育经验时,都有着和上面几位家长相同的烦恼。 ▼ 上课容易走神分心、做作业拖拉 学习效率不高,成绩差 但同时,有的孩子却让家长很省心,在同样的教育资源下成为了学霸,成为了人人羡慕的"别人家的孩子"。 这又是为什么呢? 资深专家经验分享:在同一个年龄段,同一个班级里,常常会有学习成绩差别很大的两个极端,其差别的原因除了学习动机、态度、方法等因素,一个很重要的因素就是——在注意力上有着很大的差距。孩子若没有足够的注意力,会影响学习的效率和效果,相反的,对任何事若能专心、投入地学习,不仅学习效率佳,学习成果也会高人一等,由此可见,注意力对于孩子成长的重要性,想让孩子提高学习成绩,注意力是第一要解决的学习能力问题。 玩游戏很专注,学习却不专注 这属于注意力不集中吗? 很多家长都很疑惑: "我家孩子玩游戏的时候,玩几个小时都不带分心的,但是做作业的时候,却十分钟不到就做不下去了!他注意力有没有问题呢?" ▼ 其实,注意力分为主动注意和被动注意,我们的行为处事被这两种注意力交替控制。 主动注意是指有预定的目的,需要主观意识的控制与调节,必要时还需要做出一定程度的意志努力。(如不受干扰的读完一本书) 被动注意是指不需要主观意志的控制和调节。(如玩电脑游戏) 比如孩子在写着作业,突然他想起了周末玩的那个好玩 的手机游戏或者想起了写作业前看的那个电视节目,思想从主动注意变成了被动注意的过程,不能靠自主意识去专注一件事,这就是分神或者注意力不集中的表现。 注意力是保证一切学习的重要前提 很多孩子会出现注意力不集中的表现,在很大程度上与家长的错误教育有一定关系。现在很多家长对孩子的教育很重视,投入了很多时间精力,也不惜投入了很多金钱,但是有时候家长会不自觉地步入一个教育的误区↓↓↓ 家长更注重孩子对于学科的学习,而忽略了孩子感觉综合运动能力的培养,没有培养好孩子的注意力、学习习惯 。 对于成绩下降的孩子,家长往往是给孩子一味地报补习班恶补,希望以此来提高孩子的学习成绩。家长非常想帮助孩子,但忽略了从根源上解决问题。事实上,辅导补习都是需要孩子注意力集中后才能够收到较好效果的。如果没有针对孩子的注意力进行有目的性的训练和提升,最终只会让孩子觉得自信心受挫,结果可想而知。 注意力不是天生的,是需要后天培养的 很多家长并没有重视孩子注意力的问题,认为孩子容易分心很正常,想着"算了,长大了也许就好了"那么,注意力的问题会随成长自愈吗? ▼研究结果显示:全球仅有24%的注意力问题青少年会在13-15岁出现发育型改善,但仍有超过70%的青少年把问题带到成年。注意力不集中孩子,有2/3的长大后注意力依旧不集中。 注意力是可以通过后天的训练提升的,只要找到孩子对某一事物注意力产生的原因,并且找到每一项原因所针对的教材、教具和器材,运用科学的训练方法,这些能力是完全可以提升的,而且越早越早培养效果越好。所以家长应该及时带孩子去正规的儿童机构做测评,尽早了解孩子目前的注意力情况。