一二年级家长必看没有书面作业的低年级怎样培养好的学习习惯

　　#如何培养一年级的孩子回家先做作业的习惯#
　　教育部新规定：义务教育阶段，三年级以下禁止布置每日书面作业。
　　这对于刚刚脱离幼儿园，进入小学阶段的学生家长来说，确实值得兴奋，那些鸡飞狗跳的辅导作业的日子终于可以再缓一缓了。
　　放松三年的结果是在四年级的时候傻眼了，孩子晚上放学回家，照例书包一丢开始玩耍，吃完晚饭往沙发上一躺，睡觉前突然想起来作业还没有做，爸爸陪着，妈妈熬着，作业写到十点也是常有的事。
　　不少家长叫苦连天，怎样才能培养出好的学习习惯呢？
　　其实好的学习习惯是从没有作业的一年级开始培养的，而不是四年级。
　　当孩子经过幼儿园进入到小学，周围环境会发生巨大的变化，从玩耍为主导变为学习为主导，根据生物进化论，在突然转变的环境中，人类会表现出强大的适应能力。
　　陌生的环境、新老师、新同学，都是刺激他产生这种适应能力的源头。
　　所以在一年级开始，家长便可辅助孩子建立良好的学习习惯。
　　一、重视非书面作业
　　老师的＂阅读三篇跟天气相关的文章＂、＂预习明天要学习的内容＂，＂寻找生活中的三角形＂等并不是没有意义的，家长应该在看到老师布置的作业后，帮助孩子转化为可以在家里进行学习的内容。
　　例一：阅读三篇跟天气相关的文章，不只是机械式地读完即可，对于不会写字的孩子，应该让其口头复述、总结、归纳、理论；
　　例二：预习明天要学习的内容，除了需要将课本翻完，还需要找出自己能理解以及不能理解的部分进行阐述，明确第二天课堂上的学习重点；
　　二、课后作业的学习时间应该在晚饭前
　　饭后大脑运转缓慢，影响学习进度，而且一般中国家庭的晚饭持续时间较长，饭后大家都比较放松，由这种状态进入学习状态不是一件容易的事。
　　所以应将写作业的时间放在晚饭前。
　　每天根据各科作业多少的情况制定学习计划表，完成一项就消除一项，可以培养孩子养成做计划的习惯，也可以比较直观的看到作业的进度，提升写作业的效率和成就感。
　　晚饭后就是孩子一天当中放松的时间，可以运动，楼下玩耍，自主阅读等。
　　早睡早起也是学生必备的好习惯，晨起之后可以先检查一下是否有未完成的作业，需要预习的学习内容，然后适量运动，再吃早饭。
　　三、正确的陪伴写作业的方式。
　　不是监督，而是陪伴。
　　孩子的写作业时，尽量保证环境安静，家长不可在旁走动和伸手指点，可以坐在旁边看书或者办公，如果孩子介意，也可以分开在不同的房间进行。
　　如果有需要监督才能完成作业的情况，建议父母坚持拒绝，因为监督学习会养成孩子的惰性和依赖性。
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