压岁钱应该怎么处理？培养孩子价值观正是时候

　　春节最开心的莫过于孩子了。穿新衣服、放肆玩乐，更有拿到手软的红包，让每一个孩子都成了＂小富翁＂。转眼春节假期已经过去，面对亲戚长辈塞给孩子们的一大摞红包，  有的孩子甚至收获过万。然而，父母经常说＂你还小，爸妈先给你存着＂，听着合情合理，可是这钱存着存着有时就消失不见了。那父母是否有权使用孩子的压岁钱？ 到底怎么处理更合适呢？
　　首先，给孩子压岁钱在法律上属于赠与行为，应当归受赠人所有。
　　接受长辈的压岁钱属于纯获利益的民事法律行为，未成年人可以独立接受；长辈有权决定给还是不给压岁钱，把钱给出去之前，属于长辈本人所有；在把压岁钱拿出来交到对方手上后，这笔钱就是别人的了，这个＂别人＂就是受赠人。
　　也就是说，虽然压岁钱归小孩子所有，但是，小孩子不能随意消费或者支配：如果是不满8周岁的未成年人，应当由其父母代为支配；如果是已满8周岁的未成年人，其仅能实施与其年龄、智力相应的民事法律行为，不能购买大件用品或者大额打赏主播等，这些都需要经过父母的同意或者追认。
　　事实上，＂压岁钱＂习俗是个教会孩子认识钱，理解钱，对钱有正确的态度的最佳机会！
　　今天教大家进行处理。下面让我们一起来看下每份的作用是什么：
　　第一步，节点管理——资金配置
　　这个时候，我们可以试着让孩子把压岁钱分成四份：
　　一份是10% ，可以用来自由支配，购买自己的学习用品，零食等小东西，花完不能再补；
　　一份是20% ，可以用作玩具的机动资金定期支出，比如每个月，或者每个季度。再或者自己生日聚会的资金；
　　一份是20% ，可以用作家庭计划的辅助，比如家庭出游计划的门票和车票花销，这样让孩子会有家庭的参与感；如果用不到，可以归到第二项；
　　最后是50%，可以存起来，购买教育基金或者别的理财产品，让孩子再长大一点可以用到。
　　储蓄是美德，从小培养孩子储蓄的好习惯。
　　耶鲁大学曾做过一项社会实验，实验表明：5—12岁是孩子培养理财习惯的黄金时期。通过游戏和实操，都能提高孩子对金钱的认知和把控。
　　还可以培养孩子的爱心。许多山区还有很多的人过得很艰难，比如贫困山区的留守儿童等，他们很需要大家的帮助，我们也可以捐一点钱、献一份爱心。当然了，也可以鼓励孩子给长辈、给老师送一些小礼物，这能培养孩子的感恩之心。
　　希望每一位孩子，都能规划好自己、规划好人生，培养孩子的正确价值观。