搞懂宝宝的肢体语言，才能更好地了解他的内心世界

　　行行为为表表现现抓住妈妈不放，不让妈妈离开妞妞8个月大，妈妈每次给她喂奶，她都特别调皮，有时候抓住妈妈的头发不放，有时候吃完奶就赖在妈妈身上，爸爸要把她抱开，她就开始哭闹。有一次，妈妈准备出门上班，想抱一下妞妞，结果妞妞抓住妈妈的脖子，不让妈妈离开，等分开时，妞妞已经在妈妈的脖子上留下了几道抓痕。心心理理语语言言肢体语言是宝宝与成人交流的秘密语言
　　孩子在婴幼儿时期，由于语言表达能力不强，所以他们都会通过运用肢体动作来向成人传递内心的想法。几乎所有的孩子都拥有属于自己的秘密语言，这种语言不仅指话语，还表现在孩子身体的活动和面部表情中，这就是我们平时所说的肢体语言。
　　肢体语言所表达出的一个人内心的意思，有时比说话更为真实。
　　宝宝由于口语表达能力不够成熟，所以最擅长运用肢体语言，例如高兴时手舞足蹈，生气时握拳踢腿，难过时号啕大哭等，都很明显而容易被了解。因此，肢体语言成为宝宝在能够用词汇表达以前的一种与他人沟通的工具。
　　专专家家指指导导通过孩子的肢体语言，学会倾听孩子的心语
　　每个父母都会经历孩子从呱呱坠地到蹒跚学步的阶段。在这个阶段里，宝宝不会说话，但会用丰富的肢体语言来感受这个世界，表达自己的情感。通过孩子的肢体语言学会倾听孩子的心语，是每个年轻父母的必修课。
　　（1）咧嘴笑。表示兴奋愉快。父母应笑脸相迎，用手轻轻抚摸宝宝的面颊，或在其面、额部亲吻一下，以示鼓励。笑对宝宝身心发展极为有利。
　　（2）瘪嘴。宝宝瘪起小嘴，好像受了委屈，像是要啼哭，而实际上是对成人有所要求。比如，肚子饿了要吃奶，寂寞了要人逗乐，厌烦了要大人抱起来换个环境或改变一下姿势。这时，父母要细心观察宝宝的要求，适时地满足他。
　　（3）喜欢踢腿。这是宝宝开心激动时候的表达方式，大部分宝宝在快乐的时候会踢腿。
　　（4）握紧拳头。当宝宝饿的时候，他会变得紧张并握紧拳头。
　　（5）紧缩膝盖。宝宝紧缩膝盖是消化道不适的迹象。当宝宝受到肠蠕动不适、胀气、便秘时，就会紧缩他的膝盖，呈现出不舒服的样子。
　　（6）拱起背部。宝宝拱起背部来反映他的疼痛或不安。大多数的情况下，宝宝拱起背部是因为胃灼热。
　　（7）用手敲打头部。婴儿像大人一样，也会出现头痛。如果宝宝总是用手敲打头部，则有可能是头痛了。
　　（8）爱挖鼻子。宝宝爱挖鼻孔，可能是鼻子不舒服或与鼻炎有关。
　　（9）眼神无光。宝宝表情呆板，很可能是身体不适的征兆，也许他已经患上了疾病。这时最好带宝宝去看医生，千万不要耽误。
　　（10）爱理不理。有时宝宝玩着玩着，眼光就变得发散，对外界的反应也不再专注，还时不时地打哈欠，头也转到一边，不太理睬妈妈，这就表示他困了。
　　二。认真倾听孩子说话，孩子需要表达自我感受的机会
　　行行为为表表现现孩子突然变得叛逆，不听妈妈的话涛涛是一个乖巧的孩子，平时很听爸爸妈妈的话，只要是父母要求他去办的事情，他都会老老实实地去完成，妈妈感到颇为欣慰，经常向别人夸赞涛涛是个懂事的好孩子。
　　但是，最近一段时间对于家长布置的任务，涛涛变得很抵触，这种变化让妈妈措手不及。
　　事情的经过是这样的。妈妈在和朋友聊天的时候得知，他们的孩子都报了许多培训班，而自己的孩子涛涛却只报了一个美术班，妈妈担心自己的孩子会输在起跑线上，于是，在多方打听后，自作主张地给涛涛报了一个英语补习班，上课的时间定在每周的周六、周日。
　　傍晚，妈妈等涛涛回到家中，就和他说了这件事情：我给你报了英语补习班，下个月开始，你周末两天就去上课吧。
　　涛涛听了，嘟哝道：您怎么也不和我说一声呢？我不去！然后，他把书包丢在了沙发上，气呼呼地回自己屋了，饭也不吃。
　　妈妈看到涛涛的反应大吃一惊，在她的印象中，涛涛是一个绝对听话的好孩子，这次他是怎么了？无论妈妈怎么敲门，涛涛都不应答。之后的两天，涛涛也不和妈妈说话，两个人冷战起来。
　　妈妈觉得长此以往终究不能解决问题，于是主动示弱道：涛涛，没有事先和你商量是妈妈的错。但是英语补习班对你的英语学习是很有帮助的，要是你有不同的想法，可以和妈妈聊聊，妈妈很想听听你的想法。
　　涛涛这时才缓缓地开口：妈妈，我知道您想让我多学点儿东西。
　　但是您忘了吗？我每周六都要上美术课。画画是我最喜欢的事情，再说，凡事不能半途而废，不是吗？
　　妈妈这才记起来涛涛的课程时间，道歉说：哦，抱歉，妈妈忘记了。那么，我们好好商量一下既能学画，又不耽误学英语的时间安排，好吗？
　　妈妈的理解让涛涛充满了感激，非常配合地与妈妈讨论起培训班的课程安排，母子的关系也变得更好了。
　　心心理理语语言言孩子需要表达自我感受的机会从上面的案例可以看出，孩子的叛逆行为源于渴望得到父母的理解，如果家长多与孩子沟通并善于倾听孩子的倾诉，就能与孩子建立起亲密的关系，孩子自然也乐于配合父母。
　　但是，在生活中，家长们常常会自作主张地帮孩子们决定一些事情，并且以为这些事情也是孩子喜欢的。殊不知，这种行为不仅剥夺了孩子的自主权，滋生他日后依赖他人的思想，更会让孩子的性格和心理出现问题。因此，给予孩子话语权，做他们的倾听者，才是积极健康的教养方式。
　　专专家家指指导导家长要有倾听的意识并学会倾听想要培养一位心理健康的孩子，父母必须要学会倾听孩子的心声，这也是每个做父母的都需要学习的。采用正确的方法来倾听孩子的心声，可以得到事半功倍的效果。那么，倾听孩子心声的正确方法有哪些呢？
　　1要全神贯注
　　倾听时，父母应停下手中的工作，为孩子提供表达感受的时间和空间，做一个全神贯注的倾听者。
　　2要有耐心
　　孩子毕竟还小，父母一定要有耐心地听孩子说话。不管孩子的表述是否有误或者清楚，父母都应该耐心地听孩子说完。
　　让孩子把话说完
　　有时候，孩子说的话可能是漫无目的，甚至是天马行空的，即使如此，父母也要给予足够的时间让孩子把话说完。
　　不要中途打断孩子
　　孩子说话的时候，父母不要理所当然地认为孩子说的没有道理就打断孩子的话语，这会打击孩子的自尊心和积极性。
　　注意眼神交流
　　在倾听孩子说话时，一定要注意和孩子面对面地交流，同时要尽可能多地和孩子进行眼神交流，这会不自觉地提高孩子的积极性。
　　6不要急于下结论
　　孩子说了什么话之后，父母不要急于下结论，而要多给孩子一点儿思考的时间。
　　咨询孩子的看法
　　如果父母身上发生了一些事情，可以让孩子参与讨论，如果父母身上发生了一些事情，可以让孩子参与讨论，让孩子发表看法。
　　互动问答
　　问
　　我女儿璐璐的逆反心理表现得特别早。在3岁左右，正逢初入幼儿园上小班，她情绪非常暴躁，特别喜欢在家里和父母对着干。我喊她吃饭，她偏要玩玩具；我叫她去洗澡，她偏要看图画书；我让她上床睡觉，她说陪爸爸，因为爸爸还没睡。身为孩子的妈妈，我有一段时期也无所适从，到处打电话求教秘方，但并无所获。
　　答：
　　这是孩子的逆反心理在作怪。他们由于自我意识的发展，认识事物能力的提高，会感到有些事情自己可以做了，所以跟父母的教育观点就会产生冲突。但对父母来说，会觉得孩子在对抗自己。
　　家长应该去理解孩子的心理，从孩子的角度去考虑问题，去帮助他们解决问题，而不是一味地训斥、打骂，想办法缓解两辈人之间的冲突，孩子的逆反心理才能得以改善。
　　（1）改变观念，正确认识孩子的逆反心理。家长应尊重孩问
　　答
　　子，多听孩子的意见，尽量用商讨的方式引导孩子，给孩子的发展创造一个宽松、自由、和谐的环境。当孩子出现逆反行为时，不能压制他们，应允许孩子在一定范围和程度上存在这种逆反心理，以达到趋利避害的目的。
　　（2）认真分析原因，因势利导。当孩子出现逆反行为时，切忌打骂，而要简单行事。要认真分析原因，针对孩子的种种表现，反思自己的教养方式，并且引导孩子说出他那样做和说的道理。如果有理由，而且正确，要鼓励表扬；如果没有理由，要进行疏导，明确指出或引导修正。
　　（3）运用游戏、娱乐转化幼儿的逆反行为。对于不同原因引起的逆反心理，通过不同的游戏方式予以转化。
　　问：
　　某个幼儿园要举行一场活动，请各位小朋友交100元钱，以下是一场令人深思的对话。
　　小朋友甲说：100元算什么，1000元我也交得起。小朋友乙说：2000元我也交得起。小朋友丙说：我爸爸给我买了好几千元钱的玩具呢，这点钱算什么？小朋友丁说：那点钱算什么！我家还有小轿车呢。我每天来幼儿园坐的是宝马豪华车。还有一些小朋友说，我家有三层楼别墅我家有摄像机我家还有
　　问
　　答：
　　听到这段对话，我们每个家长心里肯定不是滋味。小小年纪就爱攀比，令人深思。反思过后，会发现，其实家长恰恰是孩子攀比的第一任老师，当他们在孩子面前肆无忌惮地说贫比富时，不能分辨是非的孩子很快就会学会，孩子们就会简单地重复成人的话，模仿成人的语气去评价自我和他人。因此，家长平时要注意自己的言行，不要攀比。
　　（1）当发现孩子有攀比心态时，家长千万不可盲目训斥或一味满足，而应该静下心来和孩子交流。爱攀比是学龄前儿童在这个特殊时期的特殊表现，因为幼儿天真幼稚的天性为攀比提供了心理基础。
　　（2）家长要让孩子明白，每个人都是独特的个体，都有自己的优点和缺点，我们要帮助他找出优点，培养自信心，让孩子知道他也有让别人羡慕的地方，这样才能从根本上平息他的攀比之心。
　　问：
　　先来看下面两位妈妈的述说：
　　我的儿子怎么变得这么懒了，在家什么事也不做。平常都是我做家务活，今天我生病在床，要他帮忙拖一下地板都不肯。我答
　　问
　　说我生病了，你帮忙做一点，他说等你病好了再拖地吧。
　　唉，我女儿一有数学题不会做就问我，我说你自己动脑筋想想嘛，她就说她不会做。其实题并不难，她就是怕动脑筋。
　　答：
　　这两个例子都在诉说着父母对孩子的不满，或在表达心中的困惑。各个孩子的情况不同，但实质是一样的懒惰。懒于做事，懒于思考。对此，父母应做到以下几点：1要帮助孩子克服依赖心理
　　父母的过分宠爱，反而使孩子自己原先能做的事情也不愿意去做，碰到一些困难就喊爸妈，完全依赖他人。因此，父母、长辈必须改变包办代替的做法，使孩子克服依赖他人的心理。当孩子遇到困难的时候，应当帮他树立克服困难的勇气。
　　2教孩子自己的事情自己做
　　独立能力的培养对孩子们而言，必须要从孩子的全部生活细节中得到充分的体现自己的事情自己做。如果坚持让孩子自己做，孩子肯定能做到的。不过，父母不要下死命令，要鼓励孩子去做。