全国爱牙日孩子不肯刷牙？四本绘本让父母真正教会孩子爱上刷牙

　　网上盛传过一句话：有一种冷，叫奶奶觉得你冷；有一种热，叫妈妈觉得你热。虽为调侃，却很真实反应出孩子内心想独立却无力反抗的心理。
　　对于刷牙这件事，也是很多亲子关系之间矛盾冲突的诱因之一，妈妈觉得孩子必须得刷牙，不刷牙的不良后果有那太多了，可孩子就是不爱刷牙，能拖则拖，能敷衍则敷衍。
　　从表面看，只是大人和孩子对生活中的一件小事立场不同，从背后看，其实是父母的控制和孩子要长大之间的抗衡。作为父母，我们需要先把事情本身放下，不要就事论事，先要搞清楚孩子不肯刷牙的原因是什么？
　　但凡你不想做的事情，一定是有原因的，孩子也一样
　　感受层面：幼儿皮肤娇嫩，牙刷毛相对粗糙，放进嘴里的体验感会让触觉敏感的幼儿感觉很不舒服，另外儿童牙膏的味道虽然是各种水果味，但有的孩子也不喜欢，所以有的孩子不喜欢刷牙就是容易理解。
　　心理层面：对幼儿来说，控制牙刷在自己的嘴里活动，这个力度不好掌握，会经常弄疼自己的牙床，父母帮着刷牙也会不经意让孩子觉得不舒服，孩子就得这是一件很麻烦的事情，所以对刷牙有畏难情绪，不愿意刷牙。
　　了解的孩子不爱刷牙的生理和心理原因之后，父母说，那刷牙这件事情没得商量，必须得做呀，怎么破？
　　绘本如何说，孩子才会听？接下来我们就来通过以下四本绘本，让家长在亲子阅读的过程中逐渐理解孩子，并能很好引导孩子喜欢刷牙。
　　一、行为示范言传身教
　　小刺猬、小熊、小老鼠、小兔子、小猴子来到鳄鱼家：小鳄鱼，出来玩儿吧！
　　小鳄鱼打开窗户：等一下，我刷完牙就来。
　　小猴子、小熊、小兔子、小老鼠、小刺猬都愣住了：
　　我也忘了，啊！我忘了
　　它们都忘记刷牙了。
　　心理学家认为，模仿是孩子的天性，人类大脑中神秘的镜像神经元，这种细胞可以让我们在看到别人做的某种动作时，自己也能相应做出一样的动作。让孩子天生就会模仿，2岁多的孩子就会去模仿家人的行为了，比如幼儿总是喜欢穿爸爸妈妈的鞋子，小女孩喜欢学妈妈化妆。
　　因为镜像神经元具备直接复制和不需要理解这两个特征，所以在了解到这点后，爸爸妈妈就可以借助小熊宝宝绘本《刷牙》，来引导孩子模仿，封面上非常形象的画着动物宝宝刷牙的场景，吸引孩子的注意力，父母可以把这本绘本放在卫生间，刷牙的时候，和宝宝一起模仿动作，给宝宝正确的示范。
　　二、游戏化方式，让孩子从模范到喜欢天天游戏力
　　呜哩咔嚓吧，变成机器人！
　　表妹小美特别不喜欢刷牙，天天哥哥教会她一句咒语，可以把妈妈变成了刷牙机器人，
　　小美说：前进！，刷牙机器人伸直胳膊，咚咚咚地走了过来，小美拍三下手，刷牙机器人就开始给小美刷牙了。
　　这种感觉太棒了，刷牙机器人还能听懂各种指令呢，不信你也和孩子一起试试吧！没有一个孩子不喜欢游戏的，你给孩子在讲这本绘本的时候，可以模仿机器人的口吻，还可以和孩子一起玩起来，把自己也变成孩子吧。
　　三、情景化体验：你天天说的细菌到底长什么样呢？
　　哈克住在迪克的隔壁，牙齿上的牙洞就是他们的家，
　　房子是他们兄弟俩自己动手修建的。
　　哈克把他的家布置得很舒适，但是他很少在家待着。
　　他整天在旁边的牙齿里忙活，忙得连整理床铺的时间都没有。
　　在绘本《牙齿大街的新鲜事》中，细菌哈克和迪克这两个小东西看起来古灵精怪，其实是两个野心勃勃的危险分子他们在牙齿上挖洞建房，不仅要修建自己的舒适小窝，还梦想着修建可以出租的豪华公寓
　　这本绘本非常形象的告诉宝贝，如果我们不认真刷牙，细菌会把我们的牙齿当成家，破坏我们的牙齿，什么好吃的都咬不动了，宝宝立刻想要变身成牙卫士，赶走细菌，保护牙齿的。
　　还有很多宝宝因为各种原因长了蛀牙，需要去看医生，但非常抗拒，不配合，导致没有办法清理蛀牙。给大家推荐一本非常具有共情能力的绘本《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》
　　四、理解感受：鳄鱼怕怕，牙医怕怕
　　很多育儿书都有写到，感受好是行为正确的前提，帮助孩子识别情绪，接纳情绪是解决问题的根本。
　　在《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》这本绘本里，凶恶的鳄鱼和红脸的牙医，其实他们相互惧怕对方，但是鳄鱼嘴里的颗蛀牙把他们凑在了一起，鳄鱼鼓起勇气让牙医用工具摆弄它的牙齿，牙医也只能壮着胆子把胳膊放进鳄鱼的大嘴巴里。
　　孩子去看医生，也是有这样的害怕心理，父母可以在家里和孩子一起玩医生游戏，轮流体验当医生和病人的感觉，孩子感受到被理解，被认同，就会愿意勇敢尝试了。
　　故事有魔法，绘本不仅仅是给孩子的读物，也是非常好的育儿书籍，父母可以通过绘本了解孩子视角，理解孩子，正确引导孩子。