将高中纳入义务教育范围？教育部出来回应，家长们不用担心了

　　上学是每个孩子必须要经历的事情，也是家长比较关心的。知识改变命运这一说法，从古至今一直流传。以前经济水平整体较差，能够上学的学生很少，现在就能够水平提高了，每个孩子都能够上学了。
　　自从我国改革开放之后，教育部门就实行了九年义务教育这个政策，让更多家庭条件不好的学生也能够上学。这样我国公民整体的文化水平能够得到提高，这个政策一直实施至今。
　　将高中纳为义务教育范围？教育部出来回应
　　我国自从实行了九年义务教育之后，国民的文化水平逐渐在提高。家庭经济条件不好的孩子也不用担心没有学上了。九年义务教育就是，学生从上小学开始到初中结束，这九年学校不收取学生上学的学费。
　　小学六年和初中三年的学费都由国家支付，家长不需要花钱。这样让贫困家庭的孩子拥有了上学的机会，家长只需要支付学生上高中和上大学的学费，家长的经济压力也会减少。
　　虽然实行九年义务教育之后，学生们多了上学的机会，但是依旧会有学生上不了高中。其中一方面原因是部分家庭支付不起学费，还有一部分原因是中考的改革，学生上普通高中和上职业高中的比例变成了5:5。
　　也就是学生在中考之后，将有一半的中学生能升到高中，另一半中学生将无缘高中。如果学生不能够上高中，要么进入社会打工挣钱，要么去念职高然后参加高考。但是这样能考上大学的几率就太小了。
　　对此，有家长提出将九年义务教育改为12年。有一个家长提出这样的提议，就会有越来越多的家长参与到这个话题中来。并且很多家长们都持赞同的态度，支持教育部将义务教育延长时间到12年。
　　这个话题越来越多的人关注，教育部对这个话题进行了回应。这个政策实行起来比较困难，远比想象中还要困难，目前我国还不具备这样的条件。将义务教育改成12年，这不是件容易的事情。
　　为什么我国暂不能实行12年义务教育教育？
　　众所周知，我国是人口大国，人口技术庞大，国家又在开放三胎政策。可能学生会越来越多，学校却没有那么多，也就是说，如果学生都上高中的话，那么学校是不够用的。学校资源不够，就连老师都不够。
　　如果不增加老师的数量，那么就可能出现一个老师教很多的学生，这样老师就不能够照顾到每个学生，这是对学生的不负责。同时老师带这么多学生，老师的精力也跟不上，对老师来说是很艰难的。
　　如果那么多学生想要达到现在这样的教育质量，那就只能增办校区以及再培养优秀的教师团队。想要在短时间内培养出大量的优秀教师是很难实现的，想要培养优秀的教师不能追求数量而是追求教师的教学质量。
　　虽然我国暂时不能全面实行12年的义务教育，但是教育部也听取了家长们的意见，在深圳地区初步实行了12年免费教育政策，也就是学生从小学到高中将免去学费。
　　与义务教育不同的是，免费教育是免除学费但是不强制性要求学生必须要上学，而义务教育虽说也是免去学费，但是义务教育是强制性的学生必须要上学。如果试点效果比较好，以后也是有可能全面还行的。
　　如果我国实行12年义务教育会带来哪些影响？
　　如果未来将全国实行12年义务教育，当然会有好的影响也会有不太好的影响。实行12年义务教育，家长们就省下一笔费用。到了初中高中，学生有学费书本费，这些都是最基本的。
　　有的同学成绩不理想，家长会给报一些补课班，家长还要支付孩子的补课费。几年下来也有不少钱呢，实行义务教育了，有的费用该花还得花，但是家长可以减少很多的经济压力。
　　如果实行12年义务教育了，更多的学生都可以上高中了，那么我国整体的文化水平又会提高一个档次。虽然我国现在的文化水平照比以前提升了不少，但是对于一些外国国家来说还是存在差距的。
　　九年义务教育改到12年义务教育好处是不少，但是也会增加高考的压力。学生多了那么参加高考的学生就多了，这样高考的竞争压力就提高了。随之带来的压力还有，毕业生的就业压力，这样大学生毕业后就业问题更难了。
　　笔者寄语：不管是否能延长义务教育时间，学生都应该将自己的时间与精力花费在学习上面。就算考上高中的几率变小了，只要抓紧时间学习，还是有很大的机会的。
　　今日话题：你对延长义务教育时间有什么看法？欢迎在下方留言。