当95后进入教师岗位，批卷风格不再千篇一律，网友缺大龄学生吗

　　学生时代或许是我们每个人记忆中，最难以抹去的光阴，那个时候虽然看上去一无所有，却往往是我们一生中，充满希望与憧憬的一段年华。
　　想起在教室里的场景，除了那朴实无华的书桌，就是面前的三尺讲台了。老师的角色，是这个阶段最无法忽视的形象，很多人对他们是既敬又畏的感觉。
　　特别是二三十年前的老师，一般为了保持威严和更好地管理班级，往往是很严肃的样子。不过随着时代的进步和人们观念的改变，教师也逐渐不再是刻板的形象。
　　特别是本就崇尚个性的90后，当他们进入职场以后，也为教育事业增加了新的活力，无论是教学风格，还是管理风格，都变得大有不同。
　　95后教师的批卷风格不再千篇一律，网友：还缺大龄学生吗
　　批改作业是老师们最基本的工作内容，作业本和阶段性的试卷，往往也是中小学生在校园学习中的重要组成部分。一位95后女教师，就因批改试卷而一度走红。
　　多数老师批卷时都是简单的对错号，或者很直接的分数，然后就交给学生让他们回家找父母签字了。这位老师却花了一番小心思。
　　＂表情包＂是我们很常用的社交工具，这位老师居然用自己的红笔，将可爱的表情画在批完的卷子上，并附带上相应的评语，让人眼前一亮。
　　对于小学生而言，七十多分可能在班里的名次并不乐观，但老师依然看到了孩子的进步。在肯定了学生的小小进步之后，又提出＂请拿出真实水平＂，告诉孩子相信自己的潜力。
　　对于这种关注学生成长的教育理念，确实值得称赞，相信这位同学一定会对自己更有信心。不过下一位同学的成绩就更叫人难以满意了。
　　及格大概是家长对孩子的最低底线了，很可惜有位同学恰好答了59分。老师犹豫之后，选择给了60分，并标上＂欠1分记得还＂。
　　相信哪个孩子看了以后，心里都会为之感动吧。有这样一位通情达理，又没有放弃自己的老师，怎么好意思继续虚度光阴呢？
　　教育不该仅仅指向成绩，老师对学生的评判和态度，也不应该只基于学习能力。笔者认为，能让中等生和后进生改变的老师，更加值得尊重和敬佩。
　　表面上看，这些表情和批语似乎也没有必要，但背后却反映出老师对学生的关心，拉近了师生之间的距离，让同学们感受到了试卷上的温度。
　　网友们纷纷感慨，又是别人家的老师，调侃说＂老师还缺大龄学生吗＂。小小的表情，大大的意义，即使是围观群众也感受到了新时代教师的情怀。
　　＂借一分＂，借出去的是尊严，还回来的是成长
　　95后老师的创意批卷风格中，最让笔者感慨的，还是上文提到的给不及格学生借出一分的举动。其实站在老师的角度，完全可以以真实的成绩写在试卷上。
　　但老师还是选择主动站在孩子的视角，不希望他因为差了一分而沮丧。这样的方式，既让学生明白自己的真实成绩，又能让学生了解老师的良苦用心。
　　教师为学生保留了尊严，相信这个孩子会在老师的关心和鼓励下，重视起学习的意义，在以后的学习生活中，实现主动的成长。
　　如果每个老师都能对学生注入更多的人文关怀，对落后的学生予以更多的关注，或许很多孩子的轨迹将有改变。当然，评价老师的责任心，也不能仅看批试卷这些形式。
　　很多优秀的老师，是润物细无声的方式，栽培和影响着一届又一届的学生。老师怎么样，其实学生才最有话语权。
　　我们并不是提倡老师都要用这种批卷方式，才能证明自己的责任感，只是鼓励教育的形式朝着更人性化和多样化的方向发展。
　　【结语】女教师批作业风格走红，不仅自带表情包，借一分给学生叫人动容。希望老师们可以更注重因材施教，全面地看待学生，相信教育也会在这样的气氛下实现更好的进步。
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