英语启蒙词汇积累的5个重要方法
这是【软实力英语】的第820篇原创文章。
苗爸在昨天分享的原创文章中,提到了《朗读手册》里的一个研究结果:
"在所有的技能中,有一项技能最重要,那就是入学时孩子的词汇量,这关系到学校教育的成败。"
听上去好像有点危言耸听,却是专家团队们根据大数据得出的重要结果。虽然实验语言使用的是英语,但是对于中文语境下成长的孩子,同样有着难得的借鉴意义。
前不久,朋友圈的一个段子引发许多家长的焦虑和思考:
"孩子4岁,英语词汇量只有1500左右,是不是不太够?"
"在美国肯定是够了,在海淀肯定是不够。"
这一简单的对话,反映出中国一线城市家庭教育的竞争之残酷,英语启蒙教育的竞争正日益低龄化。当8线城市的人们还在讨论是否该取消中高考英语考试的时候,沿海大城市的孩子正在不断地为国际化的竞争积蓄力量。
其实,苗爸今天列举上面两个例子,是为了说明英语词汇量对孩子未来发展的重要影响,是希望分享几个接地气的方法,帮助宝贝积累听说读写词汇。
01
TPR生活积累
最好的记忆方法,就是学以致用。对于英语启蒙来说,就是在生活中使用英语,英语学习生活化。要做到这一点,TPR(全身反应)亲子互动无疑是最好的方法。
虽然有不少英语老师,认为自己的英文口语水平,应对一个0--3的幼儿绰绰有余,但是,只有在生活实践中,才会发现,很多最基本的生活用语,却无法地道地表达。
举一些简单的例子:叠被子,拧开瓶盖,伸个懒腰,抹香香,尿尿等,包括一些生活常见的蔬菜水果,例如:青菜,芹菜,韭菜,苦瓜,花菜等,对我们成年人来说,有许多都不会说,因为我们的课本就没有教过这些内容。
苗爸以前是一句一句积累,有的是自己想的,有的是网上收集的,这两种方法虽然费时,但也能应付一时。不过,自己积累的TPR英语动作短句,最大的问题是不地道,许多表达都是中式英语,不宜作为英语启蒙材料。
后来使用了经过外教把关并配音的"苗爸英语启蒙TPR闪卡",就再也没有以上顾虑了,还有就是比较省心,近200个日常生活场景英语短句,包含600+高频词汇。每天父母说英语,孩子做动作,一般来说,3个月左右时间,就可以积累600+听力词汇了。
TPR词汇因为使用频率比较高,孩子一旦学会了就不容易忘记。因为直接将声音和肢体动作建立连接,而不是通过中文翻译作媒介,非常有助于培养孩子的英语思维。
02
图解词典
常言道:名词看图片,动词TPR。刚才我们讨论了TPR亲子互动对积累英语听说词汇的作用,这一节我们谈一谈如何积累名词或形容词。
卡片是辅助记忆词汇的好方法,中文识字也经常使用。不过现在很多英文单词卡片都是中英文对照的,而且没有音频,不利于培养孩子的英语思维。
苗苗小时候经常使用英文图解词典,因为可以点读,学起来比较方便。现在许多英文图解词典都是分类的,也有助于记忆。为了提高苗苗的英文原版书的阅读水平,我要求她每天点读10页英文图解词典,10天左右就可以读完一本词典了。
在刚开始接触英文图解词典的时候,建议从简单的,页数比较少的词典开始训练。例如一些分级读物的配套词典,如Oxford Reading Tree Dictionary等,一本词典大概300词汇左右,然后再过渡到1000词汇的图解词典,最后是4000词汇的图解词典。
此外,经常阅读由简单词汇进行释义的图解词典,对于培养孩子的英语口头和书面表达能力,也有着积极的意义。
平时有意训练孩子用英语解释英语,避免借助中文翻译的拐杖。例如:
fish: A fish is an animal that lives under water.
fire: A fire is something burning. It is hot and bright.
hungry: If you are hungry, you want to eat.
03
英语字帖
苗苗学校这个寒假的英语作业之一,是买一本六年级的英文描红字帖,即可以训练书写规范,又可以巩固许多句式,深受父母们的赞赏。
苗爸因为常年带高三毕业班英语课,对于许多学生的英文书写真的不敢恭维,个别人的英语作文书写用"狗爬"来形容一点也不为过,字写得歪七扭八不说,还都挤在一堆,无法辨认。毫无疑问,这样的作文试卷,在高考的时候,肯定不会得高分的。
书写习惯必须从小培养,一旦定型之后再要纠正,就难上加难了。虽然说没有必要每个人都要练到所谓"衡水体"的标准,但是,一手好看的字体,不但有利于高考写作得高分,对于未来的人生,也能增色几分。
国外许多英文分级读物都有配套的练习册,里面会有一些描红作业。如果没有这类资料,也可以在新华书店购买分年级的英文字帖,每个假期写上一本,既能练字,又能巩固本学期所学的英语单词。
04
文章抄写
看过很多关于古人抄书勤学的故事,给我留下了深刻的印象。例如小时候家境贫寒的宋濂,为了按期归还所借之后,彻夜抄书。后因其学识渊博,深得明太祖的宠信,曾奉命主修《元史》。欧阳修小时候,也是经常借书抄书,所以,他从小写的诗、赋文字,已经达到成人的水平了。
昨天苗爸强调了朗读的重要性,但是,有道是:眼过千遍不如手过一遍。在如今这个提笔忘字的信息时代,不要说英语了,就连我们的母语,因为不经常书写,很多字就渐渐淡忘了。
正是因为受到古人抄书的启发,苗爸也鼓励苗苗抄英文书,为了避免孩子的抵触,我提出每抄一页,奖励一元零花钱,这一招果然奏效,这两年下来,苗苗已经陆陆续续抄写了三本英文书,分别是《小王子》、《小屁孩日记》、《新概念英语2》等。
苗爸相信,只要坚持抄下去,苗苗的英文写作水平一定会日益提高的,就眼下而言,对于她记忆单词,是非常有帮助的。
05
阅读朗读
如果孩子还比较小,如果近期没有面临重大考试,阅读原版英文故事是最好的英语单词积累方法。需要说明的是,在选择英语读物的时候,一定要遵循"可理解性输入"( comprehensible input )原则,根据孩子的实际水平,选择不同蓝思指数的英文读物。
阅读是一件比较难以坚持的事情,父母的正确引导非常关键。与孩子认真协商,制定一个阅读计划,每天坚持打卡,随着阅读量的不断扩大,词汇量也会逐渐增加的。
与默读相比,朗读对于巩固词汇而言,效果更好。春节在家,我也有时间陪孩子每天晨读英语,反复朗读英语,可以使人精神振奋,更有助于积累英语词汇。因为在大声朗读的过程中,眼口耳同时运动,记忆效果自然超过默看。
在这方面,疯狂英语李阳有过许多论述,苗爸就不多重复了。
我是苗爸,"职业化家庭英语启蒙训练"推广人。我会每天分享英语启蒙相关的原创文章。
今天的分享到此结束。我们明天再见!
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