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如果人类只剩下一岁以下的孩子是否会灭亡?

  不会。 就算全球1岁以上的人类忽然消失,只剩下1岁以下孩子的话,人类也不会完全灭亡。认为人类灭亡的完全就是低估了生命的顽强力与人类原始的生存能力。
  不过可以肯定的一点是,6个月以下的宝宝后续生存下去的可能性不大,主要原因在于6个月以下的宝宝还没有牙齿和自主力。
  而10-12个月的宝宝已经会爬,扶着物体能够行走,也能够喊出简单的语言,他们喜欢将抓到的任何东西都往嘴里塞。这一点在我看来正是生命本能的求生欲所驱使。
  目前全球每天新出生婴儿约有37万 ,因此可以计算出10-12个月的宝宝数量在3330万 。也就是说1岁以下的人类突然消失,9个月以下的婴儿也去除后,全球人口数量将由75亿降到3330万人。
  这些宝宝接下来将会顽强地生存下去,完成延续人类基因的使命。在接下来的第一个月里,将陆续有至少9成的宝宝或因为饥饿,或因为严寒酷暑,又或因为遭遇动物袭击而亡。 这些孩子主要是生活在城市的孩子,生活在北极和沙漠地区的孩子。
  生活在城市的孩子没有食物吃,所以他们将无法继续生存下去,只有生活在农村,气候较好没有野兽出没的山区地带的农村孩子,他们将继续生存下去。因而可以计算出,1岁以上的人类忽然消失一个月以后,地球上剩余的人类仅仅不到333万人。
  这些活下去的孩子,他们靠吃野草,坠落到地面的野果,甚至泥巴等东西顽强地活下去。 他们喝水靠的则是雨后的水潭。对于这条可以参考人类以前为了生存吃观音土,吃树皮等东西,甚至非洲的有些地区的人至今还有吃土的情况。
  但不得不承认的一点是,孩子自带生存的基因,他们胃口小,抓到啥都喜欢往嘴里放。所以这些宝宝将会在接下来生存半年。不过半年以后,保守估计至少有9成的孩子会因为疾病、饥饿和严寒酷暑而死亡。所以1岁以上的人类消失7个月以后,地球上的人类恐怕只剩下33万人。 但这个时候的宝宝已经19个月大,他们已经学会了奔跑。
  接下来有些地区将进入季节交换,即使19个月大,这些宝宝中绝大多数还是无法抗过大人消失后的第一个寒冬。所以当他们的第25个月来临时,人类多数还有9成抗不过去。此时地球上剩余的总人口不足3万人。 不过幸运的一点是这些生存下来的孩子的地区都相对集中。比如东南亚地区,非洲部分地区,印度等靠近赤道的地区。
  当他们两岁时,生存能力会大幅度提升,他们已经渐渐懂得该如何靠自己去生存下去。不过随着人类大幅消失后,野兽数量会成倍增长,显然对剩余的孩子造成最大的威胁。当这些孩子4岁前,恐怕还将有9成的孩子无法生存下去。所以我判断1岁以上的人类消失3年后,地球上剩余的人口数量不超过3000人。 但这3000人越往后,生存下去的机会会越大。因为他们基本上各自都有一套自己的生存本领。
  当他们长大以后,就会通过人类遗留下来的书籍中的插图及各类物品去寻找,去摸索。在未来的道路上,在我看来比他们生存下去更困难的一点不是各类疾病和猛兽,而是寻找到第二个异性人类,去繁衍后代。
  但也不排除的一点是,指不定这几千人,都生活在同一个条件非常恰当的地区。所以即使人类只剩下1岁以下的孩子的话,人类也不会灭亡。
  持有悲观态度,一岁以下的孩子很难生存下来,很可能一周之内就会走向灭亡!
  人类区别动物最大的一点就是智慧,智慧让人类拥有很强的适应能力,能够站在地球食物链的最顶端就是依靠我们的智慧!
  试想以下,如果没有智慧,人类很难在地球上生存,即使是成年人也很难生存下去!而科学家们发现猴子的智商就能达到3-4岁儿童的水平,但是小猴子也有自己父母的照顾才能生存下去!
  而1岁的孩子该如何生存?最大的问题当然是食物,1岁的孩子如何填饱肚子?
  如今1岁的孩子仍旧以母乳或者奶粉为主,辅食只是一部分,不管是喝奶还是辅食,1岁的孩子都不可能自己做,即使奶粉摆在自己面前,他们也不知道如何喝下去!
  上超市找食物吃?很抱歉,你尝试一下让1岁的孩子自己从家里走到超市试试看,当然我们可能不会这么去试,但我们可以想象!他们恐怕连自家门口都走不出去!即使把他们扔到超市里,自己也能找到食物,也不会生存很久!毕竟超市食物有限!
  最现实的事实是,1岁的孩子饿了很难走思维去自己寻找食物吃,他们会有用哭泣呼唤大人给他们食物吃!
  而1岁的孩子面临的问题绝不仅仅是食物,安全,庇护所,生病,会摧毁大部分孩子!
  或许存在这么一种可能,那就是有某个动物"收养"的某个孩子,"狼孩"我们都听说过!不过即使有1岁的孩子足够幸运,被狼收养照顾长大,他也不再具有人类的本性,而会真的成为"狼孩",狼的"嚎叫"就是他的语言!
  人类是群居社会物种,1岁的孩子如果没有持续的语言交流供给,会彻底失去人类语言能力!不要说是1岁的孩子,就算是成年人,如果长时间与世隔绝一个人生活,语言能力也会慢慢退化!
  所以,即使某个小孩足够幸运,在各种巧合情况下生存下来,他也不再是"人类",而会成为类似"狼孩"的形式,这样的存在与灭亡没有本质区别!
  说只剩下1岁以下的孩子,人类文明还不会灭绝的朋友,根本不知道人类的宝宝有多"蠢"。
  不知道你是否想过一个问题,那就是为什么人类的宝宝生下来啥都不会,而自然界的动物生下来就会或短时间内就能学会走路、独自进食等技能?
  为什么人类宝宝需要在12个月左右,才能逐渐掌握行走?有的宝宝甚至还学不会。
  相比于虚无缥缈的外星说,我觉得"人类都属于早产儿"这个理论更加靠谱一些。
  数百万年前,东非大裂谷的形成,草原取代了密林,森林古猿不得不转移到平原生活,在各种猛兽的强压下,古猿开始进化。
  从古猿进化到智人期间,行走方式由四肢改为了双腿,也就是说双手被解放了出来。
  然而问题又来了,在解放双手的进化过程中,身体的大量部位会跟着发生变化,盆骨大小宽度就是其中之一,这也是导致人类属于早产儿的直接原因。
  盆骨宽大让原始人走起路来十分不协调,这就等于变相削弱了原始人的综合战力,在凶兽四伏的洪荒时代,这也是致命缺点。
  于是慢慢的,原始人的盆骨宽度开始缩小,最后逐渐适应了直立行走的身体特征,此时,新的灭族危机出现了。
  我们假设四肢行走时,雌性古猿的盆骨宽度为A,她们能轻松产下后代。
  但当原始人直立行走时,为了适应新的身体特征,盆骨宽度削减到了1/2A,但后代的脑部骨骼大小不变,所以就有了"难产"的问题。
  大量孕妇跟宝宝因此丧命,所以原始人要么灭绝,要么改变策略。
  直到有天,一位孕妇在10个月的时候,就顺利产下了后代,因为骨骼尚小,所以也能通过狭窄的产道,更令他们惊讶的是,婴幼儿的骨骼在刚刚产出时,还稍微有些软,随着时间的推移,婴幼儿的骨骼竟然会变得越来越硬,直到某个阈值。
  对于母亲来讲,要想保护自己跟孩子的命,就得让孩子提早出世。
  对于宝宝来讲,提早出世虽然提高了存活率,但也打断了婴幼儿在母胎内的发育,所以相比于其他动物刚生下来就会走路、吃草,人类婴幼儿就显得"蠢笨"了很多,除了哭,什么都不会。
  直到1岁时,人类婴幼儿才逐渐学会走路,说些"爸爸妈妈"之类简单的词汇,但仍然不能独立自主的吃饭,这在大自然中是致命弱点。
  说到这里,也许有些朋友持反对意见,那么你仔细想想,地球上的生物,除了人类以外,还有没有"难产"的问题。
  此外,女性难产问题并不只是发生在远古,就拿古代历史来讲,是不是经常会发生某孕妇难产而死的真实案件?
  女性难产问题一直持续了数百万年,直到近代剖腹产的出现,难产问题才从根源上得以解决。
  关于人类宝宝为什么这么"蠢",在众多解释中,人类都属于早产儿是可信度最高的说法。
  那么此时我们再来看看,如果全球只剩下一岁以下的孩子,人类文明是否会灭亡?
  在此之前,我在网上查阅了大量专家给出的答案,一岁孩子仍然是比较"蠢"的,少部分可以学会自己站立行走,此外会说一些"爸爸妈妈"的词汇,但对于"主动寻找、加工、吃食物"这一块,仍然是空白。
  言归正传,我们假设超过1岁的人类,瞬间消失了,人类文明只剩下1岁及以下的宝宝,那么会发生什么事?
  首先,杂草没人锄了,没过多久,家门口就会出现杂草丛生的情况,接着会引来大量昆虫栖息,当昆虫多了以后,以昆虫为食的动物也会接踵而来,比如鸟类、杂食性的老鼠等等。
  老鼠一多,蛇类也会跟着出现,很快各种动物将会进入人类城市,很显然,1岁的宝宝并没有管理绿化的能力,更不会有清除动物的思维,所以城市将会很快被大自然所"吞没"。
  到时候各类蛇虫鼠蚁将不再满足于肮脏的地下环境,它们会进入人类住宅中,此外,像狼、猞猁、老虎、豹子等具有攻击性的肉食生物,也会抢占人类房屋作为巢穴。
  1岁宝宝一旦遇见这些肉食动物,完全没有招架、逃跑能力,死亡率几乎是100%。
  可能有人会说,肉食动物作为食物链顶端的存在,族群数量较少,人类宝宝数量众多,不可能100%遇见肉食生物。
  那么毒呢?
  老鼠在人类城市无孔不入,蛇类自然也会跟着过来,人类宝宝只要被毒蛇咬到一口,死亡率也是100%。
  除了蛇类之外,具有强毒性的生物还有科莫多巨蜥、蜘蛛、蝎子、蜈蚣等等,就算毒性较弱,也不是人类宝宝能抵抗的。
  说完毒性,咱们再来说说饥饿问题。
  1岁的宝宝根本不知道哪些食物能吃,哪些不能吃,当大人瞬间消失,除了家里仅存的一些食物之外,宝宝很快就会面临饥饿问题。
  我看有人说"宝宝可以去超市尽情免费吃",这个想法着实让我惊呆了,1岁的宝宝连走路都很吃力,别说靠双脚走到超市,再说,超市所在地,宝宝根本不知道。
  就算宝宝能到超市,他们也不知道哪些能吃,哪些不能吃。
  就拿发了芽的土豆来讲,他们怎么知道发芽的土豆不能吃?
  就算拿到了食物,他们如何进行加工,微波炉、煤气灶等厨具都不会用,冒然用火很容易引起大规模火灾。
  所以就算不会受到动物的侵扰,全球的1岁及以下的宝宝都会死于食物问题。
  此外,气温问题如何解决,一旦大人全部消失,作为恒温生物的人类宝宝,他们会通过什么办法保持自己的体温?
  除了全年气候温暖的地区,其他四季明显的区域,都会造成宝宝的死亡。
  没有了成年人的引导,宝宝之间根本不会产生语言沟通,这些并不是烙印在基因中的传承,或许等孩子成年后,会逐渐产生全新的语言,但孩子根本活不到成年。
  最后我们总结下,1岁及以下宝宝都会死于食物问题,如果抛开食物不谈,高纬度的宝宝将会死于恒温,低纬度的宝宝将会死于生物侵袭。
  因为绿色植物在低纬度区域蔓延的非常快,很快大量生物就会进入满是绿色植物的人类城市中生存,到时候宝宝跟动物之间必然会发生正面冲突,考虑到人类宝宝的战力,结果只有一个,那就是"团灭",人类文明就此消散。
  你认为呢?
  不会。
  先看看一岁宝宝会哪些本领,找了一张表,如下:
  "二抬,三翻,六坐,七滚,八爬,九扶立,周会走"。一岁左右的宝宝大多已具备初步生存本领,会走路 了,会穿上衣服,会模仿动物叫声,当然也会寻找食物。
  有人担忧人类的生存,他们有时会想:如果人类只剩下一岁的小孩是否会灭亡?
  一岁的宝宝会走路 了,会也具备生存的基本技能。会觅食,但不会分辨食物安不安全,运气好的或许会吃到绿色食品,那就会慢慢长大,反之则会食物中毒而亡;另外一岁宝宝虽然会蹒跚行走,也分不清前方的路是否有地雷或毒虫,要是踩中无疑会一命呜呼;除了地面,还有水面,小宝宝对水都没有抗拒力,一看到水就会去嬉闹,那就又要溺亡一大批;都说水火无情,如果出现火灾,也没有人扑火,就像亚马逊大火一样烧得不能烧了才会停止,一岁宝宝只有等着被烧;还有风雨雷电…
  于是有大量宝宝会死去,不过饿死冻死的会有70%左右,走到半路遇到危险丧命的会有10%左右,自然灾害会有10%左右…最后只剩下5%左右。
  剩下的这5%真是命大了,他们逃过了饥饿、有毒食物、寒冷、地雷、风雨雷电…顽强的长大成人,就像6500万年前的陨石之灾后,哺乳动物灾后重生一样,缓慢又艰难的进化、成长,最后终于有了现在的人类。
  这问题很巨婴,如果人类只剩下一岁以下孩子、宝宝要搀扶学走路,连路不会走,宝宝待嗷嗷待哺,危险,自取灭亡。
  这么可爱的孩子,用心护苗,雨露滋润,茁壮成长,快乐成长。
  答案是肯定的,如果人类只剩下一岁的婴儿,那么人类文明必然会毁灭,实际上如果你仔细观察过的话,你会发现很多动物一生下来就活蹦乱跳。
  而人类的婴儿则不然,婴儿在出生的很长一段时间当中都极其脆弱,它们如果没有父母的呵护和喂养,最多三天就会夭折,那么问题来了,人类明明进化的更高级,为什么我们的幼年期如此的漫长和脆弱呢?
  答案可能和直立行走有关系,人的任何改变都需要付出代价,而直立行走的代价就是生育难度变高,毕竟人在学会直立行走之后,我们的盆骨变得更为的窄小。
  而盆骨变小就引出了另外一个问题,就得 是婴儿的脑袋不能太大,如果脑袋太大就会导致难产,甚至大人小孩都有性命之忧,试想一下婴儿的大脑如果完全发育成熟,那么整个脑袋的体积将要增加几倍,这个时候就是上帝也生不下来。
  所以这应该是一个自然选择,人类在漫长进化的过程当中,我们身体做了一个权衡的选择,就是让婴儿的身体只在母体内发育到一定的程度,然后依靠后天喂养的方式继续成长。
  这样既可以让人类在直立行走的状态下生育,又可以保证大脑有继续发育的空间,所以人类的婴儿必然是脆弱的,对于这些大脑还在发育的婴儿来说,如果他们的父母一下子都没了,那么毁灭很快就会来临..........
  谢好友激情,如果人类只剩下一岁以下的孩子是否会灭亡?
  答:如果在这个星球上只有人类而没有其他动物的话,只剩下一岁以下的孩子,我敢说一定会灭亡。
  假设一下哈,如果在人类这个世界观里有着其他善良的动物正好有奶或有野果或其他食物能喂养活一岁以下的孩孩子的话,这个人类是不会灭亡的。如果遇到了其他猛兽能把人给吃掉的话,可想而知这个人类就不会存在,一定会灭亡。
  要想在这个人类里只剩下一岁以下的孩子不会灭亡,只有奇迹出现,那就是太神胜了。
  不好说。你计算机模拟一下。如果是在城市忽然大人都消失。一岁孩子大部分能存活一段时间。
  去超市啊。一岁会走吧?
  实际上一岁孩子会说话,并且会听懂。
  一群孩子在一起,语言是不会丢的,
  只要城市还在。二十年后。还能发展起来。
  只是二十年中间会死很多孩子,主要是没吃的。
  我们全人类留给他们的财富,足够他们生存
  有这样一个超市。一个地下室。还经常滴水。一天能滴一桶。上面卖食品。很多糖果。没包装的软糖。什么可乐。罐头。应有尽有。地下室冬天不冷。夏天不热。还有被子。我就有这样一个超市。说个不好听的。光糖果。就够孩子吃好几年了。糖又没有保质期。所以我知道一定有孩子不会死。
  一岁宝宝已经开始学会走路或者正在学习走路的状态,一般平均身高在71.3-80.3cm,体重在7.1-14公斤。而在前六个月内完全母乳喂养,待8-12个月开始逐渐断母乳,给孩子吃一些辅食。这样的幼儿是完全没有生存能力的,饿的不行会哇哇大哭,但是已经不会有人再给他们送吃的了。说句实话,这么小的孩子可能连家里的门都开不开。
  上边这个表格是2010-2016年全世界0-14周岁孩子的人口数量,我们就来看2016年的数量大约是19.38亿人,那么如果把这些人均分到各个年龄段,0-1岁的孩子可能也就1.5亿人分布在全世界范围内。
  这样的低龄幼童完全不具备生存能力,有的1岁孩子甚至还没有长出第一颗牙齿,这也属于正常情况,即使长牙齿的也仅仅是几颗而已,这个时候儿童适合吃一些流食或者较软的食物。但是如果没人照顾,这么小的孩子可能会找到一些食物,但是是否可以吃下去或者吃下去对肠胃有着怎样的负担,这一点是最大的危机。
  很大可能就是百分之九十多都会被饿死,有极少的一部分可能找到食物,多生存那么一段时间,但是最终都会被自然淘汰。我们的童年之所以过得无忧无虑快快乐乐,就是因为有父母为我们遮风挡雨,有社会制度群体让我们安然长大。如果顷刻间这些都没有了,你还指望着1岁的儿童瞬间进化的可以很好地适应环境?说实话自然是很残酷的,没有生存能力自然会被淘汰。
  如果成年人全部消失,那么占据的整个自然资源就全部"拱手相让",其他的动物会发展逐渐占据我们曾经的家园。人类从食物链顶端跌落,变成了没有生存能力并且美味的小可怜。即使少数幼童勉强长大,没有人教育,甚至不会说话不认识字,有一颗聪明的大脑但是是没有被开发的。人类的文明可能就此中断,最终彻底消失在地球之上。
  本人觉得答案有点让人感到遗憾,如果人美只剩下一岁以下的孩子,此时人类定会走向末日。
  1、一岁以下的孩子根本没有生存能力。一岁以下的孩子还处于婴儿时期,如果没有大人的精心呵护,几乎没有存活下去的机会,大人们没有了,毒虫猛兽到处出没,就算找到足够的食物,被毒虫咬了无药可医,遇到猛兽也成了它们的食物,即使躲过了这些劫难,刮风下雨怎么办?冬天用什么御寒,最后不被冻死也被病死。
  2、人类文明的进步必须依靠传承。事实上,人类在工业生产和农业生产中的技能及语言和科学文化知识并不是天生就具备的,而是通过后来的学习和培训获得的,大人们没有了,就算这些婴儿侥幸长大了,也不具备语言和识文断字的能力,这样的所谓人恐怕连火都不会使用,跟普通动物也没有本质上的区别,更何况现在的人类早已失去了适应恶劣环境下生存的皮毛和生理结构,失去了现代文明的大人也没办法独自在毒虫猛兽出没的地方存活,又何况是婴儿或毫无特长的小孩呢?
  3、人类是群居动物,只有依靠集体的力量和智慧才能更好地生存下去。人类要更好地存活下来,必须依靠集体的力量和智慧,没有大人的世界,没有语言和文字的婴儿根本没有办法进行群体之间的交流与合作,然后利用集体力量去争取更大的生存空间。
  4、一岁以下的婴儿失去大人的庇护,即使死里逃生长大了,人类也瞬间打回到茹毛饮血的原始社会,更可怕的是现在的人类已经失去了原始社会时期的适应野外生活的强大生理结构,其后果也不难想象。
  总之,如果人类只剩下一岁以下的孩子,人类会不会灭亡姑且不论,但后果有两种:a、这些孩子全部死亡,人类从此从地球上消失。b、部分孩子侥幸存活下来并长大,但人类文明已被彻底摧毁,没有文明的人类,恐怕连虎狼都应付不了,又怎么能称之为高等动物的人呢?要产生类似现在的文明,又得需要进化上百万年。其实,这两种结果本质上是一样的,并没有多大区别。
  以上仅代表本人的理解和观点。
  注:图片来自网络。

读全新教养这样读懂孩子心理,读懂孩子心理,解决育儿难题周末带孩子去公园玩,碰到了很久不见的以前一起带娃的妈妈,跟他聊了一会。他问我疫情期间在家教孩子什么了?把我整懵了,孩子这么小,不至于教东西吧。那位妈妈却说现在正是弯道超车的时候,还浮萍男孩养育男孩避坑指南2020年是开年并不太好的一年,大部分的孩子开始停留在家,一开始的母慈子孝随着开学的一次次延迟,最终上演了鸡飞狗跳的母子大战,甚至有父母在辅导作业时直接对孩子说别人家的孩子还还债的有了这个工具,那些网红蛋糕你也可以做儿子从小就喜欢吃蛋糕,所以一般过节,除了礼物都会给他单独买蛋糕吃,今年因为疫情原因出去的次数少了,吃的蛋糕就少了,家里刚好有小烤箱决定自己给他烤的做,但是试了几次,每次都考不好,太让孩子变聪明的思维游戏书,让大脑动起来为什么要数学启蒙?数学一直是个热门词,以前有学好数理化,走遍全天下,现在热门的是数学思维,各种思维课层出不穷。现在的家长恨不得从孩子2岁就教孩子数数,认数字。有的家长甚至孩子很小就这本书不仅科普,也是引领孩子探究未知的引导书又到了给娃打疫苗的时候了,小的时候直接抱着孩子去打,现在孩子大了,抗拒这件事情,每次一到打疫苗,就要拉着哄着打,费半天劲。2020年的这场疫情,也让疫苗成了人们的救命稻草,何时才能给孩子最好的教育,就是帮助他们找到自我你知道我高中时为什么那么叛逆吗?刘轩对刘墉说,因为我觉得我长大了,不该什么都听你们的。所以你叫我往左,我就偏往右,我有自己的想法,我该找到自己在哪里!你找到了吗?刘墉问他。还在找。这才是学校该有的素质教育多年前看过一个社会新闻,两个孩子去野外钓鱼,因为一时兴奋忘了回家的时间,想起来的时候天已经黑了,两个十一二岁的孩子迷路了,他们不得不在野外生活了5天6夜,直到被村民发现,两人均没有家不是特定的地方,家是心在的地方济南,在山东省中部偏西,是文化名城济南。济南市南傍泰山,北跨黄河,因泉水众多,素来具有泉城之称因有济南有宋词婉约派代表人物李清照,自号易安居士宋词豪放派代表人物辛弃疾,字幼安,这二做一颗有梦想的豌豆,积极向上据2019年世界卫生组织(WHO)统计的最新数据显示,全球有超过3。5亿抑郁症患者,近十年来患者增速约18。据估计,截至2019年,中国泛抑郁人数超过9500万人。来自西班牙世界报碎片化时间培养孩子的理科脑八十年代的人肯定听过一句老话学好数理化,走遍全天下。这句话在现在同样很适用。提到数理化可能给人的印象就是抽象难懂女生不合适,其实这都是偏见。我们的生活中方方面面都涉及到数理化的知识这套公认的wimmelbuch巅峰之作美在哪里?近年来情境认知被大众所熟知,而这普遍应用于儿童早教。情境认知主要强调学习知识和智慧的情境性,让知识和情境结合起来,从情境中习得所需要的知识,让学习不再是枯燥的输入。在德语国家有一种
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