活动目标：
　　1，感知手有更多的本领，从而对自己充满信心
　　2，观察了解并比较手是由手心、手背、手指、指甲及指纹的构成
　　3，知道保护小手的方法
　　活动准备：橡皮泥、豆子、彩色纸
　　活动重难点：观察了解并比较手是由手心、手背、手指、指甲及指纹的构成
　　活动过程：观察交流，小手上有什么？比一比我们的小手都一样？说一说做一做小手会干什么，如果没有手会怎么样；分组自由的选择操作活动
　　活动反思：
　　教材符合幼儿年龄特点，气氛活跃，在活动中，幼儿提高了动手能力，感觉到手的本领大，通过谈话，说出了用手能干的事，活跃了幼儿的思维，启发学习，引导幼儿获得新知识和发展智力，提高语言表达能力和语言习惯。通过比较，让幼儿自我发现手的特征，有利于幼儿创造力和独立能力的发展，在活动中，充分运用游戏，激发幼儿的学习兴趣，调动幼儿智力活动的积极性，取得良好的教学效果。
　　不足之处，在教学过程中，应该让幼儿结合生活中的事例自己动手做，如自己穿衣服，自己叠被子，自己整理书包，体会自己做事的快乐。

海韵教育丨人工智能怎样影响我们的教育？未来已来，当教育与人工智能相遇，会碰撞出怎样的火花？日前，由北京师范大学未来教育高精尖创新中心编制的人工智能教育蓝皮书（2018）正式发布。该蓝皮书从教育的视角梳理人工智能落地教育海韵教育丨Excel表格中如何在一串数字中提取几位数字Excel表格是非常强大的，里面所包含的信息很丰富，所以要学习的东西也很多，现在跟大家分享一下怎么样在Excel表格中如何在一串数字中提取几位数字。1打开需要编辑的Excel表格。海韵教育丨小学数学应用题四大类型解答应用题既要综合应用小学数学中的概念性质法则公式数量关系和解题方法等最基本的知识，还要具有分析综合判断推理的能力。这也是为什么同学们觉得难的原因。今天我们就来和大家一起详细研究应海韵教育丨小学数学基本应用题数量关系（附例题）从一年级开始，把应用题的数量关系讲明白，把类型分清楚，使学生清晰理解和掌握各种类型中的数量关系，将是关键的一环。也是为今后解答复合应用题打好基础的重要一步。下面就一起来看看小学数学海韵教育丨初中数学各类题型的解题技巧一选择题的解法1数形结合思想就是根据数学问题的条件和结论之间的内在联系，既分析其代数含义，又揭示其几何意义使数量关系和图形巧妙和谐地结合起来，并充分利用这种结合，寻求解题思路，使问读懂婴语的秘密尊重孩子气质能力，巧用SLOW技巧婴儿照料不犯愁许多年轻父母都会有这样的困惑宝宝一岁前，他们很难用语言表达自己，这常常让父母感觉束手无策。宝宝啼哭，究竟是饿了，困了，尿了，还是哪里不舒服了？有时孩子半夜突然哭起来，一没尿床，二来海韵教育丨问题导学的教学模式探讨所谓问题导学，就是通过有挑战性的问题引导学生的学习，使得学生在解决问题的过程中习得知识技能，养成习惯，形成能力，健康成长，主要由形成问题自主学习合作探究展示交流总结梳理巩固升华等六海韵教育丨孟晚舟月是故乡明，心安是归途（满分作文）舷窗外一片漆黑，机翼上的航行灯闪烁不停，在寂静的夜空中，这些许的微光显得格外温暖。点评漆黑对比微光，飞机外的景色，自然而然引出下文的感想。细品之下，这是客观景色，更是主观感受身处漆海韵教育丨扩大扩大了扩大到（增加增加了等）有什么区别？在人教版小学四年级下册数学教材小数点的移动一部分的练习题目中出现了扩大扩大了扩大到这几个术语，把同学们搞得一头雾水，加上不同教辅资料答案标准的不统一，让老师们也不知所措如何讲解。那海韵教育丨科学减负，为减负正名一减负绝对不是新名词。记得十几年前，刚入职不久，就强调减负。那时学校的力度很大，除了坚决不允许周末补课，最主要的是严控家庭作业。每天每个班都要把家庭作业公布在教室门口，写清楚每个学海韵教育丨怎样做一个幸福的教师？如果幸福是可以后天习得的话，什么样的习惯能让你更幸福呢？从今天起，开始做一个幸福的老师吧！泰勒本沙哈尔是哈佛大学很受欢迎的幸福课讲师，他在幸福的方法一书中经研究分析创立了幸福模型（