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钢琴考级冲刺!最后一个月,这6个备考建议请注意

  01最基本是完整无误的弹下全曲
  音乐是时间艺术,完整表现作品是音乐作品存在的要素,狭义的来表述,能够不间断地演奏作品。不间断地完整表现作品是音乐表现的先决条件。
  也就是说作品演奏过程中的间断,是乐器演奏最大的忌讳。这个问题却正是很多的琴童不容易避免的困惑。原因是多方面的,有手指技术达不到的因素,也有不能够牢固掌握音乐常识的原因,比如节拍、节奏、指法设计等各个方面。
  02弹不下来肿么办?识谱首先当然是识谱了
  从开始的识谱做起,首先要认真把视觉范围的内容做精、做细,即眼睛能够:看得见的比如音的高低、长短、连断、指法等基础要素。然后需要把乐句之间的衔接动作根据乐句之间的时值进行合理设计,用同样的方式更好地解决乐段的连贯。
  03分手练习要注意的
  单手、双手的练习手法上做到:单手一双手一单手一单手一双手一双手一单手—双手并非只有识谱阶段才使用单手练习,也不是一首作品能够双手配合起来,就只进行双手的练习了,现在常见的练琴习惯是学生双手配合起来的作品,极不愿意或者很少再进行单手的练习。
  如果想从演奏的质量上进一步的提高,每一次的从单手到双手的过程都要力求使作品的完成质量提升一个新的台阶。应该说,钢琴作品都是多声部音乐,不是用单手只达到识谱的目的,应该从音色、音乐表现都要让单手达到演奏的程度、演奏的标准。教学实践中证明,很多的考级学生作品准备的已经相当熟练了,但是如果辅导教师要求单手弹奏的时候,很多的学生就不知如何"下手"了,只有两只手一起才能够演奏下去。考级作品往往准备的时间较长,如果长时间只进行双手的练习,带来的只能是上下关系的纵向机械配合,达不到音乐表现的目的。
  单手的技术动作不断提高其合理性、单手音乐的表现不断趋于顺畅,并形成动作习惯和听觉习惯,在双手的配合练习中感受声部表现的不足,回到单手提高并巩固,一步一步的提高双手配合的逻辑性和表演能力,各声部清楚的同时又是默契的合作关系,最终达到双手的演奏是有机的整体,这样可以大大避免演奏过程中间断现象发生的几率。当然更重要的是,可以表现生动的音乐形象。04慢速练习要注意的
  在速度的练习过程中应注意的方法,由慢开始。关于慢练、练琴速度循序渐进,这个蝌蚪课公众号里发表过大量文章,就不赘述了。记住,弹奏速度并非随着作品的熟练程度自然解决的问题。抛开音乐表现只从技术看,快速技术基本涵盖以下几个关键词:准确、均匀、清晰、轻松,建立在这样几个关键词上的快速才是真正意义的速度要求。
  准确、均匀、清晰、轻松的快速要求的关键词中,又分别涵盖了诸多个方面的要求,比如"准确",要求识谱准确、抓键准确、节拍准确、指法准确等方面;"均匀"也包括了时值的均匀、音色的均匀等。"清晰"、"轻松"本身就是矛盾的两个方面,要想做到清晰,必须有一定的力量要求,而力量对轻松又提出了考验,如何通过合理的动作协调化解矛盾,都需要慢速解决,快速检验。而同时达到这样几个方面的要求是很难做到的,这就需要在我们的一遍遍慢速练习中一项一项地逐一解决,在一遍遍快速练习中检验不足之处,再用慢练达到快速的要求。
  任何两种不同的速度之间,都可以分解出若干个不同的速度,逐一尝试,每个人都会找到适合自己的速度,然后通过循序渐进,又会提高适合自己的速度水平。往往慢速练习和快速弹奏成反比关系,即练习的速度越慢将来可能弹奏的速度可以越快。可以这样理解,速度技术的提高不是渐进的,由慢到快的过程而应是"振幅"式的进展。
  05难点练习要注意的
  对于难点的解决方法做到:练练一合合一合合一练练一练练一合合,一首作品无论它的篇幅多大,一定有它相对的难点。难点不能得到很好的解决,会给演奏者带来很大的心理负担。
  俗话说:摔倒不可怕,最愚蠢的是在同一个地方摔倒了两次。钢琴作品中的难点对我们来说可能不仅仅让我们摔倒了两次,甚至会是N次,即使难点没有拌倒,但是带来的心理负担会让演奏过程中即在难点到来的乐谱和暗自庆幸没有出错的后面乐谱中摔跟头,也就是说难点直接影响了整个作品的完整表现。如果一首考级作品中有两个以上的这样的难点,可能会使我们的演奏过程像战战兢兢过独木桥一样。我们对待难点的态度要像小学生练习生字一样,分析其难度出现的位置,比如,是哪一只手的问题?是哪个声部的难度还是双手配合的难度?再具体到是指法方面的还是节奏方面的问题?然后单独摘出来进行准确的强化训练,去慢漫溶化难度,直至可以从容地演奏之后试探着提高难点的演奏速度。
  当然,经过溶化后的难点需要不断地融合到难点的前后小节、乐句、乐段的练习中来也是必须的重要过程。融合在一起的难点最初一定会影响到整个乐段的整体速度,应该让其前后小节、前后乐句和乐段的速度服从于难点的速度,然后整体提高上来。经过经常性的强化练习,融化难点的难度使之没有技术负担和心理负担,从容地参与到整个作品的音乐表现中来。
  06破除紧张的问题
  所有的演奏者在比赛、考试、考级甚至演出过程中,能够真正避免紧张的心理因素,如果想取得理想的演奏效果,选择曲目尤为重要。
  钢琴演奏毕竟不同于一些杂技表演项目那样追求演技的惊险、刺激,相反,演奏者应该给人美的享受,轻松自如地演释音乐作品内涵。现代的科技手法统计结果告诉我们:"世界上三流的演奏家,如果能够在演奏中发挥他们水平的70%,那么他们的演奏就可以达到一流演奏家的水平"。
  由此产生的联想是,世界上一流的演奏家们也还没有发挥他们自身演奏水平的70%。
  所以,你还在担心什么呢?不用想着一定要超常发挥,平常心,平常心!
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双减政策下还要从小娃娃起就学英语吗?学英语不是为了高考,是给孩子多一个机会,万一他学的好,以后这也是他的一技之长。我女儿从4岁开始报班学英语,虽然说是一些简单的英语,但是她从小接触学英语的这个环境,到了小学的时候,她广东妈妈和孩子的聊天智慧,看完后,觉得一个家庭教育太重要最近,小编看到了一位睿智的广东妈妈和孩子之间的聊天记录,看完后,不得不佩服这位妈妈的教育方式以及说话的技巧,我后来就想,要是我有她这一半,可能我也会是大家口中的好妈妈。可能很多人就能和现在的孩子好好沟通,做父母的真的要用尽洪荒之力给孩子报了游泳培训班,类似于搞游泳专业训练,上次去上了一次课,课后教练说穿的这个泳装不合适,要穿专业运动版,我说那样的呀?教练说我稍后给你发个链接,按链接上的尺寸买,合身的最好!教在充满诱惑的当下,教育孩子的几点方法随着电子时代的来临,现在的诱惑可以说是无处不在了(比如手机电视电梯间游戏等等声影俱全),在这种情况下我们的孩子需要有辨识能力,以及克制能力。就目前而言这些客观存在的我们还改变不了,惠氏启赋蓝钻和合生元派星哪款吸收和消化好,2段选择哪款?妈妈私信惠氏启赋蓝钻和合生元派星哪款吸收和消化好,2段选择哪款?奶源基料惠氏启赋蓝钻奶源来自爱尔兰,奶源优质配料为乳糖脱脂乳粉植物油等。合生元派星奶源来自法国配料为脱脂牛乳乳糖等。老大老二老三哪个更聪明?出生顺序影响智商?在2001年美国心理学家杂志刊登的一篇论文中,密歇根大学的心理学家罗伯特扎乔克回顾了大量的有关出生顺序对行为表现智力测试及学习能力影响的研究。调查数据显示,出生顺小儿鼻窦炎,治疗千万别耽搁小儿鼻窦炎是一种儿童的常见病及多发病,多发于秋冬季节。小朋友如果经常发生鼻塞流脓鼻涕头痛等,家长可要注意了,这很可能不是感冒而是鼻窦发生了感染,需要及就医,避免病情进一步发展。感染最近小孩刚上幼儿园,几天了还是不适应,经常哭,该怎么办呢?孩子踏入幼儿园那一刻起,父母就不在简单的是管好孩子吃喝拉撒。经常哭闹是正常的,也是常说的分离恐惧症,说白了就是孩子安全感缺失,他不知道在幼儿园会怎么样,会做什么,见不到爸爸妈妈,都这样的孩子一般活不过2岁,但她却用稚嫩的肩膀顽强抗争着广场上,一群孩子正在欢快地跑着跳着,他们你追我赶,时不时发出咯咯的笑声,他们尽情地享受着他们无忧无虑的童年。可是有这么一群孩子,尽情地玩耍在他们眼里成了奢望,他们是一群被判定活不过孩子O型腿严重,是不是得了佝偻病?想缓解还需注意4方面小姜妈妈发觉自家孩子的O型腿很严重,晚上还经常睡不好,她怀疑自家孩子是不是患上了佝偻病?儿童患上佝偻病具体都有哪些表现呢?今天就来给大家讲一讲。佝偻病有哪些症状表现?1。神经方面小奶奶喂9岁孙女吃饭!网友老人惯出来的孩子基本养废01hr隔代教育,与丧偶式育儿一样,成为这个时代家庭教育最为致命的话题之一,也是宝妈们一旦提及就气急败坏的事情。前天中午,一名头条网友在今日头条开启了吐槽模式9岁了,吃饭还要喂,是
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