绘本导读系列16蚯蚓的日记

　　阅读推广人： 年年和孩子适读年龄：3-6岁 （仅供参考，并非绝对)
　　一、内容简介
　　《蚯蚓的日记》是一本极为有趣的图画书，它以日记的书写方式，记录和表述了小蚯蚓对自己、家庭、朋友，甚至地球的点点滴滴观察和感受，以及对自我、未来的想法，很能得到孩子的认同。《蚯蚓的日记》情节幽默，人物造型可爱滑稽，一些搞怪逗笑的细节令人拍案叫绝。不仅帮助孩子培养乐观向上的态度、多元思考的习惯，还传达了有关不同生物和地球的相关知识。
　　二、作者简介：
　　文字作者：朵琳·克罗宁（Doreen Cronin），出生于美国纽约，热爱写作，作品诙谐逗趣，拥有广大书迷。她的第一本创作＂Click,Clack,Moo: Cows That That Type＂,出版后即得到凯迪考特大奖的肯定。之后的作品也都获得极大的反响，荣登纽约时报畅销图画书排行榜。
　　绘画作者：哈利·布里斯（Harry Bliss），出生于美国纽约，是一位得奖漫画家，也是《纽约客》杂志的封面设计者，同时也与Sharon Creech， Alison McGhee等得奖儿童文学作家合作了不少本好作品。与朵琳·克罗宁合作的《蚯蚓的日记》（Diary of a Worm），更荣登纽约时报畅销图画书排行榜榜首。
　　三、绘本导读【封面】
　　解析：可爱的蚯蚓在干嘛呢？带着红色的帽子，拿着一支铅笔，在端端正正地写字呢，蚯蚓也会写字？相信吗？
　　解析图一：蚯蚓还有学习成绩单呢，还和蜘蛛一起学习，比成绩呢，暑假时间还和爸爸妈妈去度假呢。
　　原文：   我的成绩单；
　　蜘蛛为我做的；
　　第一天上学；
　　小时候的我和爸爸；
　　我和蜘蛛；
　　我的第一条地道；
　　全家去度假——堆肥岛之旅。
　　解析图二：我们看最显眼的一个大大的地球，蚯蚓在干嘛呢？妈妈说了三件事要我
　　永远记住的，哪三件事呢，看看文章。
　　原文：3月20日
　　妈妈说我应该永远记住三件事：
　　地球给了我们需要的一切。
　　我们钻地道的时候，也同时帮忙照顾了地球。
　　绝对不要在爸爸吃报纸的时候烦他。
　　解析图三：蚯蚓跟蜘蛛干嘛呢？是教蜘蛛怎样钻地，它能不能教到蜘蛛钻地？后面把蜘蛛的脚都扭伤了。
　　原文：3月29日
　　今天我努力教蜘蛛怎样钻地。
　　＂我想我有一个脚踝扭伤了！＂蜘蛛说。
　　后来，他又吞了一堆土。＂我放弃了！＂蚯蚓说。
　　明天他要教我怎样倒立走路。
　　解析图四：这个时候蜘蛛教蚯蚓干嘛呢，爬树？蚯蚓都要掉下来了，还好蜘蛛用网网住了蚯蚓才没有掉下来，太危险了。
　　原文：4月1日
　　蚯蚓没办法倒立走路。
　　解析图五：因为人们要把我拿去喂鱼，我就钻进更深的泥土里，而且晚上下了整晚的雨，地下湿透了，你看人们差点踩到我了。
　　原文：4月4日
　　钓鱼季从今天开始。
　　我们全都钻到更深的地方。
　　4月10日
　　下了整晚的雨，地下湿透了。
　　我们一整天都待在人行道上。
　　跳房子是一种非常危险的游戏。
　　解析图六：来的学校上课，我忘记带午餐，肚子实在太饿了，大家在教室吃饭了，我只好吃回家的功课。
　　原文：4月15日
　　今天我忘记带午餐，肚子实在太饿了，只好吃回家的功课。
　　老师叫我写十次：＂我以后不吃回家功课＂！
　　写完以后，我把那张纸也吃了。
　　解析图七：小朋友们在高兴地玩，吃东西，因为我的出现，在她们面前扭来扭去，把她们吓得大声尖叫。
　　原文：4月20日
　　今天我偷偷靠近公园里的一些小孩，他们没听到我来了。
　　我在他们面前扭来扭去，他们大声尖叫。
　　我就爱看他们这个样子。
　　解析图八：爷爷曾经教过我们要有礼貌，如果没有礼貌谁都不喜欢，所以礼貌非常重要，然后我就跟一群蚂蚁打招呼说早安。
　　原文：5月1日
　　爷爷教过我们，礼貌非常重要。
　　所以今天我对遇到的第一只蚂蚁说：＂早安＂。
　　队伍里还有六百只蚂蚁。我这那里站了一整天。
　　解析图九：哇好恐怖啊我昨天晚上我做了一个最可怕的恶梦，梦到一只很大的鸟差一点踩到我了，我吓死了，然后把妈妈也吓醒了。
　　原文：5月8日
　　昨天晚上我做了一个最可怕的恶梦——
　　巨大的鸟这玩跳房子！
　　妈妈说我睡觉前不可以再吃那么多垃圾了。
　　解析图十：我躲在一个吗美丽的蘑菇下面，想起蜘蛛来了，然后蜘蛛怎么躺在地上呢，好像哭了。
　　原文：5月15日
　　今天我和蜘蛛吵架。他跟我说有脚才算酷，然后他就跑了，我追不上他。也许他说得没错。
　　5月16日
　　我逗蜘蛛笑，他笑得太厉害了，结果从树上掉下来。谁说一定要有脚呢？
　　解析图十一：蚯蚓跟很多的朋友在一起呢，它们在干嘛呢？是在跳舞吗？看它们玩得很开心的样子。
　　原文：5月28日
　　昨天晚上我去参加学校的舞会。
　　解析图十二：蚯蚓说今天美劳课大家在做通心面项链，大家都很认真地在做呢，然后我把这个当食物带回家给爸爸妈妈吃。
　　原文：6月5日
　　今天美劳课，我们做通心面项链。
　　我把我的作品带回家，大家把它当晚餐吃了。
　　解析图十三：我看到姐姐在照镜子呢，她觉得自己超级美丽，我告诉蜘蛛之后，它笑地躺在地上呢。可是妈妈好像在骂我，说我怎么这么说姐姐呢。
　　原文：6月15日
　　我姐姐觉得自己美极了！我告诉她，不管花多少时间照镜子，她的脸永远长得跟她的屁股一个样。
　　蜘蛛觉得这真的很好笑。
　　妈妈可不这么想。
　　解析图十四：好危险啊，有一双大大脚要踩到我和爸爸了，我们赶紧逃跑，这太危险了。
　　原文：7月4日
　　我长大以后想要当秘密情报员。
　　蜘蛛说我得非常小心，因为总统可能一不小心就会踩到我。
　　＂这个工作很危险，＂我告诉他，＂但是总得有人去做。＂
　　解析图十五：作为一个我有三件事情不喜欢去做的，就是不能吃口香、不能养狗、还有功课那么多，我最不喜欢了。
　　原文：7月28日
　　作为一条蚯蚓，有三件事情我不喜欢：
　　不能吃口香糖。
　　不能养狗。
　　功课那么多。
　　解析图十六：好像医生在研究我呢，我很害怕，不喜欢医生这样做，作为一条蚯蚓，有时候被妈妈骂，说我一身的泥巴带回家。
　　原文：7月29日
　　作为一条蚯蚓，有三个好处：
　　永远不必看牙医。
　　永远不会因为拖着泥巴进屋里而被骂。
　　永远不必洗澡。
　　解析图十七：我回家了又开始写我的作业了，妈妈和爸爸都还没有回家。
　　原文：8月1日
　　作为一条蚯蚓，也有不好过的时候。
　　我们身体很小，有时大家甚至忘了我们在这里。
　　然而，就像妈妈常说的那样，地球永远不会忘记我们的存在。
　　解析图十八：我自创了很多的漫画，其中有爸妈结婚纪念日，我爱我的家人，可以跟他们在一起生活。
　　原文：我被蜜蜂蛰了！
　　这片叶子够炫吧！
　　我找到这个超酷的石头！
　　爸妈结婚纪念日——恶心！
　　我自创的漫画！
　　我姐姐的睡衣派对（嘻嘻！）。
　　我最爱的一坨泥土。
　　解析图十九：我还要继续写作业呢，旁边有七星瓢虫陪着我呢。
　　原文：6月5日
　　我有一种被偷看的感觉........
　　总结:
　　绘本里隐含着孩子内心良好的品质,这需要家长引导孩子。蚯蚓与环境的关系，联想到我们平常怎样与朋友交往，懂礼貌，和自己家人的相处，而且蚯蚓给我们留下印象是很好的习惯,爱学习,认真对待作业，在小朋友身上取得了很好的印象。
　　今天的故事就分享到这里谢谢大家！
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