那些康复中的孩子必走的路

　　FAMILY
　　那些康复中的孩子
　　孩子出现问题，最着急的莫过于家长。
　　在＂渡过＂家长学堂看到太多家长的焦虑、痛苦，甚至痛不欲生。
　　痛苦中的家长与孩子， 就像两个溺水的人纠缠在一起 。如果不停下这种互相纠缠的状态，孩子没有时间和空间进行自我调整，家长很大可能也会被孩子la下水。
　　很多时候，其实是父母先病了 ，一个系统出现问题，首先表现出来的就是最薄弱的那一环，就是我们的孩子。
　　现在，＂渡过＂家长学堂的公众号开 设了新的栏目——那些康复中的孩子 。讲讲家长和孩子们在渡过家长学堂的指导下如何自救的故事。希望给困境中的家长带来光明和希望。
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　　康复故事 第二则
　　本文作者：秋水可可
　　我和孩爸都是普通人，资质平平。
　　我姑娘从小伶牙俐齿，心眼活泛，加上旅游时有位僧人告诉我们:这孩子将来是要干大事的人，让给她大的发展空间，少管点。
　　CHAPTER 01
　　浮华旧梦
　　对孩子我们本来就如获至宝，这下家庭更是是以她为中心，很长时间被激情燃烧，用力过猛，过分夸大和强化了了她的各种小心机。起了反向引导作用，助长了她的浮躁。实际上眼里也没真实的她。
　　上小学姑娘成绩一直名列前茅，六年班长。小学大大小小的所有荣誉老师都先紧着她。当时妈妈心里隐隐担心，因为她得到一切太容易了。
　　她的光环给她引来了早恋，半年后失恋她自述心空了一大块，这时候各种网络爽文填补了空白。从此在各种高刺激网文和动漫里一去不回头。
　　成绩跌到年级四十以后。这时候妈妈，车祸在家休养，介入她学业，赫然发现姑娘学习中不会地放那里，不去钻研，而且心气浮躁厌学严重。
　　牛不喝水强按头，妈妈用高压带着她一道一道钻研奥数错题。反向强力的角逐俩人都快疯了。
　　终于小升初前妈妈放弃鸡娃去上班，但没耽误她考入名校。
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　　CHAPTER 02
　　堕入虚幻
　　初中三年到处找名师，花了十几万，当时一心想的是不能耽误孩子前程，给她送到大的平台。
　　姑娘自述:我都不知道去学校干什么，上课从不听讲。
　　小学光环也不在了，为了继续虚荣，她成为同学口中的＂污妖王＂，在另一个领域任性肆意。
　　更沉溺于一个一个动漫大坑。惊叹于虚幻世界离奇和快意恩仇。
　　妈妈感觉孩子自从沉溺于网络世界就切断了与外界的连接，油盐不进，呈现各种不良言行。
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　　CHAPTER 03
　　上下求索
　　中考失利，母女俩都醒过来了。
　　妈妈终于看到一切努力都是一厢情愿，以前只做自己认为对的事，眼里没孩子，没认真考虑过孩子的需求。孩子也发现，同学都各有优秀，自己慢慢落伍了。
　　看着自家从光辉前景转向叛逆散漫普通的姑娘，感受到妈妈失望的目光，这时孩子开始觉得网文不过如此，左右不是，但是想学习学不进去。
　　妈妈面对孩子也无从下手。
　　于是妈妈开始进群各种学习，看书听讲座。一学就会，一用落窠臼，开始时而放手，时而焦虑。
　　高二分文理科，到新班级姑娘对新老师新同学各种不满意，抵触封闭。两个星期后开始腰疼，头疼，膝盖疼，脸疼。注意力不集中学不进去。考试焦虑，哭闹着让把她接回家不能参加考试。
　　面对她各种状况，妈妈无法承受抓狂烦躁，吐槽抱怨。群里亲友说孩子正常，是你不能承受才觉得孩子不正常。
　　妈妈被迫井喷式学习，所有国内外相关育儿，青春期，心理著作，《怎么说才会听，怎么听才会说》《心教》《非暴力沟通》《不管教的勇气》等等，认识了李崇建，萨提亚，派克，曾奇峰等等。
　　有一天在群里看到了一篇公众号的文章，就这样来到了＂渡过＂家长学堂 。
　　在＂渡过＂家长学堂认识了邹峰老师，跟着老师学习，跟着群里的家长集体探讨，共同切磋，日以继夜地吸收， 不断反思，总结，改进。
　　理论是武装起来了，一行事又是老一套。
　　只得每件事再复盘，用新理论优化，新方法解决。
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　　CHAPTER 04
　　接纳升级
　　姑娘说不舒服，明明知道是躯体症状还是带着她辗转各个医院，让医生诊断治疗。她批发一样买各种膏药也随她去，当她在情绪中执行＂闭嘴，给钱＂的四字真言。
　　同时立即还手机给她，退休租房子，晚自习减少上课时间。告诉她这是成长阶段的问题，这是考试焦虑的问题，这是你要成长的重要时刻。大家都是从这样的阶段成长起来的。
　　为拉近关系开始给她深度聊她感兴趣的心理，化学，声优，她看的网文，动漫故事。承认网文那些自有价值，顶级人物有顶流的理由。了解过姑娘的世界后也也能理解她，不觉得她过分了。
　　想说的话姑娘不爱听，就讲故事。讲两边家族的故事，讲身边的故事，讲听到的故事。看《心灵奇旅》《头脑特工队》等电影，至于怎么解读看她自己。
　　说说她自己有热情有韧劲，面对问题自己先摸着石头过河，用亲身经历以鼓励后来人，大家都是普通人，普通人也有爱有梦想有力量。
　　讲妈妈自己成长心得，对责任的理解。告诉姑娘这个社会很多问题需要你们这一代成长起来解决，只有你有能力未来大有可为，大有前途。你可以是心理医生，网文写手，声优。可以成为你想成为的任何人，你可以多摸索摸索找找自己的兴趣擅长以及天命。
　　同时妈妈也在进步。首先解决了分离问题，孩子的课题是她自己的事，相信孩子能解决自己的问题，自己少插手，多放手。妈妈自己的问题自己解决，自己需要的荣耀和孩子无关。
　　其次，接受自己和家庭即便普通也是有价值的。同时不断提高见识和能力，能点燃孩子生活学习的热情。在孩子需要时候能给予客观的理性的建议和物质保障。
　　最后是遗憾上三流大学，还是高中打工，妈妈都把选项交到了孩子手上。什么时候开始学习都不晚，在孩子面前尽量不提学习的事情，也不要给她压力，一切随她权衡。
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　　CHAPTER 05
　　当下出发
　　经过一个学期的挣扎，成长，改变，总认为自己不正常的姑娘，接受了这就是生活，自己是正常的事实。
　　姑娘被拉回平凡的世界，有了模糊的目标，接受不算坏的现状，能承载各种不快，不再天天抱怨，开始为自己负责。
　　妈妈把孩子微信名字后加＂共情＂俩字，以求提醒自己尊重孩子的感受，不忘沟通前提。大家各司其职，各归其位，各自面对各自的问题。
　　从此常用
　　＂确实是这样，要是我我也是这感觉。＂
　　＂听起来很麻烦，你准备怎么办？＂
　　＂这是我没想到的，你挺有办法＂
　　＂这件事教会了你什么？＂
　　……
　　——秋水可可
　　（感谢秋水可可的自述整理，感谢渡过家长学堂的陪伴！）
　　END
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