熊娃成长记之误打误撞的数学培养

　　熊娃成长记之—误打误撞的数学培养
　　这几天，陪娃一起做数学神测题。我和他一起做题，很多题我是一点门路都不着，完全被他秒杀，发现这孩子是一个学数学的好苗子。
　　什么是神测？神测的全称是神经系统测试，说简单点就是智商测试，智商就相当于你学习的筐，智商高，当然筐就大，智商低筐就小，筐的大小直接影响的就是你的筐装东西的多少？这是北京最牛的初中在孩子五年级时面向全北京市孩子提前录取初中生出的考题内容。录取的孩子需要用四年的时间学完初高中的教材，提前进入高考。一般来说，能考上的孩子不是智商超常就是精英家庭从小培养出来的牛娃。我家熊娃就是一个普通且没有安全感的孩子，两者都不占，所以也没有想去凑热闹，就是买这本书测测孩子的数学水平而已。
　　熊孩子现在四年级，这几年重心都在双语阅读上。没学过奥数，只是上过几次学而思的思维课，还是有一搭没一搭的上课。记得三年级让他参加一次奥数考试，他带着快哭的表情对我说：＂妈妈，这是高中的题吧，太难了＂，他和学奥数的牛娃比起来就是学渣。现在能相对轻松做这些神测题，我也在回忆他的数学是怎么培养的？说句实话，奥数能学出来，有天赋也有后天的培养，他可能属于两者都占一点吧！
　　从他出生开始，我就特别注重专注力的培养。只要他在专注做某事时，我一定不会打断他，比如乱涂乱画、玩小石头、玩电插头、玩积木等。不管是他不是应该尿了，渴了还是饿了，都会慢慢等他结束手上的动作主动找我。或许就是这种从小的培养，他后来拼乐高和编程时可以做到几小时屁股都不挪一下，直到最后累下倒头睡着。
　　一岁半，我给他买小颗粒玩具，让他一颗颗放进格子里，再一颗颗取出来，这种看似无聊的玩具却极好锻炼他的专注力。他非常爱玩拼图，每天至少花一两个小时去拼图。我就从最简单的9张拼图让他拼，然后一点一点加难度，2岁时就能拼120张的图。然后开始升级，玩各种立体拼装，因为热爱，自然会花很多时间去琢磨。最常记录一天连续8小时拼装一个飞船，中间就被逼着吃了点面条。
　　四岁半上乐高课，五岁半学围棋，七岁开始学编程。这些课程都可以培养孩子的逻辑思维能力。尤其是围棋，对学数学的帮助非常大。当然，除了孩子热爱也有老师的推动，围棋是一路崩溃一路前行坚持到现在。
　　他没有上过早教班，没有上过全脑课，也没有提早学数学，没有抢跑的童年。就是在玩中培养数学思维，即使没有学过奥数题。当思维训练达到一定的阶段，脑子也会开窍。现在让他再做之前不会的奥数题，不用老师教，也能摸出一些门道。当然有好的老师带一带，估计能培养出一个数学竞赛者出来。
　　关于学科培养，学前阶段的启蒙很重要，如果不小心错过了学前启蒙，家长也无需焦虑，学习什么时候都不晚，只要我们不带着功利心不盲从，孩子就会少走弯路。有时，当我们过于焦虑胡子眉毛一把抓，不懂学习规律瞎折腾，可能还不如让孩子有一个轻松的童年，让他自然生长呢？