如何应对陪孩子写作业的苦恼，学会这三招，让孩子爱上学习

　　经常在抖音上看到家长陪孩子写作业段子，所谓不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。不仅我们普通人如此，连相声演员＂小岳岳＂岳云鹏也因为陪娃写作业而大喊崩溃。更有极端的，还以为写作业酿出惨剧。
　　似乎＂作业＂已经成为了破坏亲子关系的得力选手。家长们往往觉得陪着孩子写作业可以是对孩子学习的重视，从而培养出一个热爱学习的孩子。单这是家长的自我安慰罢了。
　　事实上不仅孩子不能理解家长的良苦用心还可能会培养出一个学渣。 给孩子多一点点的信任
　　请看这样一个例子：小孩子刚刚学说话的时候常常会说错，家长不仅不会嫌弃他，说错话的小孩子很萌很可爱。因为我们的潜意识认为，孩子迟早会学会说话。
　　而现在孩子写作业，做错了几道题，我们就对孩子大吼大叫，给孩子纠正错误。因为我们不太相信这样下去孩子能学会。
　　这两者的区别就在于我们是否相信我们的孩子，我们的紧张和焦虑，不仅对孩子学会没有帮助，还会造成阻碍。
　　如果我们对孩子多一分的包容和信任，少一分的大吼大叫，孩子也会跟着放松，孩子才更有学下去的信心。 学习的主动权还给孩子
　　学习是孩子自己的事情，如果我们一味地监督孩子的学习，给孩子定各种学习计划，孩子就会觉得学习是家长强加给自己的事情，这样孩子学习的＂猴子＂就跳到了家长的肩膀上，成了家长的负担，孩子在学习上遇到什么困难就会推给家长。这样不仅仅增加了家长的负担，还违背了学习的目的。
　　我们应该把学习的主动权还给孩子。
　　有的家长会疑惑，如果我们不管，孩子就真的不学了。
　　那是因为之前我们盯得太紧，管得太多，孩子没有学会管理自己学习的机会。我们应该让孩子发现探索知识的乐趣，从兴趣上引导孩子。让孩子自己去发现，培养他的自我成就感。 让孩子体验学习的乐趣
　　学习就是发现未知的世界，小孩子好奇心强。所以学习对他们来讲应该是一件很有乐趣的事情。只是很多人没有体验到这样乐趣。
　　就像孩子好奇，天为什么会下雨、会下雪？为什么天上会有星星等。家长稍加引导就可以开启孩子求知的大门。
　　孔子在《论语》中说，学而时习之，不亦说乎。这句话不就是在说学习本身就是一件很有乐趣的事情吗？
　　但是谁也不是刚刚开始就能领悟到学习的乐趣，比如有的孩子喜欢语而不喜欢数学吗，有的孩子喜欢逻辑思维的的理科而不喜欢理解记忆的文科，这个就需要家长多加引导，在漫长的时间里给孩子以指引。
　　我们应该提升自己的认知，转变思维，先让自己转变。然后才有更多的能量来影响孩子。