程乐华我是一个感性的人，还是一个理性的人？答案其实是

　　＂ 如何认识自己、了解他人？科学的人格理论。中山大学心理学系程乐华老师新作《感性理性系统分化说》中，介绍了「感性理性系统分化说」这一人格理论，根据双系统和遗传性–社会化这两个维度，将人格分成了四种类型，帮助你更好认识完善自己和理解预测他人行为。本周六，开智学堂联合「机械工业出版社」邀请程乐华老师举办公开课，欢迎前来听讲。
　　作者丨程乐华
　　本文为开智学堂原创作品
　　开智学堂（http://www.OpenMindClub.com）
　　又是一年毕业季、求职季、升学记来临，应届生面临考哪个学校、选什么专业、考研考博还是应聘就业、进入什么样的行业领域……种种人生之路的重要选择，伴随着盛夏酷暑滚滚而来。
　　而已经在江湖中闯荡过几年的社会人，也不免忆起当年的青涩懵懂亦或雄心壮志。回想当初的选择，现在的你是否满意？
　　而所有选择是否正确的核心在于，你是否真正了解自己？
　　你适合做研究还是搞实业？性格偏内向还是外向？思考问题更理性还是感性？情绪表达方式含蓄还是直接？信息沟通偏向口头表达还是文字表达？应对压力的承受力如何？什么样的工作环境和人际关系更让你如鱼得水？新到一个环境你的适应方式是慢热还是快熟？……
　　没有经过这一系列灵魂考问的人生，是不值得过的！
　　已有的人格理论诸如人格类型论、大五人格模型等，当然也可以帮到你，但论实用性和有效性，本文在此帮你解锁一个新的自我认知的正确打开方式——感性理性系统分化说。
　　这一理论基于 Mischel 提出的认知情感的个性系统理论（The Cognitive-Affective System of Personality Theory，简称 CAPS）、Kahneman 提出的双系统理论（Dual-Process Theory），以及可供性理论（affordance）等基础上发展而来，经过生态实验的对比重复，迭代认识而逐渐完善成形。
　　人们对日常生活中的信息有理性与感性两种加工方式，这两种方式会对外显行为或信念造成不同的影响。
　　两种系统在认知过程中的主要区别在于，理性系统更多地使用工作记忆解决特异性问题，而感性系统更多地依赖内隐知识解决适应性问题。这就是双系统理论。
　　成年人的双系统使用模式是遗传基础和社会化交互的结果，即遗传基础的理性/感性与社会化的理性/感性的交互作用，称为感性理性系统分化说。
　　个体的感性-理性遗传基础，加上感性-理性提供的两种社会化方向，相互作用分化出四种结合模式。这四种模式分别是：
　　遗传基础与社会化方向都以感性为主的，可以简称为感感；
　　遗传基础以感性为主、社会化方向以理性为主的，简称为感理；
　　遗传基础以理性为主、社会化方向以感性为主的，简称为理感；
　　遗传基础与社会化方向都以理性为主的，简称为理理。具体关系如下表：
　　感理分化说这个理论从目前的使用看，具有很强的预测性，当我们能够准确判断对方类型并熟知各类型的根本特点时，就能对对方进行非常接近的人格写真，并有意识地调节与对方的相处模式。
　　比如对于理理，他们的语言十分直白，并且很准确，与他们交流更需要注重事务性的内容，而不宜向对方寻求过多的情感安慰；对于感理，外在表现的很理性，但容易引发内在情绪波动，故要避免引发情绪阻隔，在双方的「理」发生冲突时，不宜就「理」进行争执，尤其是对构建了较为固化的社会化理性的感理。
　　当熟练掌握后直接应用，就能帮你提高处理人际关系的效率，以及对生活的掌控感。
　　举个理理的全职妈妈的例子，她去商店买东西时观察到，在她要的货物（比如水果）不在柜台时，不同类型的售货员回答是不一样的：感理售货员向她推荐其他水果，理理售货员直接回「没有」，感感售货员回「什么时候有，给你电话」，理感售货员会考虑自己的经济收益调货 or 回「没有」。这些回应在生活场景中就非常生动鲜活，非常有代表性。
　　感性理性系统分化说的应用场景非常广泛，对读者来说非常具有启发性和实用性。掌握和学习这一理论，可以：
　　更好地认识、发展和完善自我，获得心智成长；
　　理解、预测他人的行为和情绪，在社会互动中获得极大的自由，游刃有余地处理各种人际关系；
　　结合依恋理论，建立健康有益的亲密关系；
　　确定适合自己的职业定位、职业选择、学习与教育目标；
　　帮助父母在教育过程中分工协作；
　　帮助自闭症患者等缺乏社会性发展的人群；
　　帮助企业招聘、安置人力资源；
　　评估创业公司组建的初创团队；
　　……
　　关于如何识别自己或他人属于哪种类型，以及如何应用于工作、生活等日常情境中，将由程乐华老师在公开课中详细讲解。
　　最后，期望这个理论能帮助更多的人成为更好的自己！■
　　公开课来啦
　　上文摘编自程乐华老师的新书《感性理性系统分化说：情理关系的重构》，机械工业出版社出版。
　　本周六，开智学堂联合机械工业出版社，邀请程乐华老师举办公开课，为你讲解本书理论来源和发展过程，以及如何运用这个理论，更好地认识完善自己、了解预测他人行为，获得心智成长，游刃有余地处理各种人际关系。
　　欢迎前来听讲，听讲前若先阅读这本书，收获会更大哦~ 你可以点击下方京东小程序购买：
　　嘉宾简介
　　程乐华博士，专注于人格与社会心理学，任教于中山大学心理学系。崇尚精准科学和多彩艺术的融合，采用多学科、多方法系统探讨人类心理和行为，涉猎学科包括医学、生物学、物理学、人类学、社会学、语言学、艺术等。
　　其心理学研究秉承行为实验法和日内瓦学派的观察访谈法，坚持格式塔学派和社会文化历史学派研究对象的整体性和生态性。已提出可供性意义发生模型、符号建构模型、情境观、情绪空间、事件集特征点等理论或模型，感性理性系统分化说是其中较完整的一个。
　　主题及大纲
　　公开课主题：自我认知的正确打开方式公开课大纲：
　　如何更好地认识、发展和完善自我，获得心智成长；
　　如何理解、预测他人的行为和情绪，在社会互动中获得极大的自由，游刃有余地处理各种人际关系；
　　如何结合依恋理论，建立健康有益的亲密关系；
　　如何确定适合自己的职业定位、职业选择、学习与教育目标。
　　公开课流程
　　公开课时间：7 月 17 日（周六）19:42
　　公开课地点：线上直播间
　　公开课流程：
　　理论的来源和发展过程
　　解决了之前人格理论中的什么问题
　　基本原理
　　典型名人示例
　　适用领域与效果
　　提问活动互动