这些年我说的ampampquot谎ampampquot，真不是故意的

　　家长对孩子说谎非常敏感，当发现孩子说谎时，几乎所有家长都会觉得孩子是故意的。但2～4岁的孩子由于生长发育不完善就会导致说谎，但此＂谎＂非彼＂谎＂。家长如果在这个时期处理不当，就会使孩子的说谎从无心变成有意。
　　很多人都觉得说谎是后天学会的，其实不然，说谎是人的＂天性＂。多伦多大学研究发现，2岁的孩子中就有30%会说谎，3岁的孩子就有50%会说谎，而孩子到了四岁，80%都会说谎。但他们的说谎并非有意识的行为。
　　幼儿期的谎言实属＂无心＂
　　2～4岁的幼儿说谎并非有意为之，甚至有时连他们自己都意识不到自己在说谎，这种行为是生理机能发育不完善的结果[1-2]。
　　这个阶段的孩子记忆比较混乱，经常张冠李戴，对时间也没有明确的概念，因此经常会给人造成一种说谎的感觉。比如亲戚周末送给孩子一个玩具汽车，等过一段时间再问孩子，这是谁买的，什么时候收到的，孩子就会随便说一个人和一个时间。
　　他们还会分不清自己脑海中的想象和现实发生的事，常把想象当事实讲出来，让人感觉是在说谎。比如孩子非常想去迪士尼乐园，自己也脑补了很多画面，当有人跟他聊起迪士尼的时候，他就会信誓旦旦地大讲特讲迪士尼有多好玩。
　　另外，这个年龄段的孩子对事物会存在严重的认知偏差，很多事物他们无法用语言正确地描述，所以在与人交谈时，也会给人一种说谎的感觉。
　　错误教导使说谎从＂无心＂变＂有意＂
　　2～4岁是孩子说谎的＂无意识期＂，如果家长的处理方式不当、自身言行不一、以及教养方式不一致，就极易让孩子在4岁后形成＂有意＂说谎的坏毛病[3]。
　　过于严厉让孩子不敢讲真话
　　孩子无心说谎时，如果遭到家长的严厉训斥和惩罚，就会留下很深的心理印记，甚至是心理阴影，并且对因犯错误而受到的惩罚产生极度畏惧。此后，当他们再犯错误时，就会因为害怕而不敢说出实情，不得不选择说谎。
　　家长的谎言让孩子有样学样
　　2～4岁的孩子还没有自己的行为方式，家长就是他们模仿的对象。如果家长在孩子面前说谎，孩子也有可能照着学。如爸爸带孩子一起去吃了肯德基，而妈妈平时最反对他们吃肯德基，所以回家后爸爸就告诉妈妈他们吃的是牛肉面。而后孩子就会效仿，自己剪一朵小红花，回家告诉妈妈是因为自己表现好，老师奖励的。
　　教育不一致让孩子习惯说谎
　　很多家庭存在着祖辈和父辈、爸爸和妈妈教养方式不一致的情况，而家长们为了减少冲突就会主动教孩子说谎。
　　研究显示，经常说谎的孩子中有75%存在教养方式不一致的情况[4]。比如父母不让孩子吃糖，但老人宠孩子，就会偷偷给孩子，还不忘叮嘱＂别告诉你爸妈＂。
　　孩子说谎，分清动机再处理
　　不论孩子是无心说谎还是有意说谎，家长都不应该粗暴处理，也不应该在孩子面前说谎。对于2～4岁时孩子的无心说谎，家长只要正确引导就可以，比如奶奶给买的玩具，孩子却说是姥姥买的，家长只需指出到底是谁买的，并告诉孩子记不清的不能乱说。
　　而针对4岁后孩子的有意说谎，家长应该先冷静地想想孩子说谎的动机，然后再做进一步处理。如果孩子的说谎动机是积极的，如孩子看到自己的好朋友弄坏了教室里的玩具，而孩子为了避免好朋友受到惩罚，当老师问起时，谎称自己没看到。
　　在这种情况下，家长应该先肯定孩子的善意，然后指出孩子的心是好的，但方法不对，并且告诉孩子什么样的行为才是正确的。
　　如果孩子是因为满足自己需求或是要逃避责任而选择说谎，即说谎动机是消极的，家长应该等到没有外人时，严肃地告诉孩子说谎是不好的行为，而且要为自己的说谎承担后果，比如可以让孩子去跟听到自己谎言的人道歉，告诉他自己说了谎。
　　孩子的说谎行为应该予以纠正，但家长也应注意自己的教育方式，更应该注意自身的言行，不要在＂暗中＂促使孩子说谎。
　　参考文献
　　[1]倪坚.孩子说谎的心理及对策[J].教育探索，1998（05）：64.
　　[2]蔡静. 幼儿说谎的原因分析与纠正方法[J]. 知识窗， 2014（16）：77-77.
　　[3]崔媛媛. 家庭环境与幼儿说谎行为的关系研究[D].山东师范大学，2016.
　　[4]董会芹. 学前儿童问题行为与干预[M]. 北京：清华大学出版社，2013：174，179，186，54，187，188.