美国老师最喜欢用的阅读图表，孩子的阅读全靠它了

　　英语启蒙早期我们培养孩子的阅读兴趣，后期便要开始关注阅读理解。可是护着头来顾不了脚的情况也是时常发生的。
　　芬芳老师之前写过一篇《英文亲子共读6年后，我才意识到我忽略了这件事》
　　想要孩子的阅读有所收获，不想只是看个热闹，那我们需要有意识地培养阅读理解。
　　当孩子已经开始爱上阅读，有事没事会翻翻书的时候，我们就知道时候让孩子的阅读上一个台阶了。
　　但是，阅读理解这件事别说孩子了，可能对父母自己来说都有些吃力。
　　怎么通俗易懂地帮孩子理解阅读理解这回事？怎么能够一目了然地解释各种阅读技巧？
　　国外老师最喜欢用的Anchor Charts（要点图/锚形图）或许可以帮得上忙。
　　锚形图
　　简单点说，它是以图形为主导的互动式学习工具。
　　它就像是我们经常看到的手抄报，花花绿绿的不枯燥，还能非常通俗易懂地给孩子解释清楚复杂的概念。
　　通常情况下，会先准备好图表的框架，确定好本次的主题，把步骤/小标题标记上。最后也是最重要的一点，留下空白的部分，和孩子互动讨论，补充完整。
　　锚形图能够扩大孩子的词汇量、学会提出问题、建立联系和使用可视化的图表。
　　以下是老师们盘点出自己最喜欢的关于＂阅读＂的锚形图。
　　01 - 故事元素
　　SOURCE: Teaching With a Mountain View
　　阅读理解是需要我们了解故事的关键组成部分，把这个部分变成一个有趣的寻宝游戏给孩子，也能更清晰故事的结构。02 - 进行预测
　　SOURCE: Crayons, Pencils, and Students…Oh My!
　　进行预测是学生与文本互动的好方法。只要向他们介绍这三个简单的步骤，就能看到效果！ 03 - 选择一本适合你的书
　　SOURCE: McDee’s Busy Bees
　　理解能力与孩子们目前的阅读能力有着深刻的联系，懂得如何选择一本适合自己的书，可以帮助孩子们增强信心。04 - 时刻监督
　　SOURCE: The Curriculum Corner
　　自我监控是各个阶段阅读理解成功的关键。给学生一些问题，让他们在阅读时可以问问自己，这是迈出阅读理解的第一步。05 - 单词的意思
　　SOURCE: Creating Readers and Writers
　　为了让学生理解阅读的内容，我们必须告诉他们遇到不认识的单词时，他们可以做些什么。(M&M单词，是有多种意思的单词。)
　　SOURCE: Teacher Trap
　　这张阅读锚图可以帮助学生在发现不认识的单词时，利用上下文线索，同义词或单词组成部分中入手，找到答案。06 - 视觉化
　　SOURCE: Teaching With a Mountain View
　　可视化是实现阅读理解的重要一环--让孩子们在阅读时看到 ＂脑海中的电影＂。07 - 培养流利阅读
　　SOURCE: Step into Second Grade
　　流利性是阅读理解的另一个重要部分。当学生在阅读表达和节奏上都很＂机器人＂时，就很难理解意思。08 - 如何克服干扰
　　SOURCE: Creating Readers and Writers
　　即使是最优秀的读者有时也难以集中精力看书，看书时走神了也不用急，回过头来重新阅读就好。09 - 重述故事
　　SOURCE: The Teacher with the Owl Tattoo
　　重述或总结是对理解力的一个重要检查——孩子能确定故事的重要事件和人物吗？这个锚图给我们提供了一个很好的帮助。10 - 寻找主旨
　　SOURCE: Teaching Down by the Bay
　　理解主旨，或确定文章的主要内容，是阅读理解中最重要也是最高阶的能力之一。11 - 理解人物
　　SOURCE: The Teacher Next Door
　　要求孩子区分人物的外貌与人物的内心，帮助他们理解故事内容。12 - 人物历程
　　SOURCE: Literacy & Math Ideas
　　鼓励孩子思考角色在故事中是如何变化的。问他们一些问题，比如 是什么让这个角色发生了变化？还有谁参与了这一变化？在这个过程中，角色学到了什么？13 - 建立联系
　　SOURCE: Growing Brilliance
　　当孩子们可以开始将自己和周围的世界联系起来时，你可以确信孩子们是能理解他们阅读的内容。14 - 推断思维
　　SOURCE: True Life: I’m a Teacher
　　这些思维梗概可以帮助学生把自己对故事的想法用语言表达出来。15 - 循证阅读
　　SOURCE: WeKnowHowtoDoIt.com
　　通过指出阅读中的证据来表明他们理解他们正在阅读的内容。16 - 综合
　　SOURCE: TeacherKarma
　　综合是指读者在阅读时改变他们的想法，用上自己所学到的阅读技巧，形成思想，得出观点和结论的过程。17 - 问题与答案的关系
　　SOURCE: teachingandsofourth
　　如果你的孩子正在为如何在阅读时找到问题的答案而苦恼，这张锚图可能会帮助他们。18 - 寻找主题
　　SOURCE: Upper Elementary Snapshots
　　书本就像一个充满奶油的纸杯蛋糕。你永远不知道里面藏着什么。
　　最 后
　　这次挑了一些低幼或者在自主阅读初期都能用得上的阅读锚形图，还有其他的不同类型的阅读、批判性思维、创作手法等等。
　　可以在后台回复关键词＂阅读锚形图＂获取全部图片的资源。