这样准备期中考试，掌握这三点，轻松提高50分

　　新学期已经开学一个月了，返校的同学基本渡过了在开学综合征的转变。都渐渐的都步入了学习的正轨。随着时间的推进，各初高中即将迎来新学期一次比较大的考试——期中考试。考试时间大部分定在11月初，留给我们的时间还有一个多月。
　　需要强调的是，新学期的期中考试远比你想象的重要，只有你足够重视，才能收到好的成绩反馈。
　　期中考试，顾名思义就是在新学期进行了一半的时候安排的一次考试。它是用考试的方式来检查我们半个学期的学习效果和学习态度。他就像一个老成的中医大夫，用把脉的方式为我们检查，
　　看看这个半个学期我们学到了哪些知识？
　　半个学期的学期状态如何？
　　有什么需要调整的地方？
　　一句老话：是骡子是马拉出来遛遛。
　　我们应该如何应对期中考试呢？下面为大家准备了三个方法。 01首先要明确考试的情况
　　所谓知己知彼百战百胜。首先我们要了解考试大纲，考试的题型，以便抓住考试的重点难点知识。其次要分析每块知识我们学到了什么程度，然后查漏补缺，最后有针对性的去复习，这样才能达到事半功倍的效果。
　　02巩固基础知识
　　一次考试一般是60%的基础题，30%的中等难度的题，只有10%的题目是比较难的。 所以大家一定要重视基础知识，不要把时间都浪费在难题上。建议大家复习的时候，要复习整以前学过的基础知识；复习时要多读课本，抓住基础，认真吃透书里的每一道例题，课本的例题很有代表性和典型性。即使是中高考往年也出现过课本的原题。
　　倘若一道题做错了，我们不要把原因归结在审题不清、粗心马虎这样的原因上。所谓的粗心马虎可能这样归因，会让大家有一种优越感：这道题错了，只是审题不清，少看了一句话，不过这个题目的知识点我是会的哈。一旦有这些归因，以后我们很难进步。我们应该把问题归结到知识点上。 03定目标做计划
　　做事要有一个目标，学习也是一样的。目标使我们的努力的程度可以被衡量，目标还是灯塔，使我们知道该向着什么方向前进。一个合理的目标可以让我们的学习更有节奏，那么设置目标应该注意什么呢？ 建议使用smart原则
　　S=specific、M=Measurable、A=Attainable、R=Relevant、T=Time-bound。
　　目标是具体的、可以衡量的、可以达到的、和其他目标有相关性、有明确的截止日期。举个例子，上个期末考试，小明的成绩是班级第十名，通过和前九名的成绩进行比对分析，他发现自己主要数学和政治上。所以小明本次期中开始决定冲进班级第六名。没有定位冲击第一名是因为目标一定是可以达到的，第十名冲击第一确实有点费劲。同时这个目标也是可以被衡量的、具体的、有截止日期。
　　定好了目标，不代表就可以执行 。我们应该从何处着手呢？目标和执行之间还有一个过程是分解目标。一个目标我们是没有办法执行的，我们应该把目标分解到每天应该做复习多少例题，背诵多少知识点。 孩子学习成绩差？家长，不应只告诉孩子好好学习，还要指导孩子学习方法
　　。如果你数学成绩差，是因为没有正确学习方法，试试6万人都在用的方法