暑假学好语文的5大法宝阅读积累背诵日记与生活

　　期末考结束后，一位家长因为孩子语文考砸了，十分苦恼。
　　她问我，老师，暑假该怎么给孩子补语文？
　　然后翻开了她的备忘录，上面记录了她精心筛选的几个补习班，已经加入购物车的几套练习册，以及准备重金聘请的家教老师。
　　我连忙劝她，孩子若是基础没打好，再怎么往上拔高也会功亏一篑。
　　学语文，最重要的不是卷面上的分数，而是日常中的积累。
　　暑假已经正式开始，现在是最适合帮助孩子提高语文成绩的时候，家长应该督促孩子做好以下5件事情，养成孩子良好的语文学习习惯。
　　坚持阅读
　　学语文重在积累，而最直接、最丰富、最深厚的积累，就是 阅读 。
　　喜欢阅读的孩子，成绩一定不会差。  他的知识变得更丰富，从书中学到课本外的知识；
　　他的思维变得更灵活，跟着作者放飞自己的想象；
　　他的精神变得更集中，被书中故事情节牢牢吸引……
　　阅读能够训练孩子的多方面能力，不管孩子成绩是好是坏，不管孩子年龄是大是小，都应该大量阅读。
　　但我们所说的阅读，不是读语文书，不是读作文选，而是读经典，读名著，读各种课外读物。
　　一二年级建议以培养阅读兴趣为主 ，养成孩子良好的阅读习惯。
　　家长要多陪孩子阅读，引导孩子提问题，表达自己的想法，再整理成文字，让孩子意识到写文章并不难。
　　三四年级应该开始提高阅读难度 ，锻炼孩子良好的表达能力。
　　让孩子关注作者怎么遣词造句，如何谋篇布局，尝试模仿，也可以鼓励孩子写写读书笔记。
　　背诵经典
　　很多人都觉得学语文只能靠死记硬背，只有真正懂语文的人才明白：
　　死记硬背，是学语文最简单、最直接的方法。
　　孩子多记、多背，那么试卷开头的拼音字词、病句造句、诗词默写等等基础题都不会丢分；多背一些表达方式、解题套路，那么试卷中的阅读理解就能多得分；再多背一些名言警句、名人故事，那么试卷最后的作文就能拿高分。
　　背诵，也是一种学习方法，更是学好语文的高分法宝。
　　如果孩子在记忆发展的黄金时期（16岁之前），就背下了大量语言精华，那么他自小就打好了语文学习的＂童子功＂。
　　每天早起晨读 ，读经典诗词，读课标要求的必背篇目，读积累的经典素材。
　　把经典的内容多读几次，争取背诵下来，可以锻炼孩子的记忆能力。
　　或者适量抄写 ，抄写也是一种积累的方式，通过抄写既能加深记忆，又能练出一手好字。
　　睡前再背一次 ，可以背一首诗，一首词，一些成语俗语，一篇经典文段等等。
　　多写日记
　　坚持写日记固然好，但如何让孩子坚持，最让家长头疼。
　　如果我们强迫孩子每天都写日记，又不告诉孩子应该写什么，该怎么写，不用几天，孩子就会厌倦。
　　因为孩子平时的生活乏善可陈，值得记录的内容确实少之又少。
　　不是发自内心的坚持，很容易会半途而废。
　　记得一位作者在书中写道，她又有一本写了很多年、很潦草的、不假思索的日记，不是那种记录＂中午吃了什么＂的日记，而是记录任何自己看到、想到或者感受到的内容。
　　写日记，不能流于形式，必须记有价值的内容。
　　记特殊的感受和事情 ，即便在电视上看到一则感人的新闻，或孩子当天做了好人好事，都值得记录。
　　有东西就写，没东西就不写，家长应该充分调动孩子对写日记的兴趣，不限制其日记内容。
　　用不同的形式来记录 ，比如画画，比如剪贴素材，比如写小童话，比如记录学习过程等等。
　　建议孩子换着种类来写日记，以此保持对写日记的热情。
　　广泛积累
　　苏轼说过：＂博观而约取，厚积而薄发。＂语文，也是一门积累的学科。
　　有深厚语文积累的孩子，往往一点就通，诗词好句信手拈来，写出十分优美的文字。
　　但缺少积累的孩子，连讲话都磕磕巴巴，更不用说写出一篇好文章了。
　　语文积累一定是从小开始的，从简单的内容入手，一点点提高孩子的语文素养。
　　做好读书积累 ，阅读时不能只读不记，要记作者背景，记写作背景，记重要内容。
　　这项积累相当复杂且庞大，但当孩子积累了10本书、20本书、30本书的素材后，他的知识储备明显优于其他人。
　　做好作文积累 ，摘录优秀范文，平时多读几遍，记好的开头结尾，记精彩段落，学会运用到自己的作文中。
　　做好文言、诗词积累 ，背诵篇目是一定要烂熟于心的，还要积累各种历史人物、成语典故、文学常识、文言文知识等等。
　　社会生活
　　语文是一门人文学科，不用于数理化需要多做题和实验，它需要孩子多感受生活。
　　积极参与到生活中，了解不同的人，经历不同的事，睁开眼认识这个的世界，对此产生不同的感受和情感。
　　只有真正理解生活的人，才能真正理解语文。
　　语文，来源于生活，又高于生活！
　　要引导孩子边体验边观察 ，观察身边的人和事，记录有价值的素材。
　　并且要深入地思考，学会共情，学会理解，不断激发创作灵感。
　　要帮助孩子丰富个人情感 ，通过体验生活，变他人所知为自己所知，丰富孩子的情感体验。
　　要引导孩子更好地表达 ，让孩子尝试不同的表达方式，不管是直抒胸臆还是间接抒情，尝试更好地表达出自己的感受。
　　学好语文，就是要靠多读、多背、多写、多积累和多生活。
　　就这五件事情，每天两小时，足以扎实语文学习，提升语文成绩，开学后取得飞跃进步！