家长把一切都安排好，反而剥夺了孩子成长的机会

　　陪孩子写作业，现在已经成了许多家长的＂功课＂。孩子上小学后，整个家庭生活方式都会发生变化，孩子的生活中开始有了一种叫＂作业＂的东西，它仿佛是第一张多米诺骨牌，能带来此后一连串的变化。于是很多家长放弃自己的一些活动，天天陪着孩子写作业，他们希望以此培养出孩子爱学习，规规矩矩写作业的好习惯。而且很多家长觉得陪在孩子身边，孩子会有安慰，会写的更快更好。
　　自从同事敏儿的儿子上学开始，她基本上拒绝了所有晚间娱乐活动，理由很充分，就是陪孩子写作业，而且陪的很辛苦，时不时还要上演一套＂全武行＂。每天中午同事一起吃饭，她都要抱怨一通。
　　家长想要培养孩子独立的责任感，就要学会抽身。人的天性都是追求自由的。家长陪着学习的时间越长，扮演的角色越接近监工。孩子从骨子里是不喜欢监工的吗，他最多表面上暂时屈从，内心绝不会听话。所以，陪孩子写作业，不是培养孩子的好习惯，而是在瓦解好习惯。
　　其实，我们为人父母在教育中的大忌就是定位模糊，把该孩子做的给做了。孩子无法形成自己独立的意识，从而错失了成长的机会。
　　所以这里给父母们推荐来看一看《忍住，别插手！》，这套书是从日本引进的，来自JAM网站。在日本，它是一个人人皆知的育儿平台。
　　这套书共分为三部分：
　　《忍住！别插手！让孩子独立的自我管理课：合理安排时间》：让孩子知道管理好时间，是自己的事情。并在家长的指导下，逐步建立＂时间观念＂，学会＂高效时间管理＂，安排事情的先后顺序，计算还剩多少时间，合理地分配时间。
　　《忍住！别插手！让孩子独立的自我管理课：整理好身边的物品》：引导孩子主动参与整理，还从分类开始，教给孩子正确的整理方法，从整理好自己的玩具开始，最终让孩子学会整理身边的物品，从而培养清晰的逻辑思维能力。
　　《忍住！别插手！让孩子独立的自我管理课：正确的金钱》:让孩子懂得金钱的来之不易，学会合理分配，通过让孩子有偿做家务的方法，教导孩子正确的金钱观。
　　一、培养孩子自己的事情自己做。
　　很多人在当了妈妈之后特别容易母爱泛滥，因为爱孩子，所以不愿意孩子受到一点儿伤害，事事亲力亲为，帮他们开山辟路，生怕他们有半点儿辛苦。但这样做，真的对孩子好吗？什么都替他做了，孩子做什么？其实即使我们竭尽全力，孩子的发展也未必尽如人意。道理很简单，孩子的成长无人可以代替，教会孩子成长得永远是他自己，而不是你，更不是生搬硬套书本。对孩子来说，做什么，学什么，他有自由选择的权利。而家长最基本的一个处理原则是，对于孩子力所能及的生活事务，尽量让孩子自己学着去做。
　　用心照顾孩子本身没有错，但如果我们操心太多了，比如孩子还未开口，你就提前满足了他的一切需求；孩子一伸手，你就大喊＂放着我来＂，生怕他磕伤碰伤；喂饭、帮穿衣服、递玩具，甚至连摔倒了都用不着自己爬起来，那么孩子如何应对生活中的挫折，如何成长？要知道孩子的性格并非一朝一夕形成，他们会受到家庭环境的影响，并在日常的生活习惯中逐渐形成自己的个性。所以，家长应该在尊重孩子意愿的基础上，培养孩子自己的事情自己做的习惯，比如让孩子自己收拾玩具、图书等，使孩子尝到成功的甜头，进而激发他们对独立的渴望。
　　我们总觉得孩子还小，他什么都不懂，什么都不会，所以我们帮他选择，帮他做决定，避免他受伤害。但就是在我们一次次的干预下，孩子失去了培养判断能力的机会，失去了对外界事物的兴趣。要知道，有些事一定要孩子自己去尝试，哪怕是错，他也能从中获得经验，这是成长必经之路。
　　二、时间管理很重要
　　我们都知道，德国人的自律是全世界出名的，这得益于孩子小时候，家长刻意的培养孩子时间管理能力。有数据显示，德国6岁的孩子就已懂得列当日计划。德国人坚信，只有掌握时间，才能掌控自己的人生。
　　反观我们身边的一些孩子：吃饭慢吞吞，一碗米饭要吃一个小时；洗漱慢吞吞，明明提前洗漱了，上床睡觉的时间还是晚了半小时；穿衣慢吞吞，催了又催，上学又迟到；更让父母难以忍受的是写作业慢吞吞，作业写到半夜还是做不完……慢吞吞已经成为了很多孩子的标签。
　　孩子的生活安排总是乱糟糟、没有秩序感，做事零零落落。很多家长为了要让孩子动起来，会一一的交代，好比说，要他一回家后赶快先写功课、然后吃饭、洗澡、练琴、看书等等，但越是这样，反而会让孩子不想听，也听不懂，更谈不上执行了。
　　我们都知道自律是一件非常重要的事，因为教育的目的，就是要孩子能管自己，对自己负责，而不是大人时时刻刻在管他！很多家长以为，只要适时地告诉孩子应该干什么，就能够及时督促孩子完成任务，于是就有了不停催促的家长。但心理学家发现，家长无时无刻地催，不但不会让孩子积极主动的完成该做的事，反而会使其产生逆反心理。
　　很多家长从未想过培养孩子时间管理能力的一个重要原因，是他们认为孩子太小了，不需要进行时间管理。其实，在正确的时期，让孩子接触时间管理，会对他一生的时间管理能力起到非常积极的作用。当我们把时间使用权交给孩子，让孩子产生自我管理的兴趣，孩子就会自己积极主动的去管理自己的时间。
　　孩子们往往智商相差无几、学习时长也差不多，那么是什么拉开了孩子们之间的差距呢？是时间管理！只有父母越早培养孩子时间管理能力，孩子才能更早的进入自己掌控人生的轨道上来。
　　《忍住，别插手！》教会父母们，如何让孩子懂得＂合理安排时间＂，如何学会＂整理好身边的物品＂，并且掌握＂正确的金钱观＂。相信看过后的父母，一定会明白：做父母，首先要明确好自己的角色，孩子自己的事情要自己做，千万要忍住，不要插手！