孩子模仿能力强这是善于学习的表现，父母一定要正确培养

　　随着孩子慢慢长大，许多家长突然发现家里的孩子开始有了模仿的习惯，例如当家里播放小猪佩奇的动画片， 是孩子的开会开始模仿佩奇的的叫声，还有当电视里的动漫人物出现一些动作时，孩子也会在一旁进行模仿。
　　有的家长认为孩子这样的模仿是一种错误的，愚蠢的行为， 甚至不希望孩子去模仿动物和别人
　　但是专家曾说当家长发现孩子对生活中的其他事物进行模仿时，不必惊慌， 因为这只是孩子发育过程中正常的现象而已，而且这也是善于学习的表现。
　　在小丽与别人交谈的时候，有孩子的宝妈出现了一个讨论，说自己家的孩子自从带他去了一趟动物园之后， 回家的路上和在家中就一直模仿在动物园中所见到的动物， 一开始是模仿猴子的叫声和吃香蕉时的样子，然后就是模仿兔子蹦蹦跳跳时的样子。
　　然而最近几天，他却天天在地上摸爬滚打，一问他，他说他在模仿动物园里大熊猫走路洗澡时的样子， 也因此经常搞的全身是泥和灰。
　　其实一开始，家长只是觉得孩子只是基于一时的新鲜，不会模仿过长的时间， 但是没想到孩子的兴头越来越浓烈，并且模仿出来的动作越来越奇怪， 这时家长就开始担心孩子这个样子是否正常。
　　孩子进行模仿的原因是什么？
　　1、孩子正处于模仿探知的阶段
　　当家长发现孩子开始模仿周围的事物时，这可能是孩子处于模仿期， 不过家长不用担心，这只是孩子认知事物的一个过程。 随着孩子的年龄越来越大，其大脑和多种神经中枢的发育也越来越 完全他的模仿行为会越来越强烈
　　而这也是其学习能力强的表现。由于孩子无法接触到外界的事物，当孩子们想要学习时， 他们就会自然而然的模仿家中的物品和电视上所看到的行为。
　　2、受身边环境的影响
　　其实有的孩子会突然开始模仿周围的事物和动物时，受到了身边环境的影响。 而影响最为深刻的就是父母的行为。
　　当孩子出现模仿行为的时候 ，父母可以想一想自己在日常生活中是否会有模仿别人的举动。 而这也可能是促使孩子进行模仿的原因之一。
　　3、 孩子习惯通过模仿来学习
　　孩子的成长过程，其实就是一个从什么都不会到开始了解学习各种新事物的过程 ，而在这个过程中，孩子对许多事物的看法和价值观的形成， 都是要靠孩子自己去摸索观察，模仿和学习而实现的，而模仿在这个过程中是尤为重要的。
　　在成长过程中， 孩子会把自己想学习的事物和东西通过自身的模仿而进行体验， 慢慢地去了解自己所学习的内容。
　　模仿的好处
　　1、表达能力可以得到提升
　　有研究表明，人的说话过程就是一个模仿过程。孩子刚开始学会说话时，也是父母在一旁的教导，所以说明语言的学习过程也是一个模仿过程。所以孩子模仿能力越强， 说明其语言表达能力越强，能够帮助孩子更好的学习语言。
　　2、共情能力可以得到提升
　　善于模仿的孩子，在模仿别人的时候，能够把自己带入到所模仿的东西当中，然后在无形之中就能体会到其他人的感受， 而这对孩子的共情能力有很大的帮助，也能帮助孩子学会从别人的角度看待问题。
　　父母应该怎么做？
　　1、了解孩子成长的全过程，并多陪伴孩子
　　在孩子的成长过程中，父母不能把重心全部都放在工作上， 应该给孩子很大的关注，并且给予更多的陪伴。
　　此外，父母也要多注意孩子在模仿时候的不同之处，要提前学习，做好万全准备，当孩子进行模仿时， 不要粗暴的打断孩子，或者是压制孩子的天性， 还要和孩子有更多有效的交流和沟通，当孩子情绪不高时，要给予相应的鼓励和呵护， 并给予孩子更多的尊重。
　　此外，如果孩子所处的环境没有很大的危险，并或者孩子所模仿的动作没有什么危害， 父母可以让孩子放心大胆的去模仿他想模仿的东西。
　　2、以身作则
　　俗话说父母是孩子的第一任老师，所以父母的一举一动对孩子的影响尤为重大。在孩子模仿的高发期， 父母首先要从自身做起，要严格规定自己的行为， 比如不说脏话，做坏事要给孩子树立一个良好的榜样。
　　因为只有当自己做到了自己对孩子的要求， 孩子才能更好的要求自己。如果家长不注意自身的言行举止， 那么以后孩子的变化就可想而知。
　　所以当孩子出现了什么不恰当的行为时， 父母应该先反省自己是否出现过如此行为，再对孩子进行教育。
　　3、加以正确引导
　　模仿对于孩子的学习来说是有一定的好处和帮助的， 前提是孩子所模仿的东西是好的，并且家长引导好。
　　至于家长如何正确的培养和引导孩子的模仿行为，有专家指出，家长可以根据孩子的性格特点， 适当地给予孩子帮助，让孩子更快的全面的学习，外界的知识。
　　例如家长可以在孩子睡前给孩子读一些帮助孩子成长的书本，在过程中要有情绪的变化来引导孩子学习的兴趣，然后让孩子跟着自己一起阅读，这样不仅能够加强家长和孩子之间的交流， 也能让孩子更好的进行模仿。
　　所以当孩子进行模仿并模仿一些大人难以理解的动作时， 家长不要觉得头疼和尴尬，也不要马上粗暴的制止孩子。
　　作为家长的我们不应该打断孩子模仿行为的产生，要做的是需要保护孩子的好奇心， 锻炼孩子的模仿能力，并加以正确的引导。