绘本分享爱打岔的小鸡

　　Part 1
　　导语
　　适读年龄：3-6岁
　　主题：礼貌、倾听、等待
　　小朋友刚学会讲话的时候，总喜欢叽叽喳喳讲个不停，或者天马行空地问个不停。喜欢表达不是什么坏事，但有一种情况家长们是一定要制止的，就是孩子打断别人讲话。这个小毛病你家宝宝也有吗？
　　不妨通过这本《爱打岔的小鸡》，看看这只活泼的小红鸡都做了什么，等到听完故事，相信宝宝就能自然而然地认识并改掉这个坏习惯！
　　Part 2
　　阅读体会
　　现在的小朋友，越来越愿意去表达、去展示自己，却不懂得倾听的重要性，有些时候别人还在讲话，小朋友还没耐心听完，就急着表达自己的看法。这是孩子的天性，以我为主，我是世界的中心。
　　很多父母也更关注孩子的表达展示自我，报班学习讲故事，学习做小主持人，学习诗歌朗诵等等，勇敢地表现自我，这是父母们对孩子们的期望共识。
　　但是，无论是对于未来的学习还是社交而言，倾听都是一种重要的能力。在所有的孩子都在 勇敢展现自我近乎内卷时，拥有倾听的能力，让孩子学会关注别人的感受，可能更有利于认识并提升自我。
　　让孩子学会倾听，家长们可以怎么做呢？
　　1. 以身作则 ：大人需好好听孩子说话，不要因为孩子小，就觉得＂孩子说什么都不必在意＂。 不要轻易地打断孩子说明，耐心倾听。当孩子感受到自己被倾听的感觉，才能明白倾听别人有多重要。
　　2. 有意识地培养孩子的习惯 ：比如当孩子在听人说话心不在焉、左顾右盼、摆弄东西或走来走去时，适时提醒孩子这是一种不礼貌的行为，会让说话的人感觉到不舒服。引导孩子当别人说话时，他应该怎样做。比如和孩子一起阅读本书๑乛◡乛๑
　　3. 教会孩子提问的技巧 ：告诉孩子，在交流的过程中，可以适时地提问，以鼓励说的人继续说。比如，＂然后呢？＂＂还有吗？＂这样的问句可以鼓励别人继续表达，也可以让自己获得更多知识和认同。
　　Part 3
　　内容分享
　　小红鸡该上床睡觉了。
　　＂好了，我的小鸡，＂爸爸说，
　　＂该睡觉了，你都准备好了吗？＂
　　＂准备好了，爸爸！可是你忘了一件事。＂
　　＂什么事？＂爸爸问。
　　＂睡前故事！＂
　　＂好吧，＂爸爸说，＂我会讲一个你最喜欢的故事。
　　不过，今天晚上你不能打岔，行吗？＂
　　＂哦，不会。爸爸，我会很乖的。＂
　　故事的名字叫做《亨舍尔和格莱特》，亨舍尔和格莱特已经饿坏了。他们在树林深处发现了一座糖果屋。啃啊，啃啊，啃啊，他们开始吃起这座屋子来了。这时，住在屋子里的老太婆走了出来，说：＂多么可爱的孩子啊！怎么不到里面来？＂他们正要跟她进去的时候——
　　小红鸡跳了出来 ，她叫到：＂不要进去！她是一个老巫婆！＂
　　于是亨舍尔和格莱特没有进去。
　　故事结束了！
　　＂小鸡。＂
　　＂什么事啊，爸爸？＂
　　＂你打岔了。你能不把自己扯进来吗？＂
　　＂对不起，爸爸。可她真的是一个老巫婆。＂
　　＂我知道。不过你能放松一点儿吗？这样你就能睡着了。＂
　　＂再讲一个故事吧。我会很乖的！＂
　　第二个故事的名字叫做《小红帽》，＂把篮子里的东西送给奶奶去吧。＂小红帽的妈妈说。
　　＂不要跑到小路外边去，树林里很危险。＂小红帽蹦蹦跳跳地走进了树林深处。不一会儿，她就遇到了一只狼，狼向她道 ＂早安。＂她刚要回答狼的时候——
　　小红鸡跳了出来，她叫到：＂不要和陌生人说话！＂
　　于是小红帽没有说话。
　　故事结束了！
　　从前有一只小红鸡，她让爸爸上床睡觉。她给他读了一百个故事，甚至还给他喝了热牛奶，可是没有用，他一点儿都不困……
　　＂爸爸？你睡着了吗？＂
　　＂晚安，爸爸。＂
　　文图节选自绘本《爱打岔的小鸡》
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