洪兰教授激活孩子大脑最好的三个方法，就藏在日常生活中

　　导读：洪兰教授曾经有一个火遍全网的TED演讲，在演讲当中， 她介绍了男女大脑的不同之处，整个演讲过程中，幽默风趣，深入浅出，让我们很容易的就了解到了大脑科学与生活的实际距离，也通过一种很容易的方式去明白了其中的奥妙。
　　事实上，孩子的学习并没有严格的起跑线，因为大脑终生具有可塑性，所谓的活到老学到老便是如此，大脑在一生当中都在接受到新的知识，它也是人体当中最为活跃的一个器官，它具有终身可塑性。
　　我们在日常生活当中与孩子们接触的时候，也会发现他们在接触到自己想学的东西的时候，会学到最快，同时在对于自己讨厌的东西的时候，学习较慢，这是因为大脑是一个有限的资源，很少的人可以在每一个方面都做的很好，开发大脑也成为了很多家长们追求的目标。01、成功的人从来不是赢在起点，而是赢在转折点
　　首先我们要清楚孩子大脑的生理机能，它是人体当中一个十分重要的器官，从大脑发展的角度来说，每个人的神经都是具有可塑性的。
　　所以一定要帮助孩子们有一个终身学习的过程，因为只有在学习的时候，这样的神经回路才会被不断地加强，这也就是为什么热爱学习的人，往往也会更为聪明。
　　当然，我们在帮助孩子进行学习，加强脑力运动的同时，也要注意大脑的保护，大脑一旦损伤，人就会在生理机制上遇到障碍，会对他们的学习生涯造成很大的影响。
　　人的成长过程，是不断变化的过程，大脑可塑性需要进行不断的学习，不断的接受外界需求的刺激，而改变自己的神经网络连接。02、激活大脑最好的三个方法
　　洪兰教授就曾经提出，运动游戏和阅读是发展孩子大脑最好的三个方法……可能有一部分家长会觉得自己的孩子天生愚笨，学习的东西很慢，其实学习是一个学加习的过程，别人学一次就学会了，我们可以学他一百次，别人学十次就学会了，我们就学他一千次，大脑也会在这样的刺激下学习到更多的知识。
　　如果只能够做到这些，即使再笨，也能变得聪明，即使再为柔弱的人，也可以变得坚强。我们的终点终将由自己来选择。
　　1、运动。
　　运动对我们的身体健康是极为有利的，尤其是人在运动时会刺激多巴胺等神经传导物质的分泌。这些物质能够更好的促进神经连接。就像是我们平时在肚子饿的时候，写作业做功课的效率会有所减少，而运动之后，他们的记忆力会有所提升。
　　运动会使大脑更有效率的运转，而且运动还有利于身体健康，有利于大脑恢复年轻，大脑的高效运转，不仅需要每日进行学习来进行刺激，更需要有一个良好的身体机能去维持。
　　2、多做游戏
　　有益的游戏并不是学习的天敌，相反它是学习的伙伴，适度的游戏有利于大脑的成长。我们可以看到在团体游戏互动中表现很好的这一部分孩子，他们日常生活的表现和在学习生活上的表现都不会很差。
　　3、广泛阅读
　　阅读像是我们日常的交流，说话一样，他应该是生活当中的习惯，因为阅读会极大地改变我们的大脑，我们在静下心来阅读的同时，可以让心灵和无数的伟人进行交流。这是一次心灵洗涤的过程，是我们人生当中必不可少的一个过程。03、家庭是最早的学习场所
　　孩子在一生当中可能会遇到许许多多的老师，但是实际上最为重要的还是父母对自己影响最大，言传身教很重要，因为模仿的力量本身就十分强大。
　　因此，父母的以身作则极为重要。日常生活当中，我们应当给予孩子最好的榜样，从一点一滴的小事做起。有些父母喜欢管教孩子，然而他今天和明天立的规矩却不一样，时间长了，孩子们对于父母失去了信任，也就慢慢会成长为一个对诺言不是十分重视的人。
　　很多家长喜欢给自己的孩子购买许多的玩具和很多书籍，有一些甚至价值不菲，但是事实上这是一种错误的认识。玩具和书籍毕竟是没有生命的。
　　结语：
　　事实上，孩子们只有和在玩伴玩耍的时候，才能不断的锻炼自己的交际能力，从而提高自己的智力水平。从某些意义上而言，孩子在正常的环境下成长，有玩伴比什么都好，但是这个玩伴的意义，并不是说给孩子找什么品学兼优的同学，家长也可以成为孩子最好的玩伴。