如何锻炼孩子的空间想象力?
空间想象力,作为孩子未来非常重要的能力之一,是众多家长都特别重视的一项能力。
由于空间的概念较为抽象,那么如何来锻炼孩子的空间想象力呢?罗妈妈有一个简单的方法。
空间概念较为抽象
首先,让孩子观察基本的三维动画,建立起初步的空间和立体的概念;
然后,观察找圆柱 正方体 长方体 圆锥等一些基本几何体的实物,让孩子反复观察,并且在脑海里想象出它的样子;
再然后,拿起基本几何体,摆好一个位置不动,再从前后左右上下六个方向观察其形状,然后闭上眼睛,在脑海中想象各个方向看过去时几何体的不同形状,也就是想象各个面的形状,用不同几何体练习,由简单到复杂;
第四步,把基本几何体置于投影空间(可用废纸箱做出投影空间模型),闭上眼睛,连同投影空间、平行光线一起想象,平行光线从前往后投射,从上往下投射,从左往右投射,得到的平面图形是什么样子,由简单到复杂反复练习,想象出来后可在草稿上画草图;
第五步,由基本几何体的三视图想象其立体形状,主视图是立体从前面往后面投射得到的形状,俯视图是立体从上往下投射得到的形状,左视图是立体从左往右投射得到的形状,综合起来,就可想象出几何体的立体形状了;
打出光影效果
最后,用以上方法,反复练习,孩子会很快培养起较强的空间想象能力。
当然,这种方法不太适合还没有上学的孩子,用这种方法锻炼的孩子至少在一年级下学期。一年级下学期,数学里已经接触了简单的空间概念,孩子对空间已经有了模糊的概念,只是可能不是很清晰,并不能十分理解,用这种方法就是能加深孩子对空间的理解及印象,对孩子十分有好处。
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