进入网友的空间，一幅动态山水画卷展现在面前：那碧蓝的天空，飘动着白云；滴翠的草木，染绿了山石；清清的潭水，倒映着山峦和天空。一道瀑布，宛如下端舒展的白练，飘然而下。水中泛起的朵朵浪花，不知是青蛙在嬉戏，还是锦鱼在游动。我依稀听到村姑那清脆的浣纱槌衣声，又依稀听到那仙女们沐浴的喁喁私语。绿如翠，静如眠，群山缭绕，美轮美奂，犹如仙境一般。让我赏心悦目，触景生情，不胜感慨。
　　望着这蓝天白云，青山碧水，不由忆起我童年时代的天堂那条家乡的小河，流淌着几十年乃至数百年、孕育着代代子孙的母亲河。
　　我家地处涡阳，这里物华天宝，人杰地灵，素有老子故里，道德之乡之美誉。而家乡的这条小河，正是我们祖祖辈辈的福祉。她成C形环绕着村落，村民们在河里洗衣、淘米，旱季取水浇灌，雨季用其排涝，便利了生产和生活。炎热的夏季，河水清澈见底，一览无余，成群的鱼儿在游动，成簇的水草在起舞，金黄色的菱角花点缀在河面，鲜红色的蜻蜓静立在草尖。伙伴们将镰割的青草，装满了草筐，顾不得洗去脸上的汗土，捧起河水咕咕的喝个痛快河水真甜啊，美美地咂了咂嘴，露出一脸的惬意，随后又不约而同扑通扑通跳进河里，打起了水仗有时，我们头枕鞋子，躺在河坡的柳荫下纳凉，看那蜿蜒而至潺潺流淌的河水，看那从蓝天飞过的一架架银鹰，飘来的片片白云，看黄莺在林里跳跃，白鹭在水边觅食，蛙在鸣歌，蝉在弹唱憧憬着幸福的生活，畅想着美好的未来，别有一般情趣。
　　几十年过去了，虽然人们物质生活水平不断提高，但是，工厂的排污，农药的滥用，掠夺性的采伐，破坏了生态环境。我看见了田间，地头，河边，路旁，到处是丢弃的五颜六色的药瓶、塑料袋；到处是堆起的五花八门的生活、建筑垃圾。河道枯竭壅塞，臭气熏天；天空尘烟弥漫，灰蒙一片我孩童时代的乐园不复存在了。
　　然而，我深信，随着环保意识的不断增强，通过当代人的不懈努力，故乡那河边的柳树林，连同树上数不清的鸟巢；那甘甜的清水河，连同流淌着的我童年的欢乐；那片碧蓝的天，那朵洁白的云，连同我童年时代的梦想那逝去的一切，会在不远的将来再现。
　　待到那一天，我将拍摄我家乡小河的美景，配上谷建芬《那就是我》的优美旋律，传到网上，和网友的这幅动态山水图媲美，与大家分享。

读匆匆有感时光匆匆在我们的生活中，有的东西没了，可以再有，有的东西一旦去了就没了，就像流失的河水一去不复返。我们要好好地把握，利用它，才不会让它轻易丢失，这样的东西就是时光。时光，多么普通……全国卷高考满分作文为人格涂上一层亮色【作文真题】阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章：2010年9月12日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票，第二……住在月球上作文随着科学技术的发展，我们居住到了月球上，可是，在月球上的生活可不是像在地球上生活那么方便的。因为月球上没有氧气，没有地吸引力，所以人们的住宅都有一个特点，那就是有一个很大……零的联想五年级作文有人会觉得零是自然数中最不起眼的砝码，觉得没什么用处，只是一个普普通通的数字，而我却觉得零是一个大头脑，远誉着许多想象，记得曾经一位哲人说过一是身体，而零只是一个朋友，只有依附……要把孩子当人待十月怀胎不容易，如果不是无痛分娩，生小孩时的剧烈疼痛也是人们难以忍受的；把一个孩子养到十八岁成年，供他吃穿，供他读书，给他看病买药，教他走路说话，教他学习待人接物，教他学习做事……优秀高中英语作文英伦玫瑰WhenIwasverysmall，IwassoobsessedwiththemovieHarryPotter。IhadwatchedalltheseriesandIwasso……从香菱学诗想到的从《香菱学诗》想到的叔本华曾经说过：世上的每一朵玫瑰花都是有刺，如果因为怕扎手，就此舍之，那么你永远也不能得到玫瑰芬芳。香菱学诗就符合这个道理，然而我们学生就应该学习。……如果你无法让孩子的人生出彩，请父母可以放手，让他自己去经历如果你是一个普通的父母，没什么资源，没有什么太多的文化，不知道怎么教育孩子。你就多鼓励他，多认可他，多表扬他，多奖励他，多理解他，多支持他。不要把自己的认知、焦虑、恐惧、……关于离别的作文离别的错过月夜，火车站的站台，一个忧伤的女孩，向她生活多年的城市告别。月光侵润，掀起这城市曾给她带来的欢乐与酸楚，心是如此的平静而凌乱。曾经的最美与最痛，将伴随时间的逝去而离得越来越远。……回忆反思日记600字说没有失望都是骗人的，怎么可能不失望呢。心想着默默一遍一遍地说我竟然输给一位高中生。咳！真悲哀。但我不希望它带来的黑影成为我的绊脚石，它会是我后日的加油站。笑一笑都过了。……如何获得快乐小学英语日记thereisnodoubtthathappinessisthemostpreciousthingintheworld。Withoutit，lifewillbeemptyand……中学作文动物带给我们的启示动物是人类的老师不错的，在不同的动物身上能学到不同的知识，发明创造出不同的，对人类有意义的科技成果。比如：人们通过蝙蝠的飞行特点发明了雷达；根据鱼类和鲸鱼的潜水性能发明了潜水艇……