双减落地后，学生的校外补课班可以继续，但有4个前提条件

　　文/艾小贝爱教育
　　＂双减＂落地后，校外补课班想正常补课，是有前提条件的。
　　新学期正式开学了之后，可以允许学生正常开学的省市，都安排学生如期回到学校里面正常上课了，对于读书的学生而言，老师和家长最操心的就是学生学习成绩了。
　　为了让学生的学习成绩不被落下，家长基本上都是会为学生选择补课的，家长看到别的同学都会补课，内心的焦虑感是会上升，进而就会有不少家长也会给自家 学生报班 。
　　这种情况在学生中是很常见的，一到周末或者寒暑假的时候，在校外补课班的门外就会看到成群结队等候的家长，校外补课在学生间的热度是直线上升的。
　　为了改变校外补课数量过多，和学生补课中存在的问题，＂双减＂政策就应运而生了，对于 校外补课班 的限制是很大的，不能随意地补课了，但如果想继续补课的话，是有前提条件的。
　　学生的校外补课班可以继续，但有4个前提条件
　　补课时段和时间提出限制，不是什么时间补都可以
　　＂双减＂正式落地后，对于学科类补课的受到了一定限制，像校外补课班所开设的道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语、物理、化学和生物 九类科目 都是属于 学科类范畴 的。
　　如果学生还算要继续补课的话，补课时段和时间提出限制，不是什么时间补都可以，不得挤占学生的节假日、休息日和寒暑假去补课。
　　同时给学生的补课时间不能晚于 8点半， 线上的补课时间不能晚于 9点。
　　课堂内容也有限制，避免给学生带来更大负担
　　学生的学习负担，还有一部分是来自于校外补课的，要不然也不会从校外和校内2个不同的角度对学生进行减负，在校外补课期间为避免给学生带来更大负担。
　　对于课堂的内容也有限制，不能对学生 进行超标和超前的补课， 同时不能教学生养成不良的学习方法。
　　为减少作业负担，布置作业同样有限制
　　学生会觉得有那么多的作业，经常写到半夜也不完，和进行课外补课所带来的作业是有直接关系的。
　　为减少学生的作业负担，对布置作业同样有限制，要求不得以课前预习、课后巩固、作业练习和群里打卡方式 给学生布置作业。
　　为避免乱收费，加强了收费标准管理
　　校外补课中存在一定的乱收费或者高收费等情况，为避免乱收费，还加强了对于收费标准的管理， 不能随便提高收费标准。
　　个人分析
　　关于学生补课的问题， 家长也是看法不一的， 有的家长觉得学生补课是有必要的，如果学生在学校学不明白，还有偏科的困扰。
　　回家后家长也听不明白的话，估计那也就只好寄托于补课了，而有的家长觉得补课是没有那么必要的。
　　面对补课的问题，学生要保持慎重的态度不能跟风补课，要结合学生学习成绩做决定
　　在补课的问题上，家长比较怕的应该就是自家学生被落下了，如果看到别的同学都补了，只有自家学生没有补的话，家长肯定是会着急的。
　　在这一情况下，家长也不能跟风补课，要结合学生的学习成绩再做决定，要不就会出现就算家长补课费花出去了， 学生的成绩也没有改善的情况。
　　不要给学生太大压力，报名好几科
　　面对补课，想要给学生补课的家长，还是会继续补的，但家长也不要给学生太大的压力，不能一报名就是好几科。
　　如果周一到周五的晚上都给学生把课排满的话， 下课后再加上要写作业， 估计学生又要忙到半夜了，经常这样 睡眠就会变不够 了。
　　有没有补课的必要，主要还是要根据学生的学习成绩来决定
　　就算补课了，有的学生学习成绩，还是不见进步，各科的成绩还是不见提升，但有的学生就算放学后，没有被家长送去补课，学习成绩该优异还是优异，有没有补课的必要。
　　主要还是要根据学生的学习成绩来决定，如果是属于 自觉性强， 完全不用家长操心 学生 就知道自己进行学习的，那 不补课也是可以 的，成绩也是很难出现退步的。
　　笔者寄语：
　　＂双减＂落地后对于学生的校外补课班进行了一定的限制，特别是学科类科目的补课，在各方面的管理也都加强了，校外补课班如果想给学生们补这几科的话。
　　但要遵守上面的前提条件，如果在检查的过程中，发现问题的话，应该是会进行处理的，要不要补课。
　　家长要充分尊重学生的意见，不能由家长来决定，最重要的是 结合学生的学习成绩来进行判断，补课并不是万能的。
　　今日讨论：
　　各位学生的补课有受到影响吗？