看见孩子系列孩子在学校里学会了说脏话，怎么办？

　　问
　　孩子在学校里学会了说脏话，怎么办？
　　我对孩子说脏话是不能接受的，从小整个家庭都没有这样的习惯，所以根本接受不了，也不允许孩子这样。
　　莫子 · 答疑
　　最近在家里，我经常听到凡（儿子小名）说话的时候，动不动就＂我 KAO＂，偶尔也会听到 SB 之类的词，妞有时也会说那么几句。
　　偶尔我会提醒他们，这样的话别人听起来可能会不太舒服，在某些场合需要注意一下。但我并没有跟他们说太多，更多的时候，我会当作没听见。
　　因为在我内心，其实是允许的，并且认为没有到需要提出来讨论的时候。
　　原因如下：
　　首先，初学＂脏话＂与道德品质无关。
　　我们经常第一反应不接受孩子的脏话，是因为觉得那样的孩子不是＂好孩子＂，不懂礼貌等，然而在孩子刚刚开始说＂脏话＂的时候，这与道德品质无关， 甚至对男孩子来说，即使长大了，说话带点小脏字， 也完全不影响形象。
　　相信与一个着急想骂人，结果来了句＂去你母亲的＂秀气男生相比，会说点脏话的男人更 man 吧，人人心里都有一个小魔鬼，＂男不坏， 女不爱＂不就是这个道理？
　　所以，首先要淡定，不要一两句脏话，就把孩子跟地痞小混混那种角色联想到一起。
　　其次，脏话是孩子成长过程中必经的一个阶段。
　　对于刚刚学会说＂脏话＂的孩子来说，他们更多的是在体验语言的力量。
　　在他们看来，有可能只是觉得好玩，并不一定是真的在＂骂人＂。他们可能觉得自己能说出这样的话，很有＂面儿＂，也可能就是想看看，自己说了这样的话，别人会有什么反应。
　　在学校的环境中，只是一段时间内，孩子们某个群体的交流语言，是一种＂归属感＂的需要。
　　当没有人给这个东西赋予＂褒义＂或＂贬义＂的评判时，他可能说的很＂自然＂，当然这会让有些父母更担心， 眼前立马感觉站了 N 个太仔太妹……
　　我记得当年我上的初中是子弟中学，初中三年我们女生之间说话也经常是 SB、XQ 不断，没有人觉得有什么（当然我们在家里很少说）。
　　我之所以印象深刻是因为，在我考上高中后，进高中之前，我突然意识到＂说脏话＂不好，于是我就再也没说过脏话，以至于到现在＂说脏话＂的能力退化到了顶多说个＂去你妈的＂水平。
　　再者，＂脏话＂有可能是孩子情绪表达的一种通道。
　　孩子在情绪上的＂脏话＂更多的是一种情绪爆破和发泄，这跟成人是一样的。
　　曾经我也很不接受我老公说脏话，尤其是堵车的时候，他一急就要说点不好听的。可是觉察一下，这不过是他发泄烦躁情绪的一种方式而已，总比打人摔东西好啊。
　　我们很多时候不能接受，一是我们把这个跟道德、外在形象联系在一起，另一方面就是我们因为＂脏话＂产生了自己的情绪，就像如果我心情不错， 我对他说这些话没有反应，反而感觉挺爷儿们，但如果碰巧我当时正烦着，就会对这个＂脏话＂也厌烦。
　　所以， 我们感觉不爽，通常不是因为这个事真的对或错，而是因为我们固有的思维观点或当下的情绪状态。
　　我曾经在一个内在成长的课上，体验过一个＂对骂＂的活动。老师的规则是用抱枕分割好边界，两边的人可以指手划脚大声对骂，但不能越界侵犯别人。结果，我发现自己简直是＂笨嘴拙舌＂，因为我被其他人精彩的对骂，那些很多在我看来难以启齿的脏话给惊呆了，也笑得肚子疼。当时真的只恨自己怎么这么没＂才＂。（那是一个很安全的场，大家不会因此而对别人产生一个评定，所以完全敞开。）
　　而后来就发现，很多人骂着骂着就开始哭起来，随之释放了更大的情绪，其实这些＂脏话＂不过是个引子，让他们释放了心里曾经压抑了很久的＂垃圾＂。
　　想一想，这些内心压抑的＂黑暗＂，不就是那些情绪流动时，被阻碍而形成的吗？
　　比如童年时候，非常气愤想骂人的时候，被父母止住不准说＂脏话＂， 因为那样不应该。本来流动的情绪不仅被卡住，而且又因父母的不理解增添了更强的愤怒和委屈，于是在内心就形成了一个伤害，有的人，久而久之不会骂人了，学会压抑情绪，而有的人可能积聚的更多，以后会有更强烈的爆发。
　　所以如果从这个角度来看＂脏话＂，并不是完全无益的 ,人真正的光明不是你只做光明美好的事，而是你内在和外在的真实。
　　最后，对于孩子说脏话，到底该如何介入？
　　一、先放松心情，然后再说事。
　　二、如果孩子正处于体验＂脏话＂的时期或只是自然的习惯说＂脏话＂，可以明确告诉孩子你的感受。  同时跟他探讨这些话在哪里说影响小，哪里最好不要说，注意是平等的交流，而不是灌输＂说脏话的孩子没人喜欢＂之类的威胁。
　　这种威胁只会导致孩子不喜欢自己，我们更多的注意力不是放在＂说脏话不对＂ 上，而是如何用文明的方式去表达自己。
　　三、对于习惯用＂脏话＂来发泄情绪的孩子，不妨给孩子一些机会去骂，如＂骂人游戏＂，让他说个够。
　　当孩子正处于情绪的时候，可以由家人，比如爸爸来跟孩子一起骂，爸爸跟孩子一方，跟孩子一起去骂那个惹他生气或难受的事 ，而当孩子情绪发泄完稳定之后，问一下孩子感觉怎么样 ,等彻底平静之后，再来和他一起看到底发生了什么事，可以怎么处理 , 同时也可以引导他看一下自己情绪发泄的方式，传递给孩子生气说＂脏话＂很正常，但有时会很伤人，是不是可以有其他的表达方式，这时引入＂ 积极暂停 ＂ 的概念给孩子就特别合适。
　　在做这个游戏的时候，也许你会被孩子难听的脏话或＂可怕＂的想法（比如＂我要把他杀了＂）震惊到，但记得一定要抽离出来，那都不是真的，只是情绪的强烈表达。
　　就像有人说，一对夫妻中，都会有无数次想把对方杀死的念头一样，只是＂念头＂而已， 只是情绪之上的一个表达，如果我们过于在意，反而强化了 ,但如果允许它像水一样，只是流经出去，反而不会有任何不好的影响。
　　这个游戏，很考验父母的接纳度，如果过程中父母产生了新的情绪，那就是自己也掉了进去。＂只动嘴不动气＂，借机观察孩子，也许你会看到愤怒背后孩子纯真至善的一面。
　　人的情绪是一个宝藏，只是需要我们＂善待它＂。 ＂脏话＂是我们看待负面情绪的一个入口，它一样有疗伤的作用 ,＂陪骂＂是一种特别的共情方式。
　　所以当我家俩孩子玩 KAO 来 KAO 去的时候，我有时也会夸张的＂我KAO＂，引得他们哈哈大笑，他们轻松自在，不会因为说了＂脏话＂就觉得自己不是好孩子 ，但我也会轻松地提醒他们，有些人可能不喜欢一些脏话，他们欣然接受，我相信他们就如我当年一样， 内心有自己的标准和道德。
　　因为他们被善待，所以他们一定会善待他人；
　　因为他们被感受，所以他们也会去理解和感受到他人的感受。
　　信任孩子，他们给我们带来的一切都是来让我们成长的。所以无需太在意，不赞成也不否定，只谈自己的感受，慢慢的过了那个时期，孩子就不会再说多少脏字了。