当代教育公平的大逻辑

　　从这一代孩子开始，你脑袋里关于学习、教育和升学的概念全都用不上了
　　是的 ，中国教育界真的变天了。
　　取消学区房贷政策 —— 名额到校降分录取比例上升 —— 严控校外培训 ， 大力扶持职业教育 等全部串联起来，带你看看教育改革这盘棋
　　取消学区房贷政策
　　过去的孩子为什么学习？，那么苦那么累？因为 优质教育有限且稀缺 啊
　　几百人上千人在一块拼搏，能不恶性竞争吗？这个模式的学习就是这样的。
　　优质学区——孩子进入优质的小学初中，就更有可能进入重点高中，学区房因此被炒得火热。
　　进入了重点高中，还得拼命学习才能进入重点大学，校外培训因此来了风口。
　　而要打破这个现状的方法，就是从这个模式本身出手。
　　从根源上就是要取消学区房，实行就近划片区入学，孩子们在若干个相邻学区范围内，进行抽签，抽中那个学校就念读那个学校
　　这样以后家长就不会花费巨资买学区房了，学校也不用为没有好的学生资源担忧了
　　因为办好一所学校的条件主要有四个：投入、管理、师资和学生资源。对一个学校来说，前三项的条件是稳定的，只要学生资源好，学校的成绩就自然而然地上去了。
　　从前的普通高中的升学率比后来成为重点高中的学习要高那是经常的事。
　　主要就是因为当时的政策是就近入学，学生资源分散，而且高中也没有重点和非重点之分，骨干教师不像现在这么集中。
　　但是现在的事实就是有重点和非重点之分，名校师资那么好，划片区入学，孩子运气差进不去怎么办？
　　孩子抽签随机入学，进入一般的初中，那相应地降低这所初中所有学生的中考分数要求就好了，不要觉得这个提法很不现实，因为这已经是一个事实了。
　　教育局明确提出＂分配生制度＂
　　＂分配生制度＂是指在普通高中招生中，将省级示范性高中（重点高中）招生计划中的一部分（经多年调整，现比例已经提高招生计划的50%以上，义务教育均衡发展示范县、先进县为60%）分配到城乡初中学校，并向偏远、薄弱中学倾斜。
　　假如某重点高中2021年高一新生的招生计划是3000名，政策规定分配生比例为60%,那么总名额的40%为统招生，这所高中将根据报考该学校的学生中考成绩从高到低进行录取，第1200名的学生成绩就为统招生录取分数线。
　　招生计划剩余1800位分配生名额，将根据各个学校学生人数在全县初三毕业学生人数中的比例＂分配＂到学校，并且对偏远、薄弱初中进行倾斜…
　　按照这个制度所有的初中被分为＂挑选学生资源＂和＂不挑选学生资源＂，其中＂不挑选学会说呢过资源＂的所有类型的初中所有学生都能享受到这个分配制度。
　　有钱的父母让孩子上贵族民办初中，没问题，就是中考分数线要求高一些。
　　我条件一般，孩子摇号随机进入学校，这样也很好。
　　因为家庭条件产生的教育不公平在这一堵一疏之间就被拉平了。
　　当然，如果只能做到这一步，那孩子们高中阶段的学业压力依然会压得孩子们喘不过来气。
　　双减政策堵死校外培训
　　所以直接一个＂双减政策＂先堵死校外培训机构的路，学科类培训机构不准在新开，已经开了的同统一登记为非营利性机构，不准资本化运作，更不不准上市。
　　说白了，风口的风吹得再大，也跟你这个行业没有关系了。
　　然后第二步就是增加孩子的出路，从今往后高考从独木桥变成了分叉口，国家以前所未有的力度，对职业教育进行扶持。
　　21年初到现在，5所本科院校直接和职业大专学校进行合并，成为职业类本科学校，又叫＂职业技术大学＂，比如湖南软件职业技术大学、河北工业职业技术大学，不要小看这些职业技术学校，无人机、智能网联汽车、云计算等都算是高科技的东西，以后再这些高职学，而大学而变成真正意义上的大学，培养思想、思考方法、和学习习惯等
　　孵化那些走在最前沿，探索未知领域的顶尖人才，他们是学者、科学家、思想家等
　　所以可以预见的。以后进入大学的门槛会被拔高，大学生的数量会急剧减少，而把大部分的学生也将变成职业技术院校的学生。
　　我理解每一个家长都希望自己的孩子能成为人中龙凤，，能够站在金字塔的顶端挥斥方遒。
　　但客观的现实显然不是这样的，每个学会说呢过的智力天赋、认知水平都不一样。
　　《科尔曼报告》教育公平显示：学校因素对那些最优秀的那一批学生的影响是非常小的，天才不管是上那个学校，他都是天才。
　　所以我们现在所说的公平和避免恶性竞争主要是针对普通学生的，而被我们国家更希望统一的认知是：大学和高职并无高小之分，少数顶尖的人才在前面开拓未来确实很重要，但绝大多数都是普通人，能有一技傍身，从而拥有稳定的工作，安定的生活，才是实现共同富裕的大基础。
　　以此为目标，教育改革的目前要做的事情就是，用分配生制度让小学中学实现教育公平，然后因材施加教，让即使是偏才怪才也能成为大能人才，前沿晚于总结成一句话就是：中国教育正在从一种竞争激烈的人才选拔形式变成帮助学生找到自己的天赋所在的人才培养体系。
　　我们家长和孩子需要做的就是，积极响应国家的期待，找到自己傲人的天赋，建立自己热爱的事业，然后为中华民族的伟大复兴努力奋斗。