幼儿园该不该纳入义务教育阶段。专家解说来了，

　　幼儿园将列入义务教育？那私立幼儿该怎么办？有关部门回应来了义务教育的含义有好几个意思，一是必须让子女入读；二是无需支付学费；三是由教育相关部门统一管理，以公办学校机构为主。所以，一旦启蒙教育阶段纳入义务教育范围，那么现在的公办幼儿园、民办幼儿园和家庭子女的教育结构都将迎来翻天覆地的变化！如果实施，直接受惠的将会是每一个家庭，可以直接省略幼儿教育阶段常规三年的费用支出。以公立幼儿园的收费为例，每个学期的学费和杂费相加小几千，意味着一个子女完成幼儿园三年的学习，费用要上万，还不算其他的统一活动收费，兴趣班收费等。对于一个家庭来讲，无需支付这部分的费用可以减少教育支出资金，更多用以家庭其他支出部分，侧面刺激＂生育率＂的提升也是有可能的！
　　当幼儿园纳入义务教育，民办机构还有机会吗？说起现在的教育机构，那可是天花乱坠，眼花缭乱，从三岁开始入读幼儿园，但是三岁前已经有很多小娃娃被送进各种各样的教育培训机构，进行各阶段性的启蒙学习。特别是城市中的家庭，父母更加担心孩子输在起跑线上，很多爸妈从怀孕开始就已经给孩子规划好出生后一系列的教育计划。到孩子两三岁可以进入幼儿园学习的时候，可能课外还有兴趣班，跳舞的、武术的、乐器的等等课程，把孩子们的休息时间和放假时间＂塞满＂。而父母也乐意掏钱，把子女往更高层级的培育方向去培养。这些民办私立教育机构的出现，让大把大把的家庭教育资金在义务教育前，就花费了一大把！
　　除了民办机构收费不透明，如果发生纠纷较难维权以外，还有就是他们内部所设置的教育范围、教育政策和教育内容，存在不规范的情况。以公立幼儿园的启蒙阶段，多以培养孩子的自理能力，独立能力为主，为他们上小学做准备。但是很多民营私办幼儿园，都会为了招生有噱头，吸引家长报读，而抛出很多所谓的教学＂亮点＂——提前上小学课程，英文双语教学，学习方法培养......当家长们为孩子选择了这些＂超前教育模式＂后，这些机构又是否能保证教育质量和教育输出？并且，＂超前教育＂真的是为了不输在起跑线上吗？会不会适得其反，给子女成长造成反向影响？公办幼儿园的师资是在规范性的教师用人标准下招聘任用的，但是私办民营的教育机构不一定，又该如何去考核师资的质量呢？
　　幼儿启蒙教育纳入义务教育，有一下好处
　　一、统一规范教育模式
　　教育方针和政策地区统一，无论到哪里就读，教育模式都是相差无几，
　　二、师资更有保障
　　义务教育阶段对教学团队的招聘和任用，都有限定范围内的标准和规范，意味着师资是有保障的，
　　三、减少家庭教育资金
　　义务教育是不需要学费的，所以三年的入读直接可以减少很多资金的输出，