这个六一,我想给山里的孩子捐个图书馆
上周末跟大家闲聊说,我回到了家乡重庆,去了一趟巫溪县的大山里。
我去考察了一所山里的小学,希望为他们 捐一座图书馆。
短短的几段文字,后台却收到了大家好多的信息,看得我内心特别暖。
捐图书馆,其实是我自己在年初立下的flag, 我希望能做一点力所能及的事,来帮助有需要的孩子们,哪怕只能改变一个人,那我也很满足。
于是我从年初就陆陆续续在寻找适合捐助图书馆的学校,因为各种原因都觉得不太适合。最后通过以前的记者朋友,联系到巫溪一个乡镇的政府,最后才确定下来巫溪大山里的这所学校。
从重庆主城区到巫溪,差不多需要7个小时的路程,山路崎岖,一路上遇到不少的车祸。
巫溪大山里的村落
可能有的人会问说, 捐助就捐助,为什么还要合适不合适?
其实,现在的乡村小学跟我们的想象完全不一样。
我们总觉得乡村小学就应该是墙壁漏风,残破课桌,沙土操场的样子,并不是的!
这些年,我们国家的扶贫政策和基础教育践行得很好,很多乡镇农村都脱离了贫困,所以在物质生活条件上,教育的硬件上,这些孩子比城里的孩子也差不了多少。
就像我去的巫溪这所小学,是在曾经希望小学的基础上建起来的,我踏进校门的时候真的觉得太美了。学校的新操场倚靠着翠绿的山峰,阳光洒下来,混着草木味道清新的空气,我觉得甚至比很多城里的小学环境还要好。
但不得不承认, 在教育和文化积累上,山里的孩子条件还是差很多。
我们决定捐助的这所小学,其实是有自己的一个小小的图书室。
但当我仔细看了每一本书目,才发现里面有很多跟孩子无关的书,不适合孩子年龄的图书,还有不少盗版书。另外, 几乎没有科普书籍,完全没有英文书。
校长告诉我说:这里的一部分书,是8年前学校落成时统一采买的课内推荐书目,有一部分是其他机构捐赠的,很多书已经很破旧了,有些书不适合孩子,但因为是接收的书,也一直都摆在图书室里。
所以,现在很多农村小学面临的,并不是完全买不到书,而是如何 帮助孩子辨别好书,读到真正的好书,如何帮助孩子真正运用这些书打开世界的大门。
还有一个让我们决定捐助这所小学的原因,是里面的孩子有70%左右都是 留守儿童。
这些孩子的父母基本都在各地打工,只有节假日,甚至一两年才会回家一次。这些孩子从1年级就开始住校了。
校长告诉我说,这些孩子们一般一周甚至一个月、一个学期才回家一次,因为学校有宿舍,有食堂,有老师,还有日夜相伴的同学。相比家里,这里更热闹。
也是因为这样,所以孩子们很喜欢去图书室看书,这些翻了百十遍的书,是他们对世界的想象,与山外的世界为数不多的连接。
孩子们的部分借阅记录
孩子们的读后感
每次做活动,都有人问我说,你为什么选这里,为什么不去更贫困的地方?
说实话, 我个人的能力是有限的,我没有办法帮助到所有有需要的人。但我很希望,我能脚踏实地的做好我力所能及的事。
我不想像其他的人一样,只是订购一些书寄给某个学校就算完成了。我希望可以把帮助递到有渴望、有需要的孩子手上,我希望我的努力能真正影响到孩子们,哪怕只有一个。
所以这一次捐助,我不会仅仅只帮这所小学采购书籍。我会尽最大努力,帮助学校翻新图书室、更新图书、帮助学校进行图书分类、以及定期的阅读指导。
还会帮助孩子学习如何从一本书里找到想要的答案,如何把一本书里的知识或故事运用起来,变成自己的积累。
我觉得这样的帮助,才算是真正把一本好书送给了孩子。
这次的捐助,可能会花漫长的时间和很多精力,所以我也想请大家一起来监督我,把这件事情尽可能做到更好。我也会在公众号里,不时给大家汇报进度。
另外,前天的留言里,我看到大家很想要来参与捐赠,非常感谢大家的暖意,想了很久,我觉得可以 跟大家征集少部分二手书籍绘本。
如果有意愿给山里的孩子捐赠二手书籍,可以参考一下以下的要求:
1、书籍无污损、缺页,若是套系书籍,无缺失。
2、书籍分类不限,科普、文学、历史、艺术等等都可以,但需要适合小学年龄阶段。(绘本可以不限年龄)
3、因为孩子们接触英文少,如果捐赠英文书籍,尽量简洁易懂,适合孩子们启蒙。
捐赠的图书,大家可以先 关注我的同名公众号【暖暖妈爱分享】 获取捐赠地址。
大家寄送的时候,请在包裹内留一张纸条,写上:捐赠人姓名、地址、联系方式(电话和微信号)。 为了表达对大家的谢意,捐赠的书籍如果有5本以上符合标准,我也会给大家送出纪念礼物。
常常会听说"赠人玫瑰,手有余香",这次我也是真的感受到,当你在践行一件温暖的事,那将有很多人为你点亮路灯,希望孩子们新的图书馆,可以早一点开放,让他们看到更丰富的世界。
孩子们教室里的小狗,希望很快能再见到它
(部分图片来自网络,版权归原作者所有)
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暖暖妈
北大硕士毕业。中科院儿童教育心理学博士班在读。
当妈后,更关注科学育儿,亲子教育,倡导有品质的生活。
教育类畅销书作家,著有《高效能养育》。
公众号:暖暖妈爱分享
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