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为什么现在看孩子写作业这么难?怎样才能培养孩子自觉地写作业?

  孩子写作业难,是因为学习习惯不好。所以家长首先要做的是培养孩子良好的学习习惯,让孩子养成自觉写作业的习惯,和学习的自律性!
  培养孩子良好的写作习惯
  制定以下写作业制度,培养孩子良好的写作习惯。做好奖罚分明
  1,定好放学回家后的写作时间,要求孩子必须按时写作业
  2,写作前先喝水,吃点水果,去卫生间。写作业时间不容许在喝水,或吃东西,去卫生间(特殊情况除外)要求孩子要专心致志,安安静静写作业
  3,写字台只容许放文具,课本其他东西不能放,以免影响孩子写作业
  4,安排孩子在独立房间写作业,孩子写作业时,家里的电视不开,音乐不放,说话声音不能太大,给孩子创造安静的写作业环境
  5,以当天的作业量,规定完成作业时间,到时间没写完,就不能再写了
  6,让孩子自已写作业,杜绝家长陪写
  7,按时完成作业可以奖励,没有按时完成作业需要惩罚(如何奖励和惩罚,由家长和孩子确定)
  用【作业排除法】提高孩子写作业的效率
  制定作业排出清单清单如下
  语文作业:
  1,听写生字
  2,写古诗
  数学作业
  1,做习题
  2,做练习册
  让孩子按照当天的家庭作业先写出【作业清单】然后孩子按照作业清单来写,可以先写容易做的题,难题留在最后写,这样就不会在难题上卡壳耽误写作业时间。让孩子先写喜欢的科目,完成一科就在【作业清单】上打 表示以完成,这样孩子写作业就会有成就感【作业清单】上 越来越多,孩子的自信心就会越来越强!用【作业清单】排除法,提高了孩子写作业的效率
  培养孩子良好的学习习惯很重要,家长做好孩子学习的后盾,在孩子写作业时不要过多干涉,更不能陪写,把学习主动权交给孩子,通过制度的约束,和写作业习惯的培养,相信孩子会养成良好的学习习惯,良好的写作业习惯
  @梦雨幼儿教育  育儿导师,为家长育儿和教育孩子传授科学育儿理念,和育儿好经验,为家长在教育孩子和育儿方面遇到的问题答疑解惑!
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  一天下午,我下班回家路过文慧家门口,看到她正在气势汹汹地用棍子打儿子淘淘。淘淘一边哭一边念叨:妈妈,下次我再也不敢了……文慧那火爆脾气,打起孩子来从不考虑后果。淘淘平时很调皮,皮肉之苦乃是家常便饭。我看这架势,连忙跑过去抢下她手中的棍子,问她为什么打孩子?
  文慧面红耳赤、气喘吁吁地说道:"娟子,你不知道?淘淘这小子太贪玩了。放学回到家,就跑去和小伙伴们玩,家庭作业也不做。我下班才把他叫回家写作业。可是,我刚转身去做饭,他又偷偷溜出去与隔壁的虎子打游戏,找大半天都没找到。"文慧越说越生气,拿起淘淘的书包就要扔。我连忙制止道:"小孩子嘛!谁家的不贪玩,发这么大的火,何必呢?"
  教育孩子也是一门学问。光靠打和骂不但起不到教育效果,还会适得其反。小孩子拖延作业,是常见的事,但是打骂不是长久之策。
  当初,我家萌萌也有拖延作业的毛病,放学回到家不是看电视,就是找零食吃。催她写作业她却当耳旁风。记得有一次周末,因为是期末复习,老师布置的家庭作业有点多。我事先听她说过,周六要去同学家跟同学过生日。周五下午放学回家,我就催她先做一些家庭作业。她却说不用我管,自己会安排。结果周六那天,她去同学家玩了一天,回来的时候都快晚上9点了。因为白天玩累了,回到家洗洗澡就睡觉了,哪还有精力写作业。本想周日可以安心写作业了,没想到她外婆一大早来电话让我们回家摘蛋黄果。我只好又带着她直奔她外婆家。摘好蛋黄果,她外婆非要留我们吃晚饭。
  我们在她外婆家吃好晚饭,回到家天已经快黑了。萌萌一到家,就迫不及待地拿出作业赶。她做完语文、数学复习试卷的时候,已经是夜里11点多了。萌萌又拿出作文本,目不转睛地注视着空空的本子,愁眉苦脸地说:"妈妈,我好累啊!作文怕是写不完了。你能不能明天打一个电话告诉语文老师,说我生病了,作文没有写完,等我以后再补上?"看着她这狼狈样,我叹了一口气,轻轻地抚摸着她的头,严肃地说道:"萌萌,现在尝到拖延作业的苦头了吧!早知这样何必当初呢?
  写作业是你自己份内的事,难道你连‘今日事今日毕’的道理都忘了吗?还让妈妈去对老师说假话,这样做对吗?"萌萌无可奈何地摇了摇头,又拿起笔开始写作文。等她写完作文,已经是凌晨1点左右了。从此以后,萌萌再也不敢拖延作业了,每天下午放学回到家,总是把作业做完以后才去玩。
  生活告诉每一个人,不写作业是一种懒惰。
  孩子拖着不写作业,与其采用"不打不成才"方
  式,还不如采用温和的方式,让他们从拖延这
  个反面教材中悟出生活的真谛,或许这样会更
  有效果。
  很高兴看到了这个问题,我工作的主要内容就是辅导小学生写作业,可是我家老大上了幼小衔接班以后,我才发现管别人的孩子好管,到自己的孩子时就没那么容易了,为了让大宝有个良好的学习习惯,我只能每天陪着她写作业。
  增加孩子的参与感
  大宝刚开始写作业的时候,我和其他的家长是一样的,是用命令的语气去让孩子写作业,每次大宝写作业的时候都会磨蹭好长的时间,即便是坐到书桌旁,心思也没在学习上,一会儿动动这个,一会儿动动那个,从来没有认真去写过作业。
  我突然意识到命令孩子去做某件事,其实孩子从心里已经开始抵抗了,当然不会像我们想的那样去认真写作业,于是我想到改变一种方式,从用发命令的语气变成十万个为什么。
  当孩子吃完饭的时候,问孩子接下来应该做什么?而不是命令她去写作业,然后问她想要写哪科?再问她写作业的时候应该注意什么?这样连续问下来,让孩子从被动接受变成了主动思考,而且是她自己决定的做法,孩子的积极性很高,写作业也认真很多,甚至有了错误自己去改错,不用我再去检查了。
  和孩子一起制定学习计划
  我家大宝还上着舞蹈班,每次写完作业后还有一部分时间,想让她练基本功,就是不愿意去练,我只好想了一个办法,和她一起安排晚上的时间。
  我找到一次机会,跟大宝沟通了这个问题,问她写完作业后的安排,除了看电视就是和妹妹一起玩游戏,我说咱们也可以和妹妹一起玩游戏,让妹妹和你一边玩一边练基本功好吗?没想到大宝居然答应了,在实施计划过程中大宝会出现一些问题,但我还是以鼓励为主,每次的一点小进步都进行表扬,目的就是激发孩子的积极性。
  做坚定的执行者
  和孩子共同学习的过程中,对于孩子出现的一些问题一定要及时进行改正,每次写作业进大宝都会进行抱怨,抱怨的时候我会表示同情,然后用自己的实际行动告诉她,妈妈也是在不断的学习,让孩子感受到学习就是一件长期的事,每个人都要不断的学习才能强大,不管大人有什么事情,都要监督孩子按时完成作业,严格执行已定好的学习计划。
  结语:很多的家长都被孩子写作业所困绕,每个孩子的个性不一样采用的方法也会不一样,只要家长一直保持学习的态度,不断根据孩子的情况调整方法,对孩子多用心,孩子会变得越来越好。
  作业习惯是必须养成的,也是上初中的必备基础。包括如下:
  1.进家门立刻写作业。
  2.写作业过程不拖沓,中途不休息,全部完成才可以玩。
  3.作业独立完成,家长不陪伴。做完再给家长一起检查。
  4.作业自觉完成,不需要家长督促,自觉完成。
  习惯的养成是需要时间的,一般一年级开始回家就要求孩子写作业,中途不休息,完事一起检查。写完奖励丢去玩,好吃的。这么要求一个多月,孩子就能一年习惯。
  指导孩子做一份学习计划表,明确学习时间,再与还能约定好奖罚规则。孩子的作业及其它学习习惯便培养起来了。
  很高兴能够回答你的问题以下是我对你提出的问题,关于自主完成作业的三个认知:父母看孩子写作业的坏处和方式。孩子如何自觉的写作业?孩子的作业效率是由什么决定的?一、父母看着孩子写作业的坏处
  看着写作业…跟看管犯人一样,这是父母育儿中比较不靠谱的一种方式,不管是孩子还是大人,谁喜欢被监督着做事情,提心吊胆的总是担心父母会过来指导、纠正、指责一下,这个对作业倒是影响不大,对孩子的心理影响巨大,而且有些家长在陪孩子的同时,手上还拿这手机,让孩子怎么想?
  建议:陪孩子写作业是有方法的,要么家长在旁边练字或看书,孩子每次准备偷懒时发现爸爸妈妈在旁边认真的学习,自己也会觉的不认真不好意思了;重要的是看书和写字除了能学习之外还能静心,而静心最好的作用就是能慢慢的影响情绪,让情绪缓和、稳定,大多数父母在孩子的教育上就是因为情绪不太稳定导致失控。二、孩子如何自觉的写作业?
  每个孩子呢,除非父母拥有良好的习惯影响到他们(在无条件的爱的环境下又不失去边界的引导下完成),否则都需要家长在养育方面花些心思的;
  随着现在电子产品、各种玩具等等的普及,孩子或多或少的会比较厌烦白天在学校学一天了,晚上还得又要整2个小时,还让不让人开心一下了。
  建议:需要跟孩子进行一次正面的沟通,制定相关规则(规则是可以改变的,但是需要沟通并达成一致),不要不清不楚。
  可以跟孩子没有指责或要求的述说:妈妈知道一天的学习你会感觉到有点累了,妈妈非常爱你,妈妈可以强制让你一定要什么时候写作业,多少时间写完,但是我觉的那样对你不公平,也不尊重,所以,妈妈想跟你一起来想想办法怎么既能把作业完成了,又能玩你想玩的东西。
  我想,孩子这么被理解和尊重,不会不同意一起制定一些规则的,让孩子参与是对孩子最大的尊重,规则制定好后,一定要记得严格按照规则执行,在出现有问题的情况下,一定要先情绪理解孩子,再一起想办法解决。
  三、孩子的作业效率是由什么决定的?
  纠正一点认知:家长对孩子作业的认识,写作业为了什么?为了学知识没错吧?那掌握是非常关键的,因为当前没有非常好的教育方式支撑到孩子,大部分的学校还是以题海战术帮助孩子巩固学习,所以,知识点的掌握是孩子学习的关键。
  作业效率第一点:由知识点的掌握决定的,孩子在写作业时如果出现自己不会的,会在这个题目上卡很久,卡着卡着就走神了,时间长了,什么小动作啊,喝水啊,尿尿啊都来了,
  建议:要帮孩子排除困难,可以询问或简单测试一下孩子有没有感觉特别难的题目,帮他先掌握知识点再做作业,那么面对没有困难的事情,行动的动力也就强很多了。
  作业效率第二点:环境影响决定,很多有二胎的孩子或者家住在比较吵杂的环境中,孩子如何才能不分心呢?我们成人自己感受一下,在一个不安静的环境,自己做一张试卷看看。
  建议1:有条件的让孩子单独在一个干净整洁(清理玩具、漫画等等书籍)房间里面写作业,没有条件的呢,可以给孩子买一个防噪音的耳塞。
  作业效率第三点:孩子想快点写的动力决定,孩子对写作业有成就感这点虽然是方向,但是比较难,但是可以用方法引导他快点做完,长时间形成习惯。
  建议2:在上面关于"孩子如何自觉的写作业"中有提到规则制定,原则上可以把孩子想做的一些事情放在写作业的后面,孩子快点写完之后就可以干自己想干的事情了,孩子还是愿意的。
  建议3:孩子为什么会喜欢玩游戏?因为游戏有即使奖励系统,完成任务啊,打BOSS啊等等,利用这个原理,孩子的作业可以分成很多小目标,语文共3页,数学共2页,旁边放个闹钟,给孩子打印一张闯关表,每一个小目标的完成让孩子自己计时,最终根据总的结果决定孩子的表现,给予一个"非常高效""高效""鼓励"等等奖章,奖章积攒到一定程度可以满足孩子一个愿望,这个方法可以持续刺激孩子把高效完成作业当成一个"挑战游戏"。
  总结一下:以上的方法不仅仅是理论,更是我们很多家长的实践,当然也需要每个家长针对孩子的不同情况去实践和调整,原则就是理解孩子的情绪,尊重孩子的需求,从而达到激励孩子做作业的成就感。
  最后,忠心的祝愿每个孩子能被善待,每个家长都能被支持,家庭和睦,父慈子孝。
  现在孩子写作业难,与浮躁的社会环境和家庭环境有关。
  来自网络
  现在大部分孩子从小就接触手机、平板电脑,经常玩网络游戏、刷抖音、看小视频,接触很多无用信息。再加上平时父母不注意自身形象,与孩子在一起也眼不离手机,无形中诱使孩子对手机非常渴望,无时无刻都想玩手机,造成孩子非常浮躁,平时写作业很难静下心来。
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  想改变这一状况,培养良好的学习习惯,要做到以下几点:
  第一、让孩子远离手机电脑,周一至周五不玩手机不看电视,周末可以让孩子适当看电视,如果孩子需要在网上学习,所用手机或者平板不要有游戏、抖音之类的APP,最好只有学习用的APP。
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  第二、父母做好表率,这一点尤其重要。父母家长下班回到家就把手机放一边,如果没有特别重要的工作最好关机。当孩子写作业的时候,家长可以选择看书、干家务等等,就是不能玩手机。
  第三、父母多陪伴孩子,多沟通交流。父母也要做到远离手机,特别是与孩子在一起的时候,将孩子放在平等的位置与其说话聊天,或者与孩子一起玩游戏(不是电子游戏)、做手工、看书、画画等。
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  第四、在周末节假日,多带孩子出去游玩。不一定要去花钱的景点,免费的公园或者郊区都可以,带孩子亲近大自然,感受大自然的无限魅力。
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  第五、不要把学习成绩看得太重。不要因为孩子学习成绩差了就对孩子发火,只要孩子用心学习就行。毕竟不是每个孩子都是神童,多数都是中人之姿,不是小说中的主角,只要学习成绩随大流就行了。说句不好听的话,家长在上学时啥成绩,家长自己心里没数吗?毕竟孩子是亲生的,一切都随你。
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  看到以上五点,是不是感觉一切问题都是家长的错?很正确,孩子的一切习惯都受到家长的影响,潜移默化之下变成现在这个样子。所以不要怪孩子!
  很乐意分享我的经验。建议大人一张书桌、孩子一张书桌,两张书桌并在一起,孩子做作业的时候,家长也在旁边学习或者办公,家长其实是在做表率,孩子也会集中注意力做作业的。而且家长要注意引导,低年级的时候,让孩子养成一回家就做作业的习惯,做完作业可以让孩子自己自由支配时间。@微头条 @今日头条 @头条教育
  如果你觉得看孩子写作业很难,或者说孩子不自觉的写作业。在写作业的时候比较拖拉,喜欢容易走神,喜欢玩东西等等出现了这些习惯,那就要引起重视了。该如何培养学孩子的自觉性呢?我觉得应该从以下几点做出发:
  1、首先要培养孩子的专注力,从小培开始培养。比如说在孩子小的时候玩一个玩具的时候,或者画一幅画的时候,在这个操作的过程当中,如果孩子很专注的在玩的时候,请你不要打扰他。这就是一个专注力培养的开始。如果在孩子小的时候,你就经常没有注意到这一点的话。后期就会出现做作业的时候专注力不够的情况。如果你的孩子一开始就没有这样注意的话,那么在后期你可以找一个点进行培养,比如说。找一个他感兴趣的事情让他做,并且让他专注的做这个事情,逐渐来培养他的专注力。
  2、你的孩子做作业的时候不自觉,但是做其他的事情的时候又很专注的话,那你就要分析一下他的做作业不自觉的原因是什么。是不是因为他的很多题目他不会做,他觉得很困难,有畏难情绪在里面。如果是这个原因的话,请你要时时的帮助他。帮他建立起这个学习的自信。从简单的题目来入手,逐渐来培养他的自信。
  3、你的孩子如果做作业的时候不自觉,作为家长你也要反思一下自己,是不是你在做事情的时候也有一些比较不自觉的习惯。是不是你没有为孩子营造一个氛围或者做一个榜样出来?比如说孩子在做作业的时候,你在那里看电视。或者你自己做做事情的时候在边看电视边做或者边玩手机边做。那么孩子耳濡目染就会有样学样。其实家长就是孩子的一面镜子。如果你是一个很自律的人,那么你的孩子也会受到好的影响。正所谓己所不欲,勿施于人。自己都做不到,更何况要求自己的孩子呢。
  我自己是一个二年级孩子的妈妈。我的孩子成绩不错。我是几步走下来的,第一,一年级里要守她做作业,她就不会离开桌子。第二,写的不好的,一定要孩子改了重写,养好习惯,孩子书面干净被老师表扬几次,孩子自己也会写干净。第三,做作业慢,给她规定时间,前面几次,给她改正的机会。后面还磨蹭,只要时间一过,哪怕一分钟。都别给她签字。其次,有奖有罚,不能一贯严厉,不然孩子也会有脾气,对着来。

孩子没礼貌,教了也不听,怎么办?妈妈们都希望自己的孩子有礼貌,但如果你的孩子不讲礼貌,你会怎么做呢?看看今天的文章。妈妈来信雷老师,我儿子从出生到六岁多上小学之前,一直跟爷爷奶奶住。上小学时我们把他接回来,发现他怎样高效地亲子阅读?有家长问我雷老师,我知道应该经常带着孩子读绘本,可是孩子不太配合,就算我自己给他匆匆地读完,他也没什么印象,起不了什么作用。怎样才能高效地亲子阅读呢?我们知道,大量的阅读是提升孩子暑假打卡作业我们没完成,老师给孩子打了C等,好难受,怎么办?如果孩子的作业完成情况得不到老师的认可,妈妈们会如何对待呢?大家看看今天的故事,你有什么想法?妈妈来信雷老师,孩子放暑假以后,老师要求连续15天在班级群里打卡。我们因为放假前就报了女儿从这次搬家中获得的3点启示孩子的学习来自方方面面,不仅是学校,还来自生活。学校只能教给孩子书本上的知识,而生活能够带给孩子更多深刻的感悟。比如我们这次搬家,女儿就明白了一些道理,今天分享给大家。1hr女儿初罹患双相障碍10多年,反复发作,他还能停药,获得康复吗(3)前两天的案例文章分享了患者张鸿宇前后两轮接受我们心理干预的过程。张鸿宇35岁,罹患双相障碍十几年,在抑郁发作和轻躁狂发作之间不断切换,曾被诊断为快速循环型双相障碍。在第一阶段的心理私处毛,很旺盛,剃?别急,先看看这些有些人天生体毛发达,双脚多毛就算了,私密处更多毛?当它发展到一定程度时,就会影响美观,这时主人就会考虑它的去与留。下面的毛毛有啥用?从青春期开始,女性因雌激素的分泌,私处开始长出呈男人有这四种表现,说明他心里有你能被在乎,有人疼爱,这对于女人来说就是一件非常幸福的事情了。不过有些女人心里比较敏感,不太相信男人对自己的爱。男人有这四种表现,说明他打心里真的很在乎你!你的他有吗?第一种经常联系男人对你有这3个犯贱行为,说明他非常深爱你,假不了在一段感情当中,女人总是心思比较细腻的,想得也比男人多一点,所以很多女人在谈恋爱的时候,总是会做一些比较明显的举动来表达她对一个男人的爱意。但是男人相对女人们来说,总是更内敛一些,出轨!女人过了40岁后,为什么会来者不拒?男人女人的出轨,是截然不同的两个概念。男人更多地展现,是原始本能的占有欲和征服感。而女人除了物质与生理上的需要,作为与其他男人的交换以外,更多的是心理上得到慰藉,以此满足外面无限放还好听父母的话选择门当户对,否则后悔不已说到底,爱情就是一个人的自我价值在别人身上的反映。爱默生谈及婚姻,就免不了父母会替孩子考虑门当户对这个先决条件。所以,在大部分的父母的心中,孩子的婚姻低配标准也应该是门当户对才能行私下生活最乱的女星,她当之无愧无愧,六张图道出真相会习惯性的称呼男同志,没曾想徐静蕾也获得了这样的一个称呼,要说到她的私生活有多么混乱,曾经她被一帮导演太太集体封杀,原因就是她和很多导演的关系都非常的暧昧,我们已知的她的前男友就有
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