孩子，妈妈再也不这样了

　　教育孩子，你只有一次机会。
　　唯有尽心尽力，才能不留遗憾。
　　前几天我在小区结识了一位宝妈，她向我倾诉，孩子刚刚小学毕业，养育孩子一场，真的有很多遗憾，也有好多反思。
　　她说：如果可以时光倒流，我一定不会这样做……
　　下面是那位宝妈的感悟，我替她写了下来。
　　如果您也有类似的想法，不妨在文章下方共同交流。
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　　01-
　　如果可以重新养育孩子
　　我再也不会用自己的经历简单看待
　　自我上学起，无论是起床洗漱、收拾书包、完成作业都没有让父母操心过，我总觉得我能做到的，我孩子自然而然也能做到。
　　再加上我是那种佛系家长，身边的宝妈都说开放式教育，孩子只要人品性格都OK，开心就好，所以就没太抓学习。
　　在这种想法的影响下，果果轻松到了小学。我想，孩子还小，以后上学肯定辛苦呀！趁现在还没上学，先玩着吧！
　　再说，玩也可以开发智力，也可以培养孩子的发散性思维，毕竟我们小时候也是满地跑玩过来的。
　　所以，果果整个学前阶段一路傻玩，一个字不认识，保持了一张白纸的真实状态。
　　可是，现实给了我当头一棒。
　　他真的完全跟不上，差到我想给他送人的地步。
　　上学两个月，家长群里其他孩子的作业一个个都完成的很好，可以完整的读完一个小故事。
　　而果果，拼读一个拼音，p和q有时还分不清。
　　一学期学完，其他同学15分钟就能完成朗诵和配音，可是果果一篇课文还会磕磕绊绊读很久。
　　时间长了，他的情绪越发难以控制，而我们呢，陷入了＂拖拉拽吼＂的恶性循环之中。
　　如今我终于意识到，现在孩子的课程再也不是二十多年前那会儿了，不知道提升了多少倍。
　　社会竞争越来越激烈，整个国家都在大力发展高科技产业，落实到基础教育中，必然要通过提升学习难度来培养高精尖人才。
　　可是，等我们明白这一切时，已经错过了孩子学前教育的最佳时期。
　　我们只能生拉硬拽，陪着孩子追赶，追着前面连背影都看不到的大部队。
　　02-
　　如果可以重新养育孩子
　　我再也不会信奉＂开放式教育＂
　　最近看了一个纪录片，叫《小孩的神秘生活》，为人们还原了4岁、5岁小朋友最真实的生活情况。
　　看着这些孩子，我不禁想起了果果小时候，那时候的他同样富有同理心，开朗乐观。
　　可自从我开始＂开放式教育＂的那一刻起，就注定为今后的噩梦做了铺垫。
　　由于上小学的果果跟不上学习进度，导致他后来的情绪管理很差，还出现了自控能力失常的问题。
　　我曾经认为我一度崇拜的＂开放式教育＂，应该是让孩子按照他喜欢的样子成长，这才是教育真实的样子。
　　后来，我才发现，我对＂开放式教育＂的误解太深了。
　　开放式教育，是由英国教育研究院提出来的著名理论：
　　培养孩子快乐的性格，激发孩子的兴趣，培植孩子的积极心态，激发孩子的自信心，促进孩子养成良好习惯，让孩子在快乐的氛围中，掌握各种知识。 ＂
　　所以说这种教育理念并不是降低标准，放任自流。
　　而是让孩子真正的收获自信、待人友好、提高情商、学会控制自己的情绪，从而掌握各种知识。
　　然而，我却简单地将其理解为：让孩子自由发展，快乐就好，其他的不强求。
　　事实上，相比较傻玩傻玩的低级快乐，孩子更想体验的，是通过自己努力发自内心的荣誉感、自信心，战胜自我后，得来的高级快乐。
　　03-
　　如果可以重新养育孩子
　　我再也不会讨厌＂鸡血妈妈＂
　　以前，我总认为鸡血妈妈把孩子逼得太紧了。
　　孩子现在培训班一个接一个，根本没有时间去放松自我，感受大自然。
　　画画，舞蹈，架子鼓，钢琴，口才，戏剧样样不能少，有时候我真的深度怀疑这些家长为什么把自己未实现的人生理想强加在孩子身上？
　　为什么就不能接受孩子的普通？人生是长跑，干嘛非要在儿童时期就比个你死我活？
　　缺少玩耍，对孩子成长发育肯定有很大影响。
　　然而真相却是—— 那些在幼儿时期就接受素质教育的孩子，越学到后面，越轻松，越快乐。
　　当我家每天追着做作业到八九点时，那些孩子早早就做完了，然后有大把的时间去学习琴棋书画、十八般武艺，感受着优越感的快乐。
　　这些孩子从骨子里透露着落落大方；与人交流，有礼貌、有教养；在面对困难的时候，调节情绪，沉稳解决，情商非常高。
　　优秀真的就是一个良性循环。
　　我相信有很多宝妈都出现过类似的经历，我想说真的不要再＂开放式教育＂了，虽然教育没有对错，但是操心的老母亲却是一大把。
　　幼儿时期的教育尤为重要，在小学毕业之前都应该被重视，包括情商与口才。
　　不然今后孩子在学习方面该如何超越同龄小伙伴，让他收获自信般的高级快乐？
　　那么不妨尝试一下咘噜情商口才课，咘噜情商口才就是将情商+口才别出心裁地结合起来，而且还会学习到基础的语法、中级的词汇，让孩子在平时学习中毫不费力。
　　这才是我期望的教育方式！
　　只教口才，不过是技巧；教情商口才，才会让孩子获得人生智慧。
　　咘噜情商口才课会给予孩子一套完整的学习闭环，它几乎将市面上较好的授课方式以明确的学习目标，有序地整合在一起。
　　首先是课前预习，让孩子明确单节课的目标；
　　然后是真人老师线上直播，1对4小班授课，有利于孩子之间交流，帮助孩子建立课堂规则和社交规则。
　　老师在直播时也不是干讲，而是会带领孩子进入AI动画的世界。
　　利用孩子喜爱的动画IP角色讲故事，来培养孩子的情商，锻炼孩子的气息、声音、咬字，说话的重音、停顿、语调，富含技巧的配音、辩论、演讲等等。
　　所以说，这并不是枯燥的学习，而是玩中带学，学中带玩，更能让孩子接受和喜爱。
　　我在研究体系内容后发现，情商与口才其实只是冰山一角，把根基夯实才是这套课程的研发者拼尽全力要达到的目标。
　　因此，这套课才能够全方位训练孩子综合素养：观察能力、表现能力、分析能力、情感能力、逻辑能力、理解能力、概括能力、联想能力、辩证能力、抽象能力、论证能力、判断能力这12项语言思维能力，最终才能达到情商+口才双丰收的学习效果。
　　最后，不要只听别人＂轻松的教育方法＂，却忘记了，教育本身就不是一件轻松的事情。
　　陪伴，倾听，尊重，引导、学习……一步都不应该少。
　　为什么那些轻松的方式，你会去听；而需要花时间的、花精力的，却自动屏蔽了？
　　其实你只是把懒惰当成了佛系，把自由散养，当成了静待花开！
　　谁都想轻松带娃，有一个一生下来就完美无瑕的宝宝。
　　而事实上，你既是父母，也是老师，别人无法替代。
　　孩子不是试验品，一定要因材施教。
　　养育只有一次，教育无法重来。
　　愿你我都能不留遗憾。