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小学英语基础知识,掌握这些,高分手到擒来

  第一部分 基础知识
  1.字母: 26个字母的大小写
  ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
  abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
  2.音标: 48个音标
  3.词汇: 词汇量,近反义词
  4.句子: 大小写,标点符号
  第二部分 语法知识
  1  名词:名词单复数,名词的格
  (一)名词单复数
  1.一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
  2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
  3.以"辅音字母+y"结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-straw
  berries
  4.以"f或fe"结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives
  5.不规则名词复数:
  man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice
  child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
  不可数名词的复数就是原型:paper, juice, water, milk, rice, tea
  (二)名词的格
  (1) 有生命的东西的名词所有格:
  a) 单数后加 ’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirt
  b) 以s 结尾的复数名词后加 ’如: his friends’ bags
  c) 不以s 结尾的复数后加 ’s children’s shoes
  并列名词中,如果把 ’s加在最后一个名词后,表示共有, 如:
  Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车
  要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加’s
  Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车
  (2)表示无生命东西的名词通常用" of +名词"来表示所有关系:如:
  a picture of the classroom a map of China
  2  冠词:不定冠词,定冠词种类
  (1)不定冠词:a / an
  元音开头的可数名词前用an :
  an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /
  (2)定冠词:the
  定冠词的用法:
  (1)特指某(些)人或某(些)物:The ruler is on the desk.
  (2)复述上文提到的人或物:He has a sweater. The sweater is new.
  (3)谈话双方都知道的人或物:The boys aren’t at school.
  (4)在序数词前:John’s birthday is February the second.
  (5)用于固定词组中:in the morning / afternoon / evening
  不用冠词的情况:
  (1)专有名词前:China is a big country.
  (2)名词前有定语:this , that , my , your , some, any , no 等:
  This is my baseball.
  (3)复数名词表示一类人和事:Monkeys can’t swim. They are teachers.
  (4)在节日,日期,月份,季节前:Today is Christmas Day. It’s Sunday.
  (5)一日三餐前:We have breakfast at 6:30.
  (6)球类 棋类运动前:They often play football after class. He plays chess at home.
  * 但乐器前要用定冠词:I play the guitar very well.
  (7)学科名称前:My favorite subject is music.
  (8)在称呼或头衔的名词前:This is Mr Li.
  (9)固定词组中:at noon at night by bus
  3  代词、形容词、副词
  代词:人称代词,物主代词
  人称代词物主代词
  主格宾格
  第一
  人称单数I(我)me my(我的)
  复数we(我们)us our(我们的)
  第二
  人称单数you(你) you your(你的)
  复数you(你们)you your(你们的)
  第三
  人称单数he(他)him his(他的)
  she(她)her her(她的)
  it(它)it its(它的)
  复数they(他们/她们/它们)them their(他们的/她们的/它们的)
  形容词,副词:比较级,最高级
  (一)、形容词的比较级
  1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用more, a little来修饰表示程度。than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。
  2.形容词加er的规则:
  ⑴ 一般在词尾加er ;
  ⑵ 以字母e 结尾,加r ;
  ⑶ 以一个元音字母和一个辅音字母结尾,应双写末尾的辅音字母,再加er ;
  ⑷ 以"辅音字母+y"结尾,先把y变i,再加er 。
  3.不规则形容词比较级:
  good-better, beautiful-more beautiful
  (二)副词的比较级
  1.形容词与副词的区别(有be用形,有形用be;有动用副,有副用动)
  ⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后
  ⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后
  2.副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同(不规则变化:well-better, far-farther)
  4  数词:基数词、序数词
  基数词
  (1)1-20
  one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen, sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty
  (2)21-99 先说"几十",再说"几",中间加连字符。
  23→twenty-three,34→thirty-four,45→forty—five,56→fifty-six,67→sixty-seven,78→seventy-eight,89→eighty-nine,91→ninety-one
  (3)101—999先说"几百",再加and,再加末两位数或末位数;
  586→five hundred and eighty-six,803→eight hundred and three
  (4)l,000以上,先从右往左数,每三位数加一个",",第一个","前为thousand.第二个","前为million,第三个","前为billion
  1,001→one thousand and one
  18,423→eighteen thousand,four hundred and twenty-three
  6,260,309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine
  750,000,000,000→seven hundred and fifty billion
  序数词
  (1)一般在基数词后加th
  eg.four→fourth,thirteen→thirteenth
  (2)不规则变化
  one→first,two→second,three→third,five→fifth,eight→eighth,nine→ninth,twelve—twelfth
  (3)以y结尾的十位整数,变y为ie再加th
  twenty→twentieth, forty→fortieth, ninety→ninetieth
  (4)从二十一后的"几十几"直至"几百几十几"或"几千几百几十几"只将个位的基数词变为序数词。
  twenty-first,two hundred and forty-fifth
  基数词转为序数词的口诀
  基变序,有规律,词尾加上-th.
  一,二,三,特殊记,词尾字母t,d,d.
  八去t,九去e, ve要用f替。
  ty将y变成i,th前面有个e.
  若是碰到几十几,前用基来后用序。
  5  介词:常用介词:in, on, at, behind等
  1.at 表示时间概念的某一个点。(在某时刻、时间、阶段等)。
  at 1:00(dawn,midnight,noon)在一点钟(黎明、午夜、中午)
  2.on
  1)表示具体日期。
  注:(1)关于"在周末"的几种表示法:
  at(on)the weekend在周末---特指
  at(on)weekends在周末---泛指
  over the weekend在整个周末
  during the weekend在周末期间
  (2)在圣诞节,应说at Christmas?而不说on Christmas?
  2)在(刚……)的时候。
  On reaching the city he called up his parents.
  一到城里他就给父母打了一个电话。
  3.in
  1)表示"时段"、"时期",在多数情况下可以和during互换,前者强调对比,后者强调持续。in(during)1988(December,the 20th century)在一九八八年(十二月、二十世纪)
  6  动词:动词的四种时态
  (1)一般现在时:
  一般现在时的构成
  1. be动词:主语+be(am, is, are)+其它。如:I am a boy. 我是一个男孩。
  2. 行为动词:主语+行为动词(+其它)。如:We study English. 我们学习英语。
  当主语为第三人称单数(he, she, it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
  动词+s的变化规则
  1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks
  2.以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
  3.以"辅音字母+y"结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies
  (2)一般过去时:
  动词过去式详解 动词的过去式的构成规则有:
  A、规则动词

一级建造师建筑实务专业经典简答题之一1。布置塔吊时需要考虑哪些因素?答(1)周边环境(2)覆盖范围(3)可吊构件的重量(4)可吊构件的运输和堆放(5)塔吊的附墙杆件及使用后的拆除和运输。2。施工平面图现场管理的目的是建造师执业资格考试案例知识点总结之建筑工程施工技术案例知识点总结2A310000建筑工程施工技术1。水准测量原理?计算公式aHabHb2。土方开挖要求?(1)土方工程施工前,应采取有效的地下水控制措施。基坑内地下水位应降至拟开挖下一级建造师执业资格考试建筑实务专业要点说明之一1。建筑物的分类按建筑物的层数或高度分类(1)建筑高度不大于27m的住宅建筑建筑高度不大于24m的公共建筑及建筑高度大于24m的单层公共建筑为低层或多层民用建筑。(2)建筑高度大于一级建造师执业资格考试建筑实务专业要点说明之二1。砂的颗粒级配是指砂中大小不同的颗粒相互搭配的比例情况,大小颗粒搭配得好时砂粒之间的空隙最少。砂的粗细程度是指不同粒径的砂粒混合在一起后总体的粗细程度,通常有粗砂中砂与细砂之分。一级建造师执业资格考试建筑实务专业要点说明之三1。台阶式基础施工,可按台阶分层一次浇筑完毕,不允许留设施工缝。每层混凝土每一次浇筑顺序是先边角后中间。选择,记施工顺序2。对于大直径地脚螺栓,在混凝土浇筑过程中,应用经纬仪随时观情感咨询栗子姐每日情感问答(0311)咨询我女生,29。背景我们通过亲戚相亲认识,一个镇上的,在tong一个城市工作,都是第一段感情,家里条件都不是很好。一年接触中见面十根指头数的过来,微信聊天也不是很多。我家里人给我刘德华儿子终于找到了,央视主播提醒有些人有拐必打刘德华失踪的儿子终于找到了!时隔24年,终于找到了当我看到这个新闻的时候已经激动得哭出来了大家记得电影失孤吗?戴着头盔,穿着破旧衣服,满脸尘土这是刘德华在电影失孤中的造型,他在片中情感咨询栗子姐每日情感问答(0308)咨询怎么追比我大了三岁还是同事的老师?我今年25岁,跟这位女孩子是同校同事。本来双方没有微信,那天我们大家一起聚餐,她送我回家,跟我说还没有我的微信,双方就互相加了。之后慢慢熟络起如何做好幼小衔接,让孩子顺利适应小学生活孩子从幼儿园迈入小学是一次重要的转折,衔接是否顺畅影响着孩子小学的发展。如何让孩子平稳地进入到小学一年级是幼儿园儿童家长共同关心的问题,事实上小学的一年级知识对孩子来说并不难,适应情感咨询栗子姐每日情感问答(0309)咨询我爸肝癌走了,我始终走不出来,想自杀去陪他,却又舍不得孩子,怎么办啊?栗子姐点评人来到这个世界上,都有离开的一天,学会接纳死亡敬畏自然规律,是每个成年人必需学习的一课。亲人的离情感咨询栗子姐每日情感问答(0312)咨询今天我想说说我的问题,我是二婚。这个男人一开始给我谈的时候,对我很好。就是他把他的年龄给瞒住了。他一开始说比我大十一二岁。后来我发现他比我大20岁。不过看见他不像大这么多的人。
好好生活,慢慢沉淀愿心所念,皆能如愿人生又何尝不是一本书呢?我们是作者,也是读者。我们在读别人的故事,也在读着自己的故事。读书,永远不恨其晚,晚比永远不读强。我的迷茫和胆怯也一直都在,但我告诉自己,就算是万丈深渊,走九言深深的话我们浅浅地说,长长的路我们慢慢地走没有不可治愈的伤痛,没有不能结束的沉沦,所有失去的,会以另一种方式归来。也许你会为了一个梦去追寻终生,纵然一路荆棘,一路坎坷,你无所顾忌。拥有希望的人,和满天的星星一样,是永远不会大热天,孩子能吃冷饮冰激凌雪糕吗?答案就只有一个字热辣辣的天气,来一口冰西瓜或者冰淇淋,简直不要太快乐!但是每每这个时候,又有新的问题来拉锯了小朋友到底能不能吃能吃冷饮冰激凌雪糕呢?特别是老一辈,对于吃冰食,那反应分分钟钟让你感觉腿不直O型腿,宝宝是不是O型腿,应该这样判断你看那个孩子这么小就O型腿了,家长怎么想的啊,也不给矫正一下。O型腿就是缺钙呗,我说啊,孩子就是得自己带,要补什么啊门儿清。我家囡囡之前也是O型腿,还好早些给她绑腿,现在可笔直了。九言生命,有长短生活,有苦乐人生,有起落你要相信,只要追梦的脚步不懈怠,梦想总会找到你。努力的意义,不只是让你过上更好的生活,还意味着,你会因此有更多的选择,遇见更优秀的自己。长年累月的坚持,兢兢业业的汗水,才能带你去你如何挑选月子中心,实地考察月子中心后的吐血心得总结经历过一胎在家坐月子的经历,二胎我是坚决选择要在月子中心坐月子啦。大家都知道我现在是孕中期了嘛,所以月子中心的挑选也是要紧锣密鼓赶紧安排起来。坐好月子对于妈妈们的影响有多重要,相信九言愿你心宽如海,放得下过往,装得下未来过去事,过去人,笑笑就好现在事,现在人,尽心就好未来事,未来人,随缘就好。愿你心宽如海,放得下过往,装得下未来。趁阳光正好,微风不燥,接纳自己的疲惫,然后去拥抱阳光。其实,真正能击自己活好了,孩子自己也不差今天坐电梯,给一对陌生的父女给暖到了。电梯到一楼门一打开,排在我前面小姑娘像小鸟一样蹦跳着的进去,然后按住打开键,让他爸爸和我进去,之后按放手。问阿姨,你到哪一层?我说14,谢谢!老师,您辛苦了古之圣王,未有不尊师者也。自古以来,尊重师长是中华文化的传统美德。也正是因为尊师重道的传统,有这种情感的存在,我们的文化才传承了下来,在历史中涌现出无数的优秀人物。今日教师节,一朝我们是在爱孩子吗?小嘉是一个内向害羞的男孩,见到陌生的人,陌生的事物的时候都显得很拘谨。这一天,他和他的妈妈去看心理医生,医生看向他们,向他们问道我们有什么可以帮助你的吗?小嘉看了一眼旁边的妈妈,妈你有尊重孩子的独立和成长吗?(一)你们知道吗?不仅大人需要独立性,而我们的孩子也需要家长尊重他们的独立性,这句话看似简单,可是很多家长却无法做到这一点。很多位家长在不尊重孩子是个独立的个体的时候,当我们指出,家长们