究竟什么样的孩子才适合蒙台梭利教育呢？

　　在新媒体宣传的不断发展下，越来越多的家长开始注意到孩子的早期教育问题，从一开始的不理解，到尝试接受并主动学习。
　　而一提到早期教育或者学前教育，十个家长可能有九个都听说过【蒙台梭利教育】。
　　不仅如此，现在越来越多的幼儿园也纷纷打出了蒙氏的招牌，以至于＂蒙氏＂这个词在家长的圈子里不明觉厉。
　　没有哪个爸爸妈妈不希望自己的孩子能够接受最好的教育，得到最好的发展，那么所谓的蒙台梭利教育究竟适合什么样的孩子呢？
　　想要回答这个问题，我们就需要搞清楚蒙台梭利教育到底＂教＂的是什么~
　　我们想把孩子培养成什么样？
　　为孩子选择什么样的教育方式，首先要考虑的就是我们想把孩子培养成什么样的人才。目标明确了，就能够初步判断蒙台梭利教育是否适合自己的孩子。
　　注重培养孩子发散性思维
　　有这样一句话，父母的眼界和格局，往往藏着孩子的未来 。
　　我们不能否认父母就是孩子的起跑线，除了物质起跑以外，更重要的是意识观念与思维的起跑。
　　无论如今＂素质教育＂＂快乐教育＂＂鸡娃教育＂各方言论争吵的如何激烈，社会对于人才的竞争依旧残酷，家长的选择几乎决定着孩子的未来。
　　无论是从国家的发展方向，还是各行业大佬对未来的预测，我们都可以看到未来的人才选择集中在科研、通信、互联网、工业、科技、人工智能等高精尖行业。
　　而要想培养这类人才，最基础的就是对孩子逻辑思维，尤其是数学思维的开发。
　　蒙台梭利教育的优势就显现了出来，它与大部分传统教学本质的区别，便是鼓励孩子进行发散性思维，而不是传统教学的聚合性思维。
　　在蒙氏教学的环境中，孩子们拥有高度的自由和自主性。
　　教师的主要职责在于观察，和设置有准备的环境，只在孩子真正需要帮忙的时候才插手。
　　孩子通过自己操作教具，总结归纳出属于自己的思维模式，从而具备发散性思维。在这样教育模式下学习的孩子，具备了从多种角度去思考探索问题，自主解决问题的能力。
　　鼓励孩子发展创新能力
　　蒙台梭利教育鼓励孩子进行创新，没有标准化的教学课程，更没有整齐划一的教学大纲。是真正意义上的因材施教，个性化发展，更像是【放养】
　　但这种放养式教学，是有合适的度，有边界有规矩。放的是孩子的思维，养的是孩子的习惯。
　　那为什么要采用这样的教学方式呢？无规矩不成方圆，孩子们能好好学习吗？
　　带着这样的疑问，我们来看一看蒙氏课堂：
　　在有准备的环境中，老师们秉承着不教的教育，孩子的思维无拘无束，孩子的动手随心所欲，不断尝试，必然是不断创新的。
　　其实，大部分的家长都知道创新的重要性，但却容易走进误区。
　　我举一个简单的例子——
　　我们在引导孩子认识形状的时候，经常会问＂圆圆的像什么呀＂＂是不是像太阳，像饼干，像方向盘...＂
　　实际上孩子可能根本来不及思考就被塞进去了很多答案。这些被灌输的＂想象力＂，最终会随着孩子年龄的增长而消失。
　　想象力的培养，不能脱离于现实。蒙台梭利教学认为，孩子的想象力要以现实环境为基础，必须让孩子准确地观察和感受到周围具体的实物（教具为例）。
　　这两种能力该如何培养？
　　那么，在蒙台梭利教学中，孩子的发散性思维和创新性思维是如何培养的呢？
　　混龄教学
　　了解蒙台梭利的家长一定常常听到这样一个词【不混则非蒙】，这说的就是混龄教学。关于混龄教学，玛利娅蒙台梭利博士曾这样解释到：＂在蒙氏园中，不同年龄的儿童经常互相帮助，年纪小的孩子会对年龄大的孩子的行为进行观察模仿，年龄大的则会对年龄小的进行耐心的讲解以及照顾……不同年龄的儿童之间呈现一种交流与和谐，这种交流与和谐很难在成年人与儿童之间发现。 ＂
　　混龄教学最不可代替的优点就是，能够很好地促进孩子的社会性发展。抛开客观的条件，他们之间相互交往，学会协调自己与他人、集体的关系。并且在他人表达想法的时候，孩子们的思维也会快速活跃被带动起来，没有标准答案，孩子们脑洞大开。因此，在这样自由开放的环境中，孩子的发散性思维便得到了很好的发展。
　　自主学习
　　蒙台梭利博士推崇让孩子实现＂自我教育＂。蒙台梭利教学中，孩子们是通过教具的操作来实现自我教育。在蒙氏园中，孩子们被教室里的教具吸引，自由地选择进行练习。表面上看，教具只是一个简单的切入点，吸引孩子动手操作。但实际上，操作教具的最终目的是让孩子获得内在的成长。
　　在孩子操作教具的过程中（也就是我们常说的＂工作＂），孩子不断协调自己的动手能力与思考能力，从而发展能力。而蒙氏教具的精髓则在于重复练习，只有儿童重复地练习使用教具，才能实现真正地成长，进而促进他们的心智发展，也就是不断吸收。
　　由此，我们可以看出，蒙台梭利教育中孩子自主教育，包含两个阶段，第一个阶段是儿童专注地重复教具练习；第二个阶段就是对教具的延伸探索。正如蒙台梭利博士所说的，我们的教具使进行自我教育成为可能，这种教育不是依靠教师的能力，而是依靠教具的系统性。 所以，蒙台梭利不一定适合每一个家长，但适合每一个孩子。