导语 如果面前有一个漂亮的玩具,还有一堆不起眼的沙子,您觉得孩子会更加喜欢哪一个呢?或者说哪一个才能让孩子百玩不厌,乐此不疲呢? 绝大多数的孩子都是会选择沙子的。 这个端午假期,开心爸爸一家人去儿童乐园玩。开心爸爸这边的儿童乐园规模很大,小到娃娃机,大到占地超大的玩具城堡,沙滩城堡一应俱全。虽然说疫情期间生意受到了不小的影响,但我们去的时候还是人来人往,每个游乐设施都有很多孩子在玩。 特别是沙滩城堡。 其实开心爸爸就搞不懂了,一个这么简陋的沙滩有什么好玩的啊?上面只是一堆细沙子,还有一些基础的玩沙子的玩具,沙滩正中央上方有个投影,不断向下投影出一些动画片的人物。按理说这也太简陋了啊,要设备没设备,要可玩性没有可玩性,在沙滩上可玩的项目无非就是把沙子从这里,运到另外一个地方,或者是用沙子堆一个四不像的城堡。 但就是这么"幼稚"的玩具,能让孩子玩一整天都不厌倦,什么时候都是兴致勃勃的。 实际上儿童乐园好玩的东西还是很多的,什么5D动感汽车,4D体感钓鱼,以及丛林激战,卡丁车等等,这些项目看上去就炫酷无比体验也是超级刺激,但开心仅仅只是玩了一次就不玩了,然后就坚持着要玩沙子,每次去了都要玩,一玩一上午都不会腻。 前段时间不就是有位宠孩子的姥爷,因为孩子抱怨没什么好玩的玩具,直接拉了一车40吨的细沙子,堆到自家院里面给孩子玩的新闻吗?可见,这个孩子也是极其喜欢玩沙子的。 那么沙子到底有什么魅力,能够获得这么多孩子的喜爱呢?沙子的魅力 其实,我们只要仔细观察,就能看到一些沙子和普通玩具不一样的地方:比如沙子没有固定的结构,可以按照自己的喜好变幻出所有想要的形状,别的玩具呢,绝大多数本身都有一定的结构,就算是积木,可以组合出来的形状也是固定的; 比如沙子顺滑流动性好,可以顺利的在各种玩具内装入流出,这就极大地拓宽了沙子的使用场景,可以单独玩,也可以搭配上别的玩具一起来玩; 比如沙子本身的阻力小,孩子玩起来几乎不会费什么力,可以很轻松的塑造出各种各样的形状,对于小一些的孩子更是这样,可以尽自己的想象随意摆弄。 看完这些区别,想必爸爸妈妈们也能够看出来,为什么在我们眼中是很脏,会弄一身,很无趣的沙子在孩子眼中却是宝贝的不得了的原因了。其实,孩子玩沙子不仅仅是能够满足他们玩的需求,对孩子的成长也有着显而易见的好处。 比如玩沙子会激发孩子的自然本性 孩子本身是有着很强自然属性的,他们会下意识的亲近自然,触摸自然,而且在自然的环境中能够更好的释放自己的天性,以及情绪。可以说,多与大自然接触,对孩子来说,既能够开阔眼界也能够开阔心胸,是一件非常有意义的事情。 而且,孩子观察自然的方式和成年人的方式有着很大的区别,他们会蹲在那里很长时间,只为观察一只蜻蜓震动着翅膀飞来飞去的样子;他们会站在那里很长时间,只为观察一株植物逐渐长大结出果实;他们会不停地走来走去,只为观察一道河流随着渠道蜿蜒前行…… 看上去稀松平常普通到不能再普通的事物,在孩子眼中却能够有着不一样的感受。这其实就是亲近自然能够带给孩子的东西。不过现在的孩子,出生在大城市,接触的都是平板手机和电脑,真正能与大自然接触的方式,数来数去沙子是最容易做到的一种了。 在沙滩的嬉戏中,孩子能更容易找到自己内心的声音,能更深刻的理解自然的规律,当然也能更加快乐的成长了。其实很多时候,看着开心在沙滩中玩得不亦乐乎的样子,开心爸爸甚至有一种"孩子就应该在沙子中玩,就应该多玩沙子"的感觉。 比如可以满足孩子的感官发育 对于6岁以内的孩子来说,他们认识世界的方式主要是触觉,绝大多数时候都是通过嘴或者手的触碰,来达到感知、学习以及记忆的。皮亚杰的把孩子的成长分成了几个阶段,其中有一个阶段就叫做感知运动阶段,对应的就是孩子更多依赖于感官触觉认识世界的阶段。 相比较其他的玩具来说,沙子的优越性是显而易见的。 比如沙子本身没什么固定的形状,不管是抓还是捏,都可以最大程度的与孩子手掌甚至是手指相接触,对于急需要接受触碰,急需要学习的孩子来说,这是一种自己可以掌握的效果最好的触摸方式。而且沙子本身也很细小,手掌摸上去是一种很舒适的感觉,不会像别的玩具一样,让孩子不小心就被磕碰到或者被划伤。 再者说沙子的可塑性很强,可以很完美的满足孩子的所有需求,比如藏东西的需求,比如寻找东西的需求,比如转移东西的需求,比如观察东西的需求。 比如沙子可以让孩子有很强的的安全感 当然很多时候沙子还能够给孩子很多的安全感。 沙子本身很温和不会伤到孩子,所以孩子玩沙子的时候可以肆无忌惮不用担惊受怕;沙子下方会有一定的温度,玩起来还可以包裹孩子的手掌,给孩子一种别样的温暖;沙子可以满足孩子的各种需求,让他们有一种"什么都可以被满足"的安全感。 很多时候,我们看着那些在沙滩上,展露出动人笑颜的孩子时,才能真正明白沙子对孩子的意义,其实真的比我们想的要重要得多。陪孩子玩沙子的"正确姿势" 虽然说让孩子多玩沙子,对他们的成长来说是有着很大帮助的,但对于爸爸妈妈们来说,如果能够掌握一些陪孩子玩沙子的"正确姿势",确实是能够做到事半功倍,让孩子成长的效果更加明显的。 一般来说,爸爸妈妈们可以通过这几个方面来陪孩子玩沙子。 让孩子充分的玩 很多爸爸妈妈虽然说已经放手让孩子玩沙子了,但是在这个过程中还是有着很多顾虑。比如害怕沙子脏,孩子玩的时候把细菌什么的吃到身体内部;比如觉得孩子玩沙子玩的时间太长了,影响了学习或者睡觉的时间等等。 其实,开心爸爸觉得,既然让孩子玩了,不妨让他们更加充分的玩,玩的更加投入一些。 至于爸爸妈妈的担心,脏这件事情,孩子们玩什么玩具都会弄脏的,也不仅仅是沙子这一项。与其在那里担心,还不如玩完沙子后带孩子洗个澡,马上就是一个干干净净的宝宝了。爸爸妈妈过分的担心这点,其实是限制了孩子的尝试,限制了孩子的成长;玩沙子的时间也是这样,很多时候对孩子来说玩沙子不亚于一种创造,把自己心里想的东西用具体的沙子表现出来,这个过程确实是需要很多时间的,如果爸爸妈妈一味的干涉打扰孩子,不仅会打断孩子思考想象的过程,还会影响到孩子专注力的培养,得不偿失。 所以,孩子玩沙子的时候,不妨让他们能够更加投入更加充分的玩,得到的收获也自然是最多的。 看孩子玩,而不是告诉孩子怎么玩 还有一种爸爸妈妈,在孩子玩沙子的时候,占据了主导的地位。对孩子该怎么玩,堆成一个什么形状,用什么方式来堆等,几乎是事无巨细的指导孩子。看上去好像是对孩子好,毕竟孩子小的时候自我思考能力还是比较弱的,让他们自己来想的话估计半天都弄不出个什么形状来,还不如直接全程指导,实现的这个过程,不也就是孩子自我实践的过程吗? 其实并不是这样的。 上面开心爸爸也说过了,沙子之所以能够这么的吸引孩子,有一个很重要的因素就是有着千百万种的可能,同样的一堆沙子,在爸爸妈妈手中可能变成一种样子,而在孩子手中呢?可能会变成另外的一种样子。不管是哪一种样子,都是每个人自己内心想象与动手能力相结合的产物,是每个人创造性的体现。 如果爸爸妈妈一味地指导孩子的话,虽然说能够指导孩子做出一些"像模像样"的作品,实际上却是在阻碍着孩子创造性思维的形成,磨灭着孩子对玩沙子的兴趣。当玩沙子,从一个好玩的游戏变成任务的话,对孩子的影响作用也就微乎其微,甚至是起反向作用了。 所以,陪孩子玩沙子最好的方式就是:多看少说。很多时候孩子远比爸爸妈妈要懂得怎么玩。 引导,而不是在一旁站着 当然,开心爸爸说的多看少说,并不是说在孩子玩沙子的整个过程中,爸爸妈妈们都不要说话,看着孩子玩就行了。相反的,爸爸妈妈应该在孩子玩的过程中,观察到孩子在不同场合中的不同表现,然后做一些针对性的引导,这样对孩子的成长会更有效果一些。 比如有的孩子在玩沙子的时候,会有一些情绪失控,或者是负面情绪比较多的表现。常见的转移沙子,转移上几次就不耐烦了,开始暴躁的推到建造好的沙堆,或者生气的把玩具扔到脚下。这时候爸爸妈妈们要做的就有两件事,帮助孩子释放情绪,以及帮助孩子转化情绪。 做起来也很简单,玩沙子的动作大一些,对孩子来说就是很好的释放情绪方式,以前是用小器具来转移沙子,现在用一个很大的器具来转移;以前是小心翼翼的转移,生怕洒出去一些,现在可以跑着来转移,就算是洒掉一些也无所谓;以前是慢慢的倾倒沙子,现在可以在没有别的小朋友的区域哗一下全倒出去......对孩子来说,这些动作很容易就能够把情绪释放出去。 至于转化情绪就更简单了,换一种玩的方式就可以了。以前是用小漏斗来转移沙子,现在可以用运货小车来完成;以前想从沙子堆里面找到玩具,现在不妨尝试着先把一些玩具埋到沙子里面......玩的方式变化了,孩子的情绪也就很轻松的跟着转化了,从原来的焦躁变成了探索。最后 其实很多时候,爸爸妈妈对孩子喜欢的东西,并不认可,但这并不能掩盖这些东西对孩子成长的帮助,比如开心爸爸今天说的玩沙子。 放手让孩子去玩吧,毕竟孩子的成长只有一次,各种好习惯的培养时机也只有一次,错过了就真的不会再来了。